春季小学德育工作计划(5)

2020-12-30工作计划

  春季小学德育工作计划6

  一、班级基本情况

  人员组成:本班共有29名学生,其中有男生17人,女生12人。

二、指导思想

  继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。

三、班级精神

  班级奋斗目标:弘扬学生个性,建设文明班集体。

  班级格言:我为班级而骄傲,班级为我而自豪。

  班风:团结协作,文明守纪,努力学习,快乐成长。

四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作:

  1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯及常规养成。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

  2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我管理和自我教育。发挥班干部在班集体中的主导作用,指导他们大胆进行班级管理,开展各项有益班级活动和社会实践活动,从而促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

  3、本学年德育教育工作的内容——怀抱理想,肩负责任。崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。

五、主要措施

  (一)帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”。

  帮助学生分析自已的潜在优势,让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,用自身的人格力量感染学生,给学生以信任感和钦佩感,这是班主任工作的基础。

  (二)利用校内外德育活动为基础,利用重大的纪念日、节日,开展丰富多彩的教育或和社会实践活动。

  利用清明节、端午节、劳动节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,和敬老爱老的思想感情。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  (三)加强班级管理,落实小学生的日常行为规范。

  加强班级常规管理,夯实基础,培养学生学文明,讲卫生,重礼仪,守纪律的良好行为习惯,营造安全、和谐的良好校园氛围。

  (四)抓住教育契机,及时对学生实施教育。

  充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。充分发挥“道德小银行”的作用,切实有效地加强学生常规训练。切实抓好优秀生的培养工作,以及后进生的补习提高工作,鼓励和推动班级集体内同学之间的互帮互助,提升全班同学的总体学习水平。注重两头学生的管理,重点带动中间部分学生的学习。

六、具体工作

  二月份

  1、举行开学典礼

  2、制定工作计划

  3、新学期校园环境布置以及班级文化布置

  三月份

  1、学生假期情况调查反馈

  2、“学雷锋、倡文明”社会实践活动。

  3、德育活动学习研讨、心理健康教育活动观摩研讨。

  四月份

  1、安全教育

  2、“安全在我心中”主题班会

  五月份

  1、加强环保教育

  2、“环保从我做起”主题班会

  六月份

  1、六一庆祝表彰及镇艺术节活动

  2、环境保护与节能教育

  3、做好各类别评优工作

  4、班主任工作总结

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