工作计划 篇4
ERP到目前为止总上线时间9个月，覆盖项目57个，目前已使用人数超过600人(有账号轮换过程)，以下将根据20xx年工作中存在的不足和信息化战略规划做出的20xx年工作计划。
一、项目计划管理系统
20xx年大部分项目施工计划按ERP系统执行，仍有部分项目没有及时更新。
1.整体推广，让所有项目用起来：以工程管理四中心为标杆，每月将在公告板上公示执行差的项目。为了防止汇报的数据作假，有调研员和网络监控抽查数据进行核实。
2.建立项目周例会(三级会议)体系，将在ERP系统中增加项目周例会流程，要求项目部每周利用系统的周报功能开会，并利用此流程上传会议纪要和工作中需要工程管理中心解决的问题。
3.尝试编制专项计划：图纸计划，采购计划，人员编制计划，工程结算计划，质量验收计划(需要建立体系)。【此项工作需要根据实际情况进行调整】
4.工程管理中心会议体系(二级会议)，将在ERP系统中增加工程管理中心流程，由工程管理中心利用视频会议系统定期召开工程管理中心会议【会议强制录制】，解决项目中提交的问题，并解决ERP中的红灯问题，不能解决的问题，通过此流程提交会议纪要给执行总裁。
5.形象进度，工程进度需要拍照上传到系统，财务部在付工程款的时候需要以形象进度作为依据。【根据实际情况，可以进行调整，如上传物质和材料照片】
、采购比价系统
20xx年使用规范有所提高。
1. 新增采购申购单流程，由项目部其他部门向采购部门提交需要申购产品详细信息和原因。
2. 新增材料验收单流程，需要由申购人和采购人员、仓管人员共同验收并上传照片。
3. 落实采购变更图纸通知单【项目采购发起】流程，如果采购变更没有及时通知设计院，项目采购承担全部后果。
4. 新增采购联系单流程，由项目部发起，提交给采购管理部，专项反映工作中存在的问题。 也可以通过定期视频会议来代替。
【以下计划需要跟徐总沟通后在明确是否执行】
比价系统进行升级，需要产生一定的费用。
1. 重新建立采购供应商分类和材料分类，由明源公司提供行业标准。
2. 完善供应商库，系统中的供应商信息需要完善，并且需要上传资质证明。
3. 完善材料库，材料完全关联到供应商。
4. 市场指导价，在比价单新增一栏市场指导价，由预算部填写。
5. 中标供应商，如果沿用上述方式关联比价单，将只能产生一家中标供应商，如果需要拆单，可以由采购管理部走拆单流程重新上比价单。
三、库存管理系统
20xx年使用最好和最规范的系统。
新增调拨物质共享库，各个项目剩余的物资可以把资料放在共享库中方便其他项目查看。 库存系统升级，新增领料单，需要产生一定的费用。
四、成本管控系统
20xx年使用最差的系统。
【以下计划将根据公司实际情况进行调整】
1. 合同录入(工作量分摊到每个项目不多)：由项目采购部录入合同基本信息。对于不合格的项目，由助理办每月抽检，对于没有按时和按要求录入合同的项目，每抽查到一次扣除1分(可以累计，不封顶)。
2. 合同付款计划(可以随时调整)：由项目采购部录入每个合同的付款计划，按考核抽检。
3. 合同付款申请：对于满足付款条件的合同需要由项目采购部门在系统中录入付款申请，按考核抽检。
4. 合同评估：由项目部门对每个合同执行情况做综合评估。(试运行)
5. 合同变更(可以随时调整)：由项目采购录入合同变更信息，按考核抽检。
6. 合同结算：由项目造价员发起合同结算流程，需要和决算沟通后执行。
7. 建议试运行双周财务部的资金计划升级为三周，为未来的月度资金计划做准备。
8. 项目月度资金计划流程试运行。
9. 工程管理中心月度资金计划流程试运行。
10. 合约规划：明源公司应用调研给出最终方案。
11. 预算管理：由明源公司给出将来要上系统的预算准备方案。
五、高管交流培训会
由明源公司主牵头，助理办举办。
1. 明源地产研究院专家和我司高层进行业务交流，明源会给出很多标杆客户的好的方法，我们如果有合适的可以复制一部分。
2. 同行业高层交流会，将邀请部分类似企业高层和我司高层做交流。
3. 明源定期的上海条线交流会(免费)，将邀请我司的相关领导参加。
工作计划 篇5
为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成绩，为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据学部对语文教学有关指示，再结合我语文组工作实际，特制定本计划：
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点探讨作文教学模式与方法，培养学生写作的能力。
二、工作目标
1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的.快乐。
2、全体老师争优秀示范教师，推出2名优秀示范教师，1名师专家老师，打造芦外小学语文品牌。
3、创低年级特色课堂教学，1—2年级学生识字量达20xx字以上；中高年级继续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达20000字，每日一记，每周累计写作1000字。
