教师拜师发言稿3
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我很荣幸代表本次拜师会的青年教师发言。在此，请允许我代表所有青年教师，向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
自从步入一幼以来，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有很大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切地期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。
为此，我们青年教师保证做到以下几点：
首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业，无私奉献的精神。
通过这次拜师结对活动，我们要认真学习老教师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学的工作作风和精神。将他们在教学中的优良传统，继承和落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情，把这一精神发扬光大。
其次，我们要虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。
作为徒弟的我们，在未来的教育教学当中，会勤学多问，及时总结，提升我们自身教育教学能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。为此，我们会多听师父和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为有创造能力和反思能力的新型教师。
第三，“师傅领进门，修行在个人”在师傅的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教育教学方法。
在学习师傅经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的教学经验，创设独特的`教学思路，形成自己鲜明的教学风格。
第四，我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写，不断提高自己的教育科研能力。
“三人行，则必有我师”，只有刻苦求索、不断创新、自臻完善才能报答园领导及师傅们对我们的期待。“骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低”，相信乌海一幼就是我们成长的碧海蓝天。
谢谢大家！
教师拜师发言稿4
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
首先感谢学校领导为我们老教师和青年教师搭建这个交流和共勉的平台，创造互相学习、共同发展的机会。同时，也非常荣幸能在这个拜师会上作为指导老师代表发言，这既是对我的信任，更是激励我不断进取的动力。
回首十几年的教学生涯，曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦虑。但我最不能忘记的，是当教育教学工作不得要领心急如焚时，是可亲可敬的老教师无私地指点迷津；当因工作中的失误消极沮丧止步不前时，又是老教师的安慰鼓励给予我前进的动力……在我们曾经年轻的成长道路上，不知道倾洒了多少老教师们的辛勤和汗水。
也正是无数老教师的帮助，我们才一步步走到今天。所以，当我们不再年轻的时候，我们愿意在自己不断进取的同时，倾我们所学所能，给年轻教师全力帮助，帮助他们尽快的成长与成熟。
可爱的青年教师们，真的很羡慕你们！你们有令人羡慕的青春年华，有灵活创新的思维，有与时代同步的视野，你们是教育的希望，更是我们学校可持续发展的未来。可爱的青年教师们，真的要祝贺你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就拥有了领导的关心，拥有了师傅的辅助，这是多么美妙又幸运的事情啊！再加上我们实验小学人才济济，在课堂上，卢校长大气磅礴，李红娜老师博学多才，冯荣花老师文笔优美，侯运莲老师妙趣横生，邓秀英老师才思敏捷，谢晓颖老师柔中带钢，陈新林老师稳重扎实，刘金兰老师专业睿智，李艳老师循序善诱，王彩霞老师挥洒自如，闫淑伟老师润物无声等等等等……一个个课堂被他们演绎得生动有趣，他们，可谓是当之无愧的引领者。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，真心希望各位年轻教师能树立远大的教育理想，抓住机遇认真学习。很庆幸我们有一位科研型和专家型的校长，我们学校被浓重的改革气息包围着，我们所有的老师都应该投身到改革中，在教学中摸索，在实践中体会，在总结中反思，用知识武装头脑，让我们的生命价值在我们的追求与奋斗中充分体现。
老师们，人类因教育而进步！人生因教育而精彩！我们不再年轻，但我们永远拥有一颗年轻的心；我们没有鲜花铺路，但我们承载的事业永远自然芬芳；我们没有掌声，但我们生活永远平静从容，因为，我们是在用心底那份最真诚的热爱做事。我始终相信，学校是一块沃土，只要播种，就能发芽，只要根深，就能叶茂。让我们新老教师携手并进，为实验小学的明天再添辉煌！
谢谢大家！
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