下学期中学德育工作计划

2018-07-13工作计划

  一、指导思想

  依据区教育改革与发展五年规划和德育“十二五”发展规划,以“绿色指标”为指导,以节庆、纪念活动为抓手。网聚全校师生、家庭、社区的育德力量,运用生活化、体验式的育德模式,推进与优化“学生健康教育促进、剧课程、传统民俗文化教育”等德育创新课程和德育探究学习。师生合力营造“积极的心理体验、优质的家庭教育、实效的德育模式、实干的德育队伍”的育德氛围,为学校新一轮发展奠定基础。

二、工作目标

  1、基础行规教育提升学生自主管理的意识和能力,促进自律意识和自我教育能力的提升。

  2、德育探究型学习加强传统文化教育,分级逐步形成市区有影响力的传统民俗文化教育精品课程。

  3、优化“三位一体”德育平台建设,力争获得区家庭教育指导、社会实践项目等活动的奖项。

  4、 提升教师团队的育德能力,形成骨干班主任培养的激励机制。

三、工作要点

  1、以微型主题教育入手,加强师生基础行为规范教育、健康促进教育,发挥学生团员、干部的表率作用。

  2、继续推进与优化学校心理健康教育工作,培育学生的积极人生观;加强法制安全教育,杜绝未成年人犯罪。

  3、以“红色经典,丰厚生命”为主题,开展德育探究学习。以“民俗节庆教育”实践为载体,凸显与提升学生德育探究型学习与实践能力。

  4、 整合资源,发挥家庭、社会合力育人的优势。扎实推进富有区域特点的“民俗文化与艺术修养”等德育课程以及“行游天下”等社会实践项目。

  5、 加强德育队伍育德能力的培养,开展专题实务培训。发挥优秀班主任的示范、引领作用,共享育德资源。

  6、以争创语言文字规范化示范校活动为契机,加强学校校园文化建设,深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项工作结合起来,纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中,渗透于各个层面、各项教育教学活动中,完善档案管理,使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新,以取得长久实际的效果,全面提升校园文化品位。

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