精选检讨学生的检讨书锦集8篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，要注意检讨书不能写成流水账。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是小编收集整理的检讨学生的检讨书8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的老师，同学们：
你们好!
中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我改变了以往批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，如果当时我即时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，许庆波和谈雄打起来了！”
一听这话，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是如果真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。”
下课后，只不过自制力较弱致使打架。
检讨学生的检讨书 篇2
您好！
我对于我自己丢三落四而且过于迷糊的性格感到万分的抱歉，真的很对不起老师您，毕竟我因为我的这些性格缺点已经不止一次的给老师您添麻烦了。然而这次我不比其他，居然将我身为学生的证明给弄丢了，这对于学生来说是不可想象的，要知道学生证对我们来说就像是身份证一样，甚至在有些方面比身份证更加管用和珍贵。
而且这么重要的东西丢失已经不是丢三落四这样浅薄而无力的借口就可以解释的了，这个行为只能够说明我没有用心，也没有重视，更没有将学生证放在心里。毕竟如果我有将学生证当做一项重要的事情，当做一个我应该认真对待认真保存的东西的话，我的学生证就不可能出现遗失的问题。
而我现在的这个表现从表面上看不过是弄丢了学生证，但是从深层次来看的话却是我对学校对学生身份的轻慢和不在意，是态度上的缺失和对自我认识不够充分的表现。如果放任我这样的情况下去的话，轻则导致我越来越马虎，对我的生活和学习都造成很不好的影响，重则导致我在以后的大小是非上无法很好的分辨，无法分清轻重缓急，让我在做事情上没有条理，无法确定自己的重心在哪里。
毕竟我连学生证这么重要的东西都能弄丢，如果不改正的话难道等着我接着把身份证和其他更加贵重的事物弄丢吗？所以我也是非常的感谢老师能够及时的发现我身上的问题，借用检讨的机会让我更好的反思行为背后的危害，让我能够意识到我现在的缺陷，并且加以改正，弥补这一个性格漏洞。
当然这也让我对老师更加愧疚，一方面老师这样的来为我着想，让我明白自己的错误，让我觉得有些对不住老师的付出。另一方面则是我本身学生证丢失就已经是一件比较麻烦的事情了，需要老师来帮忙向学校申请重新补办，这个行为无疑会造成对老师的生活和工作重负担的加重。
作为学生我却没有什么更好地办法来回报老师的恩情，只能够说在以后改正自己马虎大意和丢三落四的缺点，在学习上更加细致，在下一次的考试之中通过这次变化带来的改变而考出一个好的成绩来回报老师在这件事情上的付出。
希望我后期的变化能够让老师欣慰个人简历，也希望我也能够凭借着努力成为老师喜爱的优秀学生之一，在学习中为你争荣！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
真的很抱歉，因为我在个人管理上的失误，居然导致我们的寝室出现了这样严重的问题出现！这是在是非常的糟糕！作为您的学生，我却在寝室里和同学们犯下这样的失误，这是不应该的，也是不允许的！这很糟糕，自己作为一名xxx学校的学生，作为xxx班级的学生，我非常清楚。我们学生，是不应该和打牌赌博这种东西沾上一点边的！无论是因为规则，或是是因为学习，我们都不应该做出这样的事情！更何况，我们还是在最不应该的地方，学校！犯下了这个错误后，我深刻的反思了自己在工作中的错误！现总结如下：
首先，作为一名学生，自己却总是忘记自己的目标和任务，我最重要的任务，我最根本的职责！是在学校中努力的学习文化知识，在将来，努力的考上自己理想的学校，打造一个属于自己的出色的未来！但是，我在这次的错误中，忘记了自己的职责和目标！没有意识到，打牌，会严重的消磨我们的意志，会让我们不思进取！
其次，自己对自我的管理能力也有极大的问题，参加这次的打牌行为，不仅仅是发起这个行为的同学的错误，自己参加了，也是自己的错误！如果我不去这样选择，而是在发现了这个错误后劝解同学们不要犯错，最后的情况可能就会完全不同！但是我没能关注自己，在面对这样的错误的时候，自己最先想到的，却是自己也想参与进去！这实在不是一名学生该做出的事情！更不是我们xxx班的同学该做出的事情！我对此感到非常的惭愧！
自己行为严重的违反了我们学校的规定，更是一名学生所不能做出的事情！我不该这么做，更不应该眼看着这样错误事情在自己的寝室发生，却无动于衷！更何况，自己还参与了进去……
现在想想，自己为了这样错误的娱乐，却在学习中出现了一而再再而三的分神！这不仅仅严重的影响了自己的学习，更是对辛苦工作的老师的不尊重！更别说，打牌这件事，参与其中的还不止我！这样造成的，就是成片的影响了！
我真的很抱歉，自己的错误，给大家带来了不小的影响！更让老师您失望了，我很抱歉，更是自责，但我一定会好好的`反思自己这次的问题，严格的改正自己的错误！希望自己未来能有更严谨的作风习惯！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日