学校圣诞元旦节活动策划书(2)

2020-12-30策划书

  学校圣诞元旦节活动策划书3

  一、活动名称

  光伏材料三班圣诞、元旦晚会

二、活动目的

  欢乐圣诞,快乐元旦。喜迎20xx新的人生历程。为庆祝新年的到来,让同学们度过一个难忘的夜晚,同时也为快到来的期末各科考试动员,班委一致决定举行一个班级圣诞、元旦联欢晚会。

三、活动时间和地点

  20xx年12月25日晚上7:00----9:00 光伏材料三班教室

四、活动内容

  本次晚会共准备了20个节目,2个后备节目,1个团体游戏,节目内容精彩丰富,主要有各个宿舍准备的 大合唱、单人唱,还有以个人名义报的军拳、书法、小品、相声表演,除外,还有嘉宾带来的黄梅戏、高音唱、乐器独奏等,我班由张强周、赵青峰演的小品《搞好英语》最为精彩。

  在活动过程中,班主任周老师和嘉宾代表李俊作了讲话并祝晚会圆满成功;还有班长柏杨和文艺委员刘军谋向嘉宾赠送了圣诞、元旦礼物;晚会结束后,我们拍了几张全体照作为留念等。

五、活动效果

  活动基本上达到了预想的效果。全班同学积极参与,献计献策,互相协作,使得活动内容充实、气氛活跃。各班委也在幕后作了许多贡献,值得表扬。班委在 晚会的筹备工作也做的相当不错,节目丰富,晚会所需的准备工作都做的基本上不错,全体同学都比较的积极活跃,晚会现场气氛相当活跃等。

  但同时,活动中也表现出许多不足。此次活动由于事先经验不足,有些事情上考虑不到位,如:活动计划开始的时间到了,而重要的人员却还未到;游戏细节考虑不清楚,导致游戏被取消,其他细节也考虑不周,如活动中所需道具准备 不充分,人员安排不到位,以致晚会现场有点乱等。

  不过,总而言之,这次活动是成功的,同时我们也从中学取了许多经验和教训,把好的亮点继续保持,存在的问题在以后要加以改正,争取在以后的工作中做的 更好。

六、活动亮点

  举办集体活动就是要他人提供舞台。在活动准备工作中,各班委都比较积极,如, 邀请嘉宾、节目准备、晚会策划;在节目表演中,杨松凯、郭荦美、汪斌等表现的很不错;各个幕后工作人员也表现比较好,如主持人、迎宾、后勤人员等。

七、活动展望

  此次活动如伯乐,同学如良马,良马嘶鸣,一展才华,为将来的各类歌唱比赛奠定了人才基础。此次活动的成功也给了我们很多启示,大家要多出点子,多举行些类似的班内活动,即可锻炼大家的综合能力,又可提高班级凝聚力,书写丰富多彩的大学生活。

  学校圣诞元旦节活动策划书4

  一、活动背景

  一年一度的双蛋即将来临,新年的钟声即将响起,校园里的节日气氛越发浓厚。圣诞节虽然作为西方的节日,但这些年来还是深受亚洲人的喜爱,送平安果、送礼物成了庆祝节日的最好的方式。元旦节最为中国的节日,当然也不甘示弱,张灯结彩,许下美好的祝愿。在这浓厚的节日气息中,相聚在一起,那是多么美好的事情。

二、活动主题

  难忘今宵,双蛋嘉年华

三、活动宗旨及目的

  20xx年的最后一个月,到处都覆盖着节日的气息。为迎接圣诞和元旦的到来,我班特开展了一个以“难忘今宵,双蛋嘉年华”为主题的晚会。活动的目的是丰富课外生活,缓解学习压力,同时增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,增进友谊,互助互爱,共同成长。

四、承办单位

  化学化工系20xx级科学教育五班团支部

五、活动时间

  20xx年12月28日19:30-21:00

六、活动地点

  唯理楼515

七、活动对象

  化学化工系20xx级科学教育五班全体同学

八、活动内容

  1.活动的准备

  团支书及班长做好邀请嘉宾和分配任务工作,生活委员负责做好活动的预算和道具的准备,宣传委员及其他的班干负责做好场地的布置和节目的收集。

  2.活动的开展

  活动分为三个环节:开幕式、互动环节、游戏环节、闭幕式。首先,由主持人宣布活动的开始,倾听圣诞元旦之歌,互换礼物。音乐停,即进入互动环节,即,各个寝室的表演。游戏环节我们将紧靠主题,通过游戏考验大家的团结协作能力,并有小礼品的发送。闭幕式环节,主持人总结此次活动的意义及活动情况,通过大合唱的形式结束活动。

  学校圣诞元旦节活动策划书5

  随着多元文化走向中国,圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热闹和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦!为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围,本班将以“庆圣诞,迎元旦”为主题,通过一系列的活动、游戏,让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个有意义的圣诞节。

一、活动时间:

  20xx年12月25日

二、活动地点:

  中三班教室

三、活动目标:

  1.了解西方的传统节目——圣诞节。

  2.能大胆、勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  3.增进亲子之间的情感,体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。

四、活动准备:

  1.知识准备:幼儿已了解圣诞节的相关知识。

  2.物质准备:师幼及家长共同收集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。

  3.环境创设:师幼共同创设圣诞环境氛围。

五、活动流程:

  一、时间:9:00—10:30

  (一)零食自助分享派对。

  (二)我型我秀。

  二、时间:2:30—4:00

  (一)亲子手工制作。

  (二)交流与分享。

  (三)集体合影。

六、活动结束。

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