检讨学生的检讨书

2021-02-09检讨书

【精华】检讨学生的检讨书8篇

  在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,我们常常被要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,请注意写检讨要把原因讲清楚。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!下面是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,这次上课让您不开心了,怎么说这次的事情都是我的问题,让你生气了,我的态度不好,这次的事情总是自己的没有处理好的,让你对我的印象不好了,事情不是很大,但是的态度却让这么一件事情变得很恶劣,您一直都是我们班同学尊重的老师,您的上课的也总是很受欢迎,其实在我的心里您就是一个很好的老师,我对您的课一直就是抱着非常好的态度,以往的一些积极性今天我全部丢失了,问题处在我本身,问题就是这么严重,有时候一定要端正自己,事情发展到现在我就很自责了。

  因为最近的作业比较多,我最近这段时间就一直在赶作业,其实我是一个合理安排自己的时间的人,我一直有着没这么一个习惯,就是不把事情堆在一起来做,主要就是最近的事情比较多,让我今天在上您的课的时候赶作业,您一直都是不允许我们在该上课的时候干别的事情,这是一种对自己不负责的表现,还有就是把纪律当做的儿戏,现在我回想起来更多是对您的不尊重,我的行为缺失太多了,这个学期的成绩我本就不是很好,因为自己的贪玩,在上课的时候也不是认真听讲,有的时候您会点名提问给我,我很多次都是支支吾吾不会,您是很关心我们的学习的,毕竟我的成绩水平不只是这样。

  就像今天一样我今天中午一直在赶作业,因为自己堆得作业还是很多的,时间的问题我必须在今天之前完成一部分,中午休息的时候我写了一部分,可是这还不够,因为下午是您的课,一上课我就趁您不注意在下面写作业,一开始您是没有注意我的,我在做什么您也不是很关注,一直在我在埋头写作业的时候你就看到了,当时您就点名让我回到问题,不用说我当时肯定是回答不出来的,您问的文问题就是上课学的,当时我完全就是在写作业去了,一点没有注意这些,这个就成了问题了,大家都咋听讲,我成了一个例外,于是我就没有回答出来,自然就站在那里,我当时态度好,一点不服气的样子,这就是我这次最大的错误,是我的自己在上课的时候不认真,我的时间不安排好,实在是不应该在上您的课的时候干别的事情。

  当时我那种态度,实在不应该表现在您的课堂上,可不应该对您表现出来,我很用心的在想今天这件事情,本身这就是我的个人的问题,态度一再的不端正只会让我越来越堕落,我会好好反省的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。

  这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。

  xx大学在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的.时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。

  现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。

  当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不再告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

  因此,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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