12月
学会“自育”
1.主题班会:做最好的自己
2.根据“四会”要求,进一步明确自主学习的要求。
3.学习“六有”,即每个学生都有一个人生目标、每一个学生都有一个兴趣爱好、每一个学生都有一个责任区域、每一个学生都有一个满意学科、每一个学生都有一个义工岗位、每一个学生都有一段难忘经历,激发学生自育之心。
1月
我长大了?!
1. 通过自评和互评,结合核心素养,学会多维度评价本学期的自身发展情况。
2.“我的假期我做主”,结合“缤纷冬日”德育主题活动,设计有益身心健康的寒假生活。
初二年级活动主题:迈好青春第一步
月份
主 题
活 动 内 容
9月
遵纪守法,做一个“明理”的人
1.主题班会:与法同行(开展“法律”知识竞赛)
2. 班级辩论赛:“损友”和“益友”
10月
爱国爱校,做一个有“信仰”的人
1.主题班会:祖国与我
2. 观看一场历史纪录片,懂得珍惜当下,明确奋斗目标;
3.宏志快乐之旅:组织学生参加秋季社会实践活动,在活动中提升文明素养,提高综合能力
11.12月
高效学习,做一个能“奋斗”的人
1.主题班会: 学法大分享
2.根据“四会”,查找自身“短板”,弥补不足。
3.在班级内部,形成“互助学习”小组,共同努力,共同提高。
1月
理性归因,做一个会“思考”的人
1.主题班会:眼中的“我”
2.引导学生根据综合素养评价体系,运用理性思考,开展自评与互评,进行期末总结。 初三年级活动主题:现实、目标、理想
月份
主题
活 动 内 容
9月
拥有自信,展望未来
1.主题班会:脚踏实地,珍惜当下
2.学风建设活动:明确并细化初三目标,制定本学期的学习计划,构建“组内互助,组间竞争”的班级学习模式,在班级营造浓厚的学习氛围。
10月
我的理想
1.主题班会:立志成才,报效祖国
2.班级沙龙:十年之后的我
11月
我是“宏志之星”
1.主题班会:我的“星光大道”
2. 结合“自强、勤奋、感恩”宏志精神,挖掘自身的闪光点,并制作班级墙报,进行展示,互相汲取长处,在班级营造积极向上的舆论氛围的同时,增加学生的自我认可度,提升自信心。
12月
我的追求
1.主题班会:现实的我和理想的我。
2.每个学生结合自身,自创一则“座右铭”,激励自己完善自我。
1月
新年心愿
1. 主题班会:我的2018
2.制作班级新年许愿墙,明确奋斗目标,制定成长规划。