活动三:绿头发(一)
活动过程建议
1、 到幼儿园(或公园)的草地上走走,教师可建议幼儿脱掉鞋和袜子。
2、 说说脚走在草地上的感觉(痒痒的)
3、幼儿和老师围坐在一起,听老师念儿歌,讲讲儿歌里有趣的地方。
4、 幼儿学念儿歌,并继续在草地上走走,体会儿歌里讲的内容。
绿头发
附:
草地长出绿头发,
我用脚趾梳梳它,
小草痒的咯咯笑,
亲亲我的小脚丫。
活动四:绿头发(二)
活动过程建议
1、 教师提供一长条纸,幼儿“画上小脚印”(可以用手指点画等方法)
2、 根据儿歌的情节,幼儿让小脚丫长出绿头发来。(用绿色的蜡笔在“小脚丫”处添上小草)
活动五:我是柳树宝宝
活动过程建议
1、 在户外(公园或街心花园等处)找找柳树,说说柳树长的样子。
2、 一起做柳条:教师提供长条纸(最好是皱纸),幼儿搓成一根根细长条柳枝。
再用棉签沾上绿色的颜料在“柳枝”上点画“柳叶”。
3、 我是柳树娃娃:在老师的协助下,将“柳枝”粘在头带上(教师提供)
幼儿跟着音乐自由舞蹈。
第二周
活动一:春娃娃
活动过程建议
1、听故事,说说春娃娃跑到布谷鸟家里做了什么?
2、我们也来扮演“春娃娃”:
教师在整张的画纸上,画出柳树、桃树的枝干轮廓,布置在教室的墙上。
幼儿撕纸的方法,在树干上粘上咖啡的纸片
桃花用手指点画,柳条用绿色的皱纸搓成长条后粘贴。
3、和老师一起讲故事