【活动目的】
1．懂得提高视听能力的重要意义。
2．通过训练提高获取信息的能力。
3．捕获有效信息，丰富自己的生活，提高生活质量。
【活动准备】
教师准备一段5分钟左右的录像（例如《天气预报》、风光解说片等）；
教师准备一部电影（例如《冲出亚马逊》、《一个都不能少》《功夫熊猫1》《功夫熊猫2》《美丽人生》《纳尼亚传奇》等）
【活动过程】
一、明确怎样视听：
1、导入：这节课，我们先看一段录像。
2、播放5分钟录像。
3、关闭录像后出示几个与录像有关的问题（包括画面的、声音的），找几个学生回答。
对回答不到位的答案进行归类、总结。
4、指导学生阅读第205页课文内容，总结对视听内容回答不好的原因。
（1）准备不足。无目的、无准备，不知道今天为什么而听，为什么而看。
（2）态度不端正。心有旁骛，漫不经心，是看不好也听不好的。
（3）方法不妥当。视听效率的高低，取决于视听的方法和习惯。
5、怎样才能增强视听能力、提高视听质量呢。（让学生根据课文内容归纳、总结）
（1）明确目的；
（2）充分准备；
（3）态度端正，专心致志、聚精会神；
（4）方法得当，善于抓住主要情节、重点要点，眼耳并用。
二、有准备地进行一次视听：
1、利用恰当时间，由教师结合学生意愿，让学生观看准备好的一部电影。看前提醒学生注意：
（1）影片中的主要人物。
（2）影片的主要内容。
（3）关注细节。