（3）至少培养一名青年教师，（原则县级“骨干教师”带校级“骨干教师”，校级“骨干教师”带青年教师），每学期指导做课一节；
（4）积极组织县级“骨干教师”参加课堂教学展示活动；
（5）学期末做好总结，进行“骨干教师”学年考核。
5.组织开展校内示范课、公开课、优质课等活动，给更多的教师提供机会。
6.加强教师教学基本技能培养，积极开展教师基本功大赛活动
7.继续完善建立外出学习汇报制度。各学校派出学习的教师，要把握学习机会，虚心学习先进经验。学习结束整理好学习笔记，向主管领导汇报。若有必要各完小要安排一定规模的二级培训。
8.调查问卷，在12月份，发放学生调查问卷，对教师课堂教学等情况进行问卷调查。
（五）深入开展教科研活动，向教学研究要教学质量。
1.加强对教研组活动的管理指导力度。
（1）教务处深入教研组，了解各组活动情况，指导各组开展工作；
（2）组长要认真履行职责，确保教研活动的时间和质量；
（3）每个教研组要继续开展科研课题的.研究，以科研带动教研；
（4）注重积累教研活动原始材料，以及教师的论文、案例、课例、反思、随笔等的积累。
2.继续做好校本教研，推广典型经验。
（1）整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强教师教学方式、学生学习方式的研究；
（2）总结提升校本教研经验，在全校全面推广；每组要针对自主互助学习型课堂（五环节教学法）构建中，总结、发现、完善典型，形成文字、图片、影像资料，树立、推广，上报、存档。
3．继续借助专家的指导做好我校科研工作。
（1）积极筹备开题工作，各组要完善新的课题方案；
（2）请教科室的专家指导各校的工作；
（3）每月开展一次科研汇报交流活动；
（4）及时完成阶段性研究报告，开展论文、案例、教学设计评选活动；
（5）树立科研意识，加强科研与日常工作的整合。
（六）加强质量监测的管理，提高教学质量。
1.各教师要高度重视质量监测工作，明确质量监测的意义，将此项工作列入重点工作；
2.教师要全面深入的了解学生（知识、思想、习惯），合理安排时间，要立足课堂减轻学生负担；
3.做好阶段监测工作，把工作重点放在平时；
4.组织好期中、月考检测，出好试题，严密组织，做好考后质量分析。
5.各教研组组织教师深入学习新课程标准，明确各个学段学生知识、技能、情感态度等方面的具体标准。每位教师结合学科特点提高课堂教学实效，把对学生的训练落实在每一节课之中。
（七）信息教育与学科整合工作
1.继续加强教师信息技术培训，提高教师运用现代化教学手段的水平。
2.不断完善多媒体教学设备的使用与管理制度，各组要统一安排、及时记录。
3.加强信息技术与学科整合的研究，运用现代化的教学手段促进师生发展。
(八)抓好毕业班工作，确保明年中考再创辉煌
对毕业班的教学管理，重点要放在学生的学习补漏、学习方法和考法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。高度重视九年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩的兑现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。要点如下：
1.加强校领导、分部领导、班主任、任课教师之间的沟通与联络，及时反映工作中存在的问题，及时解决一线的困难，使九年级的工作得以顺利进行。
2.认真组织学生参加七校举行的九年的各类考试，及时摸清毕业班学生的实际情况，有针对性地查缺补漏。建立学生成绩档案，并做好跟踪分析，既要抓优生的培养同时也要严格控制低分率。
3.毕业班的任课教师要根据不同学科的特点和学生的具体情况，安排教学内容，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学情况，及时反馈意见。
4.中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线，要切实抓好九年学生的迎考工作。根据2018年中考新情况制定新的中考复习计划。要特别关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程方面创造性思维题目比例是否会增大等，调整好教学工作。努力做好中考体育测试工作。要众志成城、奋力拼搏，为明年中考再创辉煌打下坚实的基础。
(九)抓好六年级工作
1.通过活动，培养新生良好的意志品质，养成平时整理、听从指挥、文明举止等良好的习惯，为今后的学习生活打下良好的基础。
2.各年级各分部一开始就要从严要求，抓好行为规范、文明礼貌等的养成，抓好学习、纪律、卫生等规范化管理，养成良好的习惯。
（十）体育与健康
1.加强体育课的教学工作，进一步改善体育课堂教学形式，丰富教学内容，提高课堂教学效果和质量；
2.提高学生身体素质，深入落实上级部门关于学生每天锻炼一小时的有关规定，继续开展“阳光体育运动”，不断改善学生身体状况；
3.突出特色，开展体育课外小组活动，结合本校特点、教师专长继续组织好各种课外小组，力争有赛必参、有标必夺。四、本学期教务处工作日程
九月
1、制定上交教师教育教学工作计划、教学进度
2、召开教研组长会、布置业务工作
3、组教研活动·集体备课
4、教务处检查导学案
5、课堂教学检查（推门听课9.4-20）
6、研讨课（9.20—26）
7、校本培训及岗位练兵
8、年级组月考（9.28—29）
9、教师校外访家庭
10.六年级学生小组学习培训
11、教研组长业务检查（9.27）
十月
1、学生国庆征文（10.9）
2、教研组组内公开课（10.9——27） 9、教研组长业务检查（11.28）
4、教务处检查教师学生作业批改情况
5、教研组岗位练兵
6、校本培训
7、组教研活动·集体备课
8、教师校外访家庭
3、征集教学随笔（一）（10.30）
十一月
1、期中测试（11.2—3）
2、组教研活动·集体备课
3、教研组岗位练兵
4、教研组长业务检查（11.27）
5、征集教学随笔（二）（11.29）
6、校本培训
7、课堂教学检查及教师业务抽查
9、教师校外访家庭
10、教学观摩课（11.13—17）
十二月
8、年级组月考（12.4—8）
2、听评课笔记、作业批改、导学案展评（12.23）
1、业务检查（12.21）
3.微课制作展评（12.18）
4、教案展评
5、填送学生成绩及致家长一封信
6、教师上交论文、反思、总结（12.28）
7、学校学期教育教学工作总结
一月
1、学生期末学业检测
2、落实教师岗位责任制
3、寒假工作安排
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