教师工作计划(4)

2021-06-15工作计划

教师工作计划 篇8

  一、基本情况

  本学期本人担任301至305共5个教学班15节信息技术课教学任务,本学期教材包括信息与信息技术、信息来源与获取、信息的加工、信息的管理、信息的表达与交流、网页的设计与制作、信息技术与社会共七章。其中第一章是概述性的,为后续各章节的学习做一些准备,其且各章是沿着培养信息素养的主线(信息的获取、加工、管理、制作、管理的评价)有侧重地展开的。

二、本学期的教学目标:

  1、树立学生学习信息技术信心,激发学生学习兴趣。

  2、加强计算机基础知识教学,为学习新知识打下基础。

  3、根据新课标精神,加强研究性学习,培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;培养学生创新精神和探究能力。

  4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。

三、教学措施

  1、强调基础知识,重视教学方法,教学技能

  2、注重教学生动形象,激发学生学习兴趣

  3、培养学生思维能力,提高教学效果

  4、课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用

  5、加强学生上机实践操作管理和引导教育措施加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。

四、辅导形式、时间形式:

  1、理论辅导:教师讲解为主,可在教室和多媒体教室中进行

  2、上机辅导:教师上机指导为辅,学生上机练习为主,优势生帮后进生为补进行。

五、教学计划进度表

  9月份第一周(8月31—9月4日)

  教学内容:第1课时2。1因特网上信息的浏览与获取

  第2课时2。2网上资源检索

  2。3因特网信息资源评价

  9月份第二周(9月7—9月11日)

  教学内容:第1课时3。1现代信息处理工具

  第2课时3。2字处理和表处理

  3。2。1字处理

  9月份第三周(9月14—9月18日)

  教学内容:第1课时3。2。2表处理

  第2课时3。2。3使用字处理和表处理软件

  9月份第四周(9月21—9月25日)

  教学内容:第1、2课时3。2。3使用字处理和表处理软件

  9月份第5周(9月28—9月30日)

  教学内容:第1课时3。3。1图像处理

  10月份第二周(10月12—10月16日)

  教学内容:第1课时3。3。1图像处理

  第2课时3。3。2声音视频处理

  10月份第三周(10月19—10月23日)

  教学内容:第1课时3。4。1算法

  第2课时3。4。2算法的表示

  10月份第四周(10月26—10月30日)

  教学内容:第1课时3。4。3程序设计实例

  第2课时3。5智能处理

  11月份第一周(11月2—11月6日)

  教学内容:第1课时4。1信息资源管理及其沿革

  第2课时4。2数据库系统

  11月份第二周(11月9—11月13日)

  教学内容:第1课时4。2数据库系统

  第2课时5。1信息的表达

  11月份第三周(11月16—11月20日)

  教学内容:第1课时5。2电子邮件

  第2课时5。3电子公告板、在线游戏

  11月份第四周(11月23—11月27日)

  教学内容:第1课时6。1网站和网页

  第2课时6。2网页制作

  12月份第一周(11月30—12月4日)

  教学内容:第1课时6。2网页制作

  第2课时6。2网页制作

  12月份第二周(12月7—12月11日)

  教学内容:第1课时7。1、7。2信息技术对人类社会的影响、知识产权

  第2课时7。3、7。4信息的安全和保护、做信息时代的合格公民

  12月份第三周(12月14—12月18日)

  教学内容:第1课时1。1信息及其特征、1。2信息的编码

  第2课时1。3信息技术

  12月份、第四、五周1月分第一周(12月21—1月10日)

  教学内容:复习

教师工作计划 篇9

  一、明确权益通道

  为了使权益部更好的走“制度化”道路,权益部工作人员将编写并整理权益部档案,为五四评优做好准备,具体从以下几点出发。

  1。权益部性质、职能详细诠释。让同学能够更清楚的了解权益部能够做什么。

  2。权益部对外的联系方式,便于同学遇到问题与我们联系。

  3。权益部的工作方式和解决或处理问题的路径。

二、搜集并反映相关权益问题

  1。从各个宿舍调查,获得相关权益问题。

  2。反映相关权益问题。

  a。我们将搜索所得的权益问题做相关处理(分类、整理),向系相关部门反映。

  b。我们将于院相关的问题(非系内能解决的),通过院权益部信息报表,向院权益部反映。

三、开展相关活动

  1。开展食堂交流会

  2。积极准备3。15权益周

  a。积极征集公益海报。

  b。开展知识问答竞赛。

  c。积极筹备权益讲座。

四、学院反馈积极向学生在学习、生活上的意见

  维护学生权益,服务学校建设,深入了解,客观评价同学们学习、生活中的各种需求,经过汇总和综合,向学校有关部门提出建设性意见,切实满足同学们在学习、生活和娱乐上的合理需求,与学校院关部门保持联系,及时通报学院最近建设动态,反馈各部门为更好服务同学所采取的新措施,与学校有关部门配合,解决同学生活中的实际问题。我部将会将同学们的意见及实际情况进行整理,统计分类,第一时间向院里反映情况,做到“第一时间了解,第一时间解决”。

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