大学生旷课检讨书(2)

2021-06-15检讨书

大学生旷课检讨书 篇4

  一、简述所犯错误

  写检讨书的目的.就是为了对自己的错误的行为做出检讨,所以是一定要简单的陈述一下自己的错误,自己心里一定要清楚自己犯的错误到底是什么,才能够进行检讨。

二、描述犯错过程

  这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。写清楚自己为什么会犯错,在做这件事情的时候心理是怎么想的,是为了什么才会犯这样的错误。比如旷课检讨书应该要写出自己为了什么才会旷课,让老师知道你选择旷课的原因。

三、剖析错误原因

  要清楚的知道自己是因为什么原因才会犯错,是思想上的不足,还是没有约束好自己的行为,只有从根源上知道了自己为什么会犯这一次的错误,才能够去做出相应的改变。比如这一次旷课的原因是因为睡过头了,不是故意旷课的,还是想睡觉不想上课,没有上课的想法,或者是因为其它的事情。主观意识上的旷课行为和非故意的旷课行为所要受到的惩罚是不一样的,所以一定要搞清楚自己犯这一次错误的原因。

四、分析错误的影响

  错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是老师及时指出,后果简直不堪设想!旷课是不能让我们学到知识的行为,课都没有来上又怎么能够学到知识呢?而学生在学校里面最应该做的就是认真的学习了,所以旷课的影响是比较的大的,要结合自己的实际情况去分析自己犯错带来的影响。

五、表一表决心

  要表明自己绝对不会再犯这个错误的决心,让老师明白你想要改正自己的决心,才能够得到老师的原谅。

大学生旷课检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  非常抱歉,连续两天您的网课,学生我都旷课了。本以为您不会在意,哪怕是有记出勤的同学记录着我两天的旷课,您也不会关心一个普通的学生。没想到您却真正关心了,您特意找到我,问我为什么旷课,学生我当时真的惊讶到了,原来您真是一位好老师,会关心到每一位同学。

  哎,老师,我错了。实不相瞒,这几天的网课,听得我头晕,越听越迷糊,我问其他同学有没有这种感触,大家都说没有,学生我只好又硬着头皮去尝试着听懂,可那种想听懂却怎么也听不懂的感觉,实在是太难受了!在这种难受的感觉下,学生我选择了旷课……

  对不起,老师,学生我知道我的这种选择是一种自暴自弃的选择。作为一个大学生,听课听不懂,不是选择去努力钻研或者请教老师,而是选择了旷课这种自暴自弃的方式,这又如何算是一个来学校求知的青年人呢?

  通过您看见我在网课上旷课,特意还找到我、关心我,这件事让我忽然意识到自己实在有些太幼稚了,不懂自己的学习到底是为何,更不懂的自己的学习是为了谁。曾经看过一本书,书里讲到“学习”,正是从不懂到懂的一个过程,我这时候才想起来,看来是自己并没有领会这个“学习”的道理。在网课上,遇到听不懂的,直接选择放弃,这一点又如何能够被称为是“学习”呢?

  老师,我错了。学生我不该把自己的学习当成是为了完成任务,不该在听课时遇到不懂的就放弃,更不该如此纵容自己的懒惰。这样选择了一次放弃,那就意味着未来的每一次听不懂都会倾向于选择放弃了,这样恶性循环下去,知识又如何增长呢?通过这次的事情,我想我已经彻底明白学习是为何,也彻底明白老师您的好了。

  在未来的日子里,学生我还是会继续坚持上网课,遇到什么不懂得就去弄懂,翻书不行就请教老师您,希望到时候老师不要嫌我烦哦!或许我就是比别人要笨一点吧!不过我相信如果我能够坚持把知识都弄懂的话,一定会变聪明的!俗话说“勤能补拙”,以后我要选择用勤奋来对待学习,这样我一定能够弥补自己的不足的!

  这次的事情,还请老师您给我一个改过自新的机会!谢谢您了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

大学生旷课检讨书 篇6

尊敬的导员:

  您好!

  学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!,我向老师检讨如下:

一、积极行动,追究责任,知羞而奋进

  这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。

  对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。

二、提高认识,手机版狠抓落实,大力开展批评与自我批评

  当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

  这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。

  这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。

三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实

  我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为计xx班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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