4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
5、创建“优秀教研组”，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，积极参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。
三、工作要求及措施
1、结合学校实行课改方案，继续深化我校小学语文课堂改革
我校的小学语文课程改革已经进入第二年。一年来，我校课程改革取得了可喜成绩。让课程改革更加深入，我们善于总结经验，研究解决课程改革中出现的新问题，具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们要做到备课要精心，上课要认真。
（1）1—3年级创特色教学，继续进行趣味教学，强化直映识字教学。4—6年级以新课堂为主线，探讨作文教学，强化学生表达能力。
（2）举办每周一次的“课改”研讨，对教学中涌现出的好教师，好教法及时交流推广。切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析，并及时发在内网和外网。
（3）开展三月份新年亮相课“作文教学”、四月份—五月份问“研讨课或开放课”的研究，打造一批“精品课”，为五月份的教学开放日作好准备，把自主教学新课堂推向萍乡，让语文教学走过浮躁，走出困惑，跳出误区，走向理性和成熟，使语文课堂杜绝形式主义倾向，回归语文本色，理出清新朴实的面貌。
2、加强教研组常规管理，构建“学习型教研组”。
加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注。
（1）各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。
（2）备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。
（3）挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。本学期，我校语文教研组利用本校每周的教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享，由备课组制定分组备课，其他教师进行修改补充，制定电子教案。
（4）充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。
（5）每人每周听课不少于2节，同时做好听课记录及听后反思。
（6）养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。
（7）抓好学生的书写工整，提出练字要求：
A、1~2年级铅笔字，3~6年级白板字钢笔字。
B、具体练字时间：晚自习是语文和数学课前的晚读时间。
C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。
3、掀起我校“乐于读课外书，乐于写作，乐于写规范字”新的高潮。
4、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。
近几年，我校青年教师进步迅速，通过上学期的青年教师优质课大奖赛，我校选拔出一批教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材的中青年教师，发挥这些教师的引领与辐射作用。
（1）把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。
（2）及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上，让更多的教师提出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。
5、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，积极向报刊投稿。完成学校发布给外网的作文任务。
6、各备课组精心组织“每月一次”语文活动。
四、作业检查要求。
1、四五六年级检查：
（1）语文练习册。
（2）课堂作文8篇。
（3）导学稿。
（4）每周一篇周记或者学生日记。
2、二、三年级检查：
（1）语文练习册。
（2）课堂作文8篇。
（3）生字抄写。
3、一年级检查：
（1）语文练习册。
（2）生字抄写以及造句本。工作计划 篇6
一、坚守岗位，认真做好本职工作，各尽其责。
二、保持扫描间清洁卫生，进入机房前换拖鞋，在工作期间内不吸烟，不吐痰。
三、私自预约病人，工作时间不会客。
四、热情接待病人，耐心向患者解答有关问题。
五、认真搞好科室内各工作间的环境卫生工作，保持各工作间的清洁、幽雅、安静。
六、提高警惕，做好安全保护工作,下班注意关电源。
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