社区残障策划书

2019-06-07策划书

  有关社区残障策划书【1】

  一、活动主题:

  二、活动背景:

  在我们身边有一群天真的孩子,他们会因先天或后天的因素而无法看见缤纷绚丽的世界,听不到欢声笑语,有的行走不便,有的又天生智力障碍,有的有口难言,甚至都不能对挚爱的人说一声“我爱你”……

  他们也是我们整个社会大家庭的一份子,与健全人享有平等的权利,他们对生活同样热爱,甚至比健全人更能理会生命的可贵、生活的沸腾。

  在社会的大家庭中我们每个人都需要尊重和理解,我们每个人都需要被关怀,我们都需要在孤独的时候有人陪伴。那这家庭中的一份子就更需要被尊重,被关怀,甚至给予更多的陪伴和理解。

  在冬日送暖的活动,让我们用实际行动去尊重他们,陪伴他们!让他们感受这世界的美好,得到更多快乐!

  三、活动目的:

  慰问双流县特殊教育学校的残障儿童,在初冬来临之际,给他们带去一份温暖和关怀。同时树立起现代大学生良好的公众形象,达到社会效应。

  四、活动意义:

  让残障儿童感受到社会对他们的关怀;增强当代大学生的社会责任感,为当代大学生感恩社会打下了基石;也希望通过这次活动可以号召更多的人来关爱社会中的弱势群体,残障儿童,履行个人社会责任义务;减轻社会对于残障儿童的不尊重,同时树立起当代大学生良好的社会形象。

  五、活动准备:

  1、月日,青协根据各成员课表情况,各部门协调本部门人数固定一天到双流县特殊教育学校进行关爱活动。

  2、宣传部在活动举行时负责拍照留念,活动后负责撰写新闻稿在校园及网络上进行积极宣传。

  3、外联部负责对本次活动提供赞助。

  4、其余部门负责准备关爱活动中的关爱及娱乐项目。

  六、活动安排:

  1、活动时间在月日,点全体在集合。

  2、双流县特殊教育学校涵盖了学前、小学、初中、高中年龄段的学生。学校按照残障类别开设班级,分别是聋生班(五个,学前聋幼儿班

  1个)培智班7个。在校生130人。(聋生55人,智障生75人)

  3、志愿者主要负责:

  14:30-15:15进行开场白,活动人员向学生送礼物。在室内上课期间指导学生和老师进行互动。领导他们做出老师的指示动作,引导他们回答老师的问题

  15:30-16:15在室外上课期间保护学生安全,一起进行互动。

  16:20-17:20制作简单的教具,例如简单图形剪纸及简单图形绘画。方案二:

  14:30-15:15进行开场白,送礼物及表演节目。

  15:30-16-15进行体育运动,例如羽毛球,篮球等。

  16:20-17:20带领学生一起做游戏。

  活动结束后志愿者全体负责打扫卫生

  七、注意事项:

  1.在活动举行期间,各部门成员应听从本部门部长安排。往返途中若没有特别事项,禁止单独行动。在外期间注意人身财产安全。

  2.由于特殊原因,孩子们的安全问题是最重要的,所以在室内活动期间,志愿者进出应随手关门以防学生走失。

  3.对于有些孩子们的过激行为(智障生有些行为不受自身控制)若出现孩子对你无由吼叫或动手,要注意采取相应的应对措施,不可硬来。若无法控制可求助于老师。

  4.要有吃苦耐劳的精神,不怕脏,不怕累,对于残障学生要有耐心,应有持之以恒的精神。

  5.志愿者应注意行为举止,有耐心,要注意自身情绪的控制。

  6.认真配合老师的工作,若有突发事件应及时告知负责老师。

  八、前期准备

  1、和校方进行接洽商讨学校可参加活动人员人数及活动人员男女生比例

  2、宣传部准备好活动横幅

  3、活动名单由组织部进行确认

  4、宣传部负责宣传工作,扩大活动影响力并准备好数码相机进行活动拍照,且积极配合协会工作安排。

  5、社会服务部负责维持秩序以及处理意外受伤等工作,带好创口贴、碘酒等消毒用具。负责活动的安全工作是活动最重要的一环。

  6、全体学生应带好校徽及学生证

  7、所有人员应保持电话信息畅通,保护好自身安全。

  8、若中途有人请假,应向所属部门负责人进行请假。

  9、全体人员自备干粮,有条件可给特殊教育学校的学生准备好自己的小礼物。

  10、为防天气突变,最好每人带伞。

  11、活动经费

  1、冲洗照片并做成展板元

  2、给孩子们的礼物元

  3、活动记录的笔记本及笔元

  12、紧急预案

  1、若活动期间志愿者成员出现身体不适,应尽快去往医务室。由社会

  服务部进行负责。紧急联系负责人:

  主办单位:西南民大青年志愿者协会

  关爱残障儿童活动策划书【2】

  一、活动主题:

“携手残障儿童,感受生命热度”

  二、活动单位:

  三、活动背景:

  这些天真的孩子也许看不见,也许听不到,也许一轮椅和拐杖代步,也许表现迟钝、痴呆??我们生活中有一大群这样的孩子,因为先天或者后天的原因,有的看不见鲜花和美景,有的听不到歌声和欢笑,有的无法开口说话,有的行走不便,有的先天性智力残疾??这便是一个特殊群体——残障儿童。

  他们也是整个人类的一部分,他们与健全人一样享有平等的权利,他们对生活同样热爱,甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾,但他们同时了很多实现梦想的机会。

  我们每个人都有特殊需要,每个人都需要关怀,更何况残障儿童呢?让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空,用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧让我们手牵手,一起走进残障儿童的生活,走进残障儿童的心理。

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