歌唱大赛策划书

2018-08-22策划书

  一、活动概况

  1、 活动简介

  仲春悄悄来,带来了莺歌燕语声动梁尘 ,在这个歌声动人的季节,经贸k歌大赛之“原来你也唱过我的歌”即将拉开序幕,让同学们的歌声为这季节再添天籁,为提供一个让同学们展现才艺,表现自我的舞台。

  2、 目的

  为提高同学们的综合素质,丰富大学生活,充实校园文化气氛,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴赏美、创作美和发现美的意识。

二、活动亮点

  本次活动主要有两大亮点。

  第一,本次初赛采取“先声夺人”的形式,选手会在幕布后演唱,一切只凭声音说话!

  第二,利用热门手机软件“唱吧”吸引更多深藏不露的同学参加我们的比赛。

三、宣传方式

  1、在各大班级q群、学校论坛“仲恺在线”和部门微博发布活动信息。

  2、各个干事负责在宿舍楼进行“扫楼”宣传。

  3、在学校显眼位置挂横幅和海报。

  横幅:要用彩色的横幅,较为显眼,或请商家帮我们印横幅。

  海报:在校宣传栏粘贴宣传海报

  4、通过经贸学院各班文体委员向学生传达与宣传。

注意事项:

  1.扫楼时要做好宣传工作,要耐心详细介绍活动情况。

  2.网络宣传要及时更新活动消息,但禁止刷屏。

  3.海报,传单要有多余备用

  4.派发完传单后及时清理现场

四、 活动流程策划

  4月5号~9号:微博宣传,支持私信报名。

  4月8号贴海报进行宣传。

  4月10号针对经贸远进行宿舍扫楼 ,有意愿者可现场报名。

  4月11号进行食堂摆摊,正式开始现场报名。

  4月13号在教室开始k赛初赛。

  4月14号--16号进行同分选手唱吧微博竞眩

  4月21号在海珠舞厅复赛。

  4月27号在海珠舞厅决赛。

  (1)初赛

  流程:选手赛前进行排位抽签,然后按抽签结果在幕布后进行1分钟左右的清唱(歌曲形式内容不限),等评委打分后走上台进行1分钟左右的自我介绍,每10个选手报一次成绩。活动结束当晚加入海珠区选手的分数选取前三十名进入复赛(第三十名同分者将采取手机软件“唱吧”录制一段自己唱的歌曲分享到微博并 @经贸文艺部,进行点赞投票,最后赞数最多的同学进入复赛。)

  时间:4月13号 上午9:00至11:30 下午3:30至5:30

  (若报名人数多可适当延长进行时间)

  地点:课室

  (2)复赛

  流程:选手赛前进行排位抽签,然后按次序出场演唱自己选定的歌曲,复赛在注重声音的前提下,会把个人形象,台风等外部因素列入到评分标准,所以参赛者要把自己最好的一面在复赛展示出来。这样也令决赛的质量得到保证。

  时间:4月20号

  地点:海珠舞厅

  (3)决赛

  时间:4月27号

  地点:海珠舞厅

  流程:

  1.选手,嘉宾,评委签到.

  2.观众入座(观众进场时派发观众选票,在最后一轮用)

  3.主持宣布开场,全场熄灯,拉开幕布,亮台上的灯由上一届冠亚季军和第四名,陆续从两边边唱边出台,到达高潮时文艺部工作人员和12名参赛者实现混在站在后面观看的观众中,跟着齐唱,调动观众气氛,在快到结束时参赛者分两边,一边6个上台,和四名表演者一同谢幕.

  4.熄灯,退场,亮灯,主持人上场

  5.介绍评委,嘉宾,然后解说晚会大概流程

  6.第一轮,12名选手按事先抽好的顺序演唱自愿歌曲的一段,2分钟左右,演唱前播放选手的个人资料及所选歌的原因或其他为自己打气的视频.30秒~1分钟.

  7.表演嘉宾节目

  计分员统计出12名选手的分数.前两名直接进第三轮,最后两名淘汰,剩下8名抽签两两配对及确定出场顺序

  8.第二轮,现在舞台旁边靠后摆两张椅子给每轮演唱完毕最高分的两名入座,每组先由a演唱一段.b和主持人站在一起.等a唱完换b上,中间不用间断,演唱完毕后ab同时上场站在主持人的两边.主持人宣布分数.4名选手中分数最高的2名入座,最后决出两名进入决赛,淘汰6名.

  9.文艺部部门节目

  最后剩下4名选手抽签决定出场顺序.

  10.第三轮,按预先选定顺序出场演唱,本轮可自由发挥,个人才艺展示,亦可叫懂乐器的朋友为你伴奏,可配合舞蹈演唱,可配合话剧演唱.总之,你能想到的新颖的演唱方式在这一轮都能被用上.

  11.观众互动小游戏

  12.宣布结果并颁发冠亚军军,最具人气奖,最具潜力奖,颁奖嘉宾,评委及获奖者合影

  注意:服装,道具,伴奏等选手自备,第三轮需要请的人员也是选手自行寻找。

  评分依据:

  1.音准:能准备把握歌曲的旋律,有较好的音准, 咬字情绪

  2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。

  3.音色:参赛选手音色优美,富有感染力,演唱风格符合歌曲特殊

  4.形象:仪表大方,穿戴得体,精神饱满。自然大方不怯场,表情丰富,有形体语言且能阐述出所表达的内容。

  5.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展示歌曲的意境。

  6.内容:歌曲选材积极向上,健康,丰富,有自己独特的演唱风格

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