上学期学期工作计划(5)

2020-12-30工作计划

上学期学期工作计划 篇7

  一、指导思想:

  严格贯彻教育教学方针政策,根据市县镇有关精神,结合本校实际情况,本学期教学工作以科学发展、***发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究构成特点为研究核心,以全面进步教师综合素质为切进口,使教学工作向更高层面延续发展。因此我们要转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,全面推动素质教育,不断探索以德育为核心,以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式,端正教育思想与观念,不断推动教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展,使学校的教育、教学质量进步到更高的层次。

二、目标要求:

  1、以“***发展”为立足点,加强家校互动,规范教学行为,研究进步教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

  2、提炼总结,构成学科特点研究专题,以学科特点研究为载体,打造学科特点品牌。

  3、以县教研课为契机,提供丰富的专业平台锤炼教师队伍,立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力进步,展开丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。

三、主要工作任务:

  一、实施“***教学”,提升教学内涵品质。

  “***”是社会发展到一定阶段的必定寻求,教学工作发展到一定阶段,也必定伴随着一些矛盾、题目的出现,我们要立足办人民满意的学校,做家长放心的老师,做学生喜欢的老师,调和解决当前教学工作中的困惑、矛盾、题目,站在科学发展、延续发展、***发展的高度,提升教学内涵品质。

  1、执行法规,使教学更规范。

  (1)严格执行课程计划。课程改革对课程设置的适度调剂充分体现了增进学生整体性发展的理念,作为在教学第一线实践的老师,必须严格执行课程计划,依法按课表上好每堂课,不随便调课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状态。

  (2)贯彻落实省减负规定。

  a、严格控制学生在校时间,实施同一放学制,实施到点静堂制。

  b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。

  2、家校互动,使教学更开放。

  本学期我们将与家长实行定期交换制,对作业量作跟踪

  调查交换,我们将设立重点家长联系制,加强教学工作的沟通交换,尽可能开设题目举报电话,做到及时了解矛盾,及时解决题目,构成***的良好教学环境。

  3、责任当先,使教学更务实。

  (1)以情感生,由爱生爱,建立良好的师生关系。情感是培养健全人格,进步学科教学质量的重要条件,我们要进一步建立爱生情怀,构成亲切而严格的教学形象。

  (2)一丝不苟,做好教学五认真工作。

上学期学期工作计划 篇8

  一、指导思想:

  以学校20xx工作计划为指导、电教工作为指针,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

二、主要工作:

  1、加强信息技术课堂教学研究,提高信息技术学科教学质量

  ⑴、制定好信息技术课程实施计划,确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。

  ⑵、以课堂为主阵地,开展学科整合研究,探索学科整合规律。

  ⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导,为参加全省中小学生电脑作品制作活动做好准备。

  2、继续完善校园网站的建设,挖掘校园网站的功能,促进校园网站建设的科学化、规范化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。

  ⑴、调动各处室各教研组参与校园网站建设,使校园网站在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

  ⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围,并充实校园网内容。

  ⑶、加强计算机教室的使用工作,保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。

  3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用,充分发挥电教资源的作用,提高电教设备的使用率,提高教学质量。

  4、继续开展为每位教师摄制一节录像课活动,记录教师成长过程,供教师交流学习之用,并充实我校信息资源库。认真做好电教论文和教学软件的参评工作。

  在积极进行课堂教学改革的同时,组织教师做好经验的总结工作,认真撰写教学心得,对优秀的教学软件和教学论文,学校将推荐参加上级部门组织的评比活动,力争取得好成绩。

  5、结合县教育局《师资队伍建设年实施方案》,学校认真开展教师计算机教学应用培训工作,以自学为主,面授为辅,应用为检测手段,积极开展教师计算机应用培训工作,使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学;加强对电教人员的理论知识培训。

  6、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,个人电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影。

  7、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识,积极探索、明确分工、团结合作,带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力,使现代教育技术服务于教育教学,发挥优势,确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。

三、具体工作安排

八月份:

  1、制订电教工作计划。

  2、制作学校各项统计记录、表册。

  3、检查各班电视机、多媒体和投影仪的情况,检查“班班通”工程的运行。

九月份:

  1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。

  2、与各班签订财产管理责任状。

  3、对教师进行“班班通”的使用培训。

  4、教师节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

  5、电教使用记录的发放工作。

  6、更新学校网站。

  7、教师电教使用记录的统计与通报。

  8、第二届网上作文大赛的评比

十月份:

  1、围绕“人人公开课,天天公开课”活动,组织教师参加信息技术为主的校本培训。

  2、课题研讨、“家访”等活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

  3、对教师进行“班班通”的使用、管理培训。

  4、教师电教使用记录的统计与通报。

十一月份:

  1、对教师进行“班班通”的使用、管理、维护培训。充分利用网上资源,学习运用现代教育技术。

  2、积极组织、配合师生参加各类竞赛活动。

  3、期中电教设备的检修、维护工作。

  4、教师电教使用记录的统计与通报。

  5、做好第二十一届田径运动会的摄像、摄影、音响工作

十二月份:

  1、对教师能否正确、熟练运用“班班通”的情况进行考核。

  2、英语才艺竞赛、庆元旦活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。

  3、教师电教使用记录的统计与通报。

  4、“人人公开课,天天公开课”活动中电教资料的收集、评比。

元月份:

  1、整理本期电教档案,资料。

  2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。

  3、“散学典礼”技术协助与节目制作。

  4、教师本期电教使用记录的统计与通报。

  5、评比、表彰20xx年电化教学先进教师。

  6、撰写本期电教工作总结。上学期学期工作计划 篇9

  一、班级具体情况和目标:

  我班共有学生54人,其中男生29人。原来49人转出2人,转入7人。从总体来看,比上个学期没有多大变化。虽然新来的学生成绩不好,都是些别的学校不要才转来的。但是本班的好学生一个也没走,班的学风还在。所以本学期我班的基本目标是:继续加强班风学风的管理,建立一支有进取心、能力责任心较强的班干部队伍。促使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风,争创先进班级。

  二、具体措施:

  1、制定班级管理制度,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高学习效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  9、定期召开班干会议,充分调动班干积极性,发挥班干的作用。

  三、各周安排:

  第一周:动员学生回校,制定班级管理制度,开学典礼。

  第二周:制定班级计划,做好安全教育工作。

  第三周:组织学生做好板报,班干分工。

  第四周:分好中差进行学生座谈。

  第五周:动员组织学生参与书画活动。

  第六周:班干会议,学习方法交流。

  第七周:动员组织学生参加学校体育比赛。

  第八周:组建一帮一活动。

  第九周:段考动员。

  第十周:段考。

  第十一周:段考成绩分析。

  第十二周:组织学生参加读书活动。

  第十四周:加强纪律管理,班干会议。

  第十五周:学习方法交流,少先队活动。

  第十六周:分等级召开学生会议。

  第十七周:期末考试动员。

  第十八、十九周:学生考评,期末考试。

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