春季学校工作计划

2020-08-02工作计划

春季学校工作计划

  一、指导思想

  根据《教育部2016年工作要点》和xx县2016年全县春季开学工作会议精神,围绕“重振教育雄风,建设教育强县,办人民满意教育”为总体目标,以提高教育教学质量为中心,推进人事制度和评价制度改革,落实抓管理提内涵、抓教研促质量、抓安全保稳定为重点,以开展创先争优、创新校本课程、夯实校本教研、规范办学行为、落实精细化管理和师德师风建设为途径全面推进素质教育,实现教学质量、教育行业形象、群众对教育的满意度、教育为经济社会发展服务的水平进一步提升,全面提高办学水平,彰显办学特色。

  二、工作目标

  1、进一步加强学校德育工作,继续以班级建设为突破口,以学生文明言行养成为重点抓德育。

  2、高举质量大旗,以提高教学质量为重点切实抓好教学工作。完善质量激励机制,建立起“评优评先摆质量,晋升职称比质量,分配奖金凭质量,竞聘岗位讲质量,选调提拔看质量”的良性机制,让教学质量高的教师获表彰、得实惠、有奔头,落实“质量一票否决”,细化教学常规,认真抓好备课、上课、作业、检测等各环节,落实好常规工作措施,深化课堂改革,从严过程促质量提高。力争教研上有新突破。认真落实“素质教育实施方案”,开辟第二课堂,以提高学生综合素质为目标,加强艺体生培养。

  3、坚持改革创新,千方百计调动教师工作积极性。重点抓好人事制度、评价制度改革和教师师德师风建设以及业务能力提升,积极培育师德先进、教学骨干、学科带头人和全面实施“三名工程” ,加强教师队伍建设。

  4、强化执行落实,重塑教育发展生态,加强内部管理,倾心尽力维护教育和谐稳定,加强基层党组织建设,创建学习型党组织,认真落实党风廉政责任制要求,继续深入开展“创先争优”活动。重点抓好领导班子、党风廉政、示范家长学校、平安校园建设,提升安全意识,落实安全措施,全力打造平安校园。

  5、落实惠民政策,凝心聚力优化教育发展环境。重点抓好办学条件改善,教师队伍结构优化,乡村教师支持计划和资助政策的落实,实现教育精准扶贫,强化红线意识,树立底线思维,进一步做好学校后勤管理,规范财务管理;办好食堂、管好寄宿生,让学生安心、家长放心、社会认可。

  三、主要工作及措施、要求

  (一)坚持德育为首的办学思路,认真抓好学校德育工作。

  1.加强师德师风建设,提高教师政治思想素质。

  大力加强师德师风建设活动,突出“师德师风”的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师,德高为范”思想,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。

  (1)坚持政治学习制度。以贯彻落实十八届四中、五中全会精神、教师职业道德规范、社会主义核心价值观教育等为内容,每周星期一下午教师例会集中学习20分钟,每月各教师自学时间不少于4小时,要求教师学习有记录、有心得体会。

  (2)认真落实“十不准”要求,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气,严肃查处乱收费、乱订资料等行为,提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。

  (3)以“抓党风,正行风,创办人民满意教育”为出发点和落脚点,认真落实“四个规范”,进一步规范办学行为,严格实行办学行为(收费、行风、减负、乱办班等)责任追究制,自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督,积极推进教育行风建设。认真落实党风廉政建设,抓好教职工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育,开展师德行风评议。

  (4)继续落实“xx小学教师绩效工资考核方案”、做好教职工的政治思想工作,确保队伍稳定,秩序正常。

  2.加强学生思想政治工作,全面落实德育首要地位。

  (1)健全学校德育工作体系。把德育放在各项教育工作的首位。建立健全校长为组长,政工处主任、教导主任为副组长,少先队辅导员和各班主任为成员的德育工作领导网络,以政工处、教导处、少先队为龙头,认真开展工作。积极探索学校德育工作的有效途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点,以爱国主义和民族精神教育为核心,并贯穿于教育工作的全过程。

  (2)加强学生的日常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建设中,主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用班会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、黑板报等形式,宣传模范人物和学生身边的好人好事,对学生进行社会主义核心价值观教育、爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律和禁毒教育。让学生学有榜样,赶有目标。

  (3)继续抓好考评工作。坚持日查周结制度,在各班中继续开展“文明班级”评比活动。政工处、教导处、少先队充分调动班主任和全体教师积极性,广泛参与,按《优秀班主任评选办法,》《“三好”学生、优秀少先队员、优秀班干部评选条件和办法》对班级工作进行认真全面的考核,根据考核评比结果评选优秀班主任、优秀班集体。加大“文明校园”的创建力度,创建和谐文明校园。

  (4)加强少先队工作。少先队是学校德育工作重要的宣传阵地,是德育工作的具体组织者、实施者。通过召开主题队会、班会、座谈讨论、交流心得等方式,进一步丰富学生的文化生活。组织安排各重大节日的.庆祝活动,做到有计划、有布置、有实施、有结果。特别是要认真组织春季运动会及校园艺术节活动,促进学生和谐全面发展。表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员。努力开创少先队工作的新局面。

  (5)充分发挥班集体的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。

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