英语调研组学期工作计划

2020-07-24工作计划

英语调研组学期工作计划

  一、指导思想

  依据区、校的整体工作安排,尊重教育规律,坚持以人为本,以“有效开展学习活动,深化研究学本课堂”为主题,以“学本课堂”为研究重点,深化教学研究,优化教学指导,强化教学管理,努力提升学生的英语素养,同时凝聚整个教研组的力量,促进每个教师的专业成长。

  二、工作目标:

  1。开展单元整体教学设计的研究,深化学本课堂研究。

  2。立足于课堂,提高全组教师的英语学科教学水平。学习并积极实践“学本课堂”的新理念,梳理“学本课堂”实践历程,探索英语教学的新模式,提高课堂教学效率。

  3。加强教学常规管理,发现问题及时反馈、改进,形成质量监控制度。

  4。积极开展教学研讨,营造研讨氛围,提升英语教师教研水平。

  三、主要工作

  (一)深入学习“学本课堂”新理念,引导教师积极实践与自主反思。

  参考理论材料:

  1。龙湾教育局关于建构“学本课堂”促进学生有效学习的实施意见;

  2。龙湾区中小学“学本课堂教学改革建设年”活动实施方案;

  3。龙湾区教师发展中心关于印发《龙湾区中小学“学本课堂”教学评价表(实行)》的通知;

  4。“学本课堂”教学评价指标的构建;

  5。小学英语“学本课堂”优秀教学案例等。

  (二)基于“学本课堂”新理念的学习,深化课堂教学研究。

  1。以《英语课程标准》(2011)为指导,引领教师研读新教材,认真学习英语教育教学理论,从教材编排、教学内容等变化中明晰编者意图与教学要求,开展基于课程标准的课堂教学研讨。

  2。解读新教材,梳理教学中疑难问题,理清新旧教材的衔接知识点,领悟新课标内涵,探索基于新课程标准的教学。

  3。完善课堂教学。课堂是教学的主阵地,通过评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。教学中继续贯彻“研在课前、探在课堂、思在课后”的校本教研路线,通过集体备课—上课—评课—修改—再上课,使课堂教学精品化。加强教师间的听课、评课和网上交流活动,执教教师认真反思,听课教师写好感想,达到教学共研,以研促教的目的。

  4。加强集体备课。本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。

  5。重视教学过程的反思,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视备课和反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。

  6。一学期至少读一本教育名着,做好读书摘记,写好读书心得。

  (三)定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益。

  1。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,力争形成浓厚的.教学研究氛围,积极探索在新课程改革背景下小学英语教研工作新体系。

  2。组织教师的听评课活动,落实好教学研讨课。教研组内发挥合作精神,开展教研组活动,课的内容、设计都要与科研工作相结合,并及时形成一些案例分析和教学经验总结。关注对学生学习过程的研究,重视对学生学习习惯的培养,落实减负增效的措施。在听课评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平。一学期至少听15节课。做到课课有点评。

  3。试题命卷一学期设计一份,编制的试卷要有效度、信度与区分度。加强各年级英语质量监控,监控后及时进行质量分析,并在教学中及时改进。

  (四)抓住平时,认真做好学优生与后20%学生的辅导工作。

  1。要抓好后20%学生的辅导工作,关心后进生,做好不同层次学生的辅导工作。认真有效地进行科学命题分析试卷,及时总结和反思,力求在教学中对薄弱处加以改进。

  2。抓作业批改。倡导使用激励性的过程性评价,激发学生学习自信心。控制作业总量,规范作业批改,按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业质量更上一层楼,实现“减负增效”的目的。

  四、活动安排

  状语二小英语教研组活动安排表

  培训内容参加对象负责人初定周次初定地点

  主题系列化内容

  有效开展学习活动深化研究学本课堂9。12—9。18制定教研组计划理论学习全体英语老师潘奕如第3周研训室

  9。19—9。25集体备课(一)——三年级学生学习活动的设计第4周研训室

  9。26—10。2学本研讨课(一)执教者:方键第5周待定

  10。10—10。16集体备课(二)——四年级学生学习活动的设计第7周研训室

  10。17—10。23学本研讨课(二)执教者:王珂珂第8周待定

  11。7—11。13读书沙龙第11周书吧

  11。21—11。27家长开放日磨课活动执教者:梅和珍第13周待定

  11。28—12。4集体备课(三)——新常规新设计第14周研训室

  12。5—12。11命题设计第15周研训室

  12。12—12。18教研组工作总结第16周书吧

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