检讨学生的检讨书(2)

2021-06-15检讨书

检讨学生的检讨书 篇3

  “师如父母矣,朋如知己交”。自古以来,人们提倡尊敬老师,对着老师一天三问,拱手作揖,随着时间流逝,这种观念在人们心中越来越淡,师生关系越变越保学生弑师,殴打老师屡见不鲜,原因很简单,认为老师批评了他,打了他,自己的自尊心受到了伤害,对老师如敌人,可是,老师批评我们是为我们好,老师可以心安理得在课堂四十五分钟管你,何必在课余给你无偿补课,当老师批评你时,也许会气坏身子,也许会多几根白发,所以我们要尊敬老师。 上周末生物课时,我们班的课堂纪律不是很好,课堂上说话的声音可以用一首诗来形容:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声不歇。全班乱成了一锅粥,把生物老师都气坏了,班主任老师严厉地批评了我们。老师:我想告诉你,其实我和个别同学在课堂上基本没说话,而是在认真听讲,下课后以泪洗面。天生我材必有用,千金散去还复来,我们几个同学一定会面壁思过,洗心革面,从今往后,上课认真听讲,积极发言,不懂就问,勤思好学。 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。老师,我们为有您这样一位好老师而高兴!而幸福!老师,在此我向您保证,不管学习有多么累,有多么苦,我都会与它不懈地斗争,决不会在课堂上讲话了。老师,我错了!

检讨学生的检讨书 篇4

  您好!

  我是xx班的xx学生,我作为一名学生,您听的话,遵守学校的规章制度。做一个合格的学生,我一直以来都是班上的捣蛋鬼,经常惹老师生气,可那都是在下课时间学嬉戏玩闹,同位在的时候惹老师生气,可今天发生的一件事,不仅惹到老师生气连我都觉得有些惭愧。

  事情发生在星期三的上午,在第1节课下课之后我我便和同学去玩闹,玩到一半时觉得肚子有点饿了,就和同学去商店里买了一些回来,我还就只吃了一点就上课了,我感到10分的可惜,本来早餐就没吃多少,现在连零食都没有吃完,感觉肚子空空的,正好这节课上的是语文课,枯燥无味,我就想着怎样避开老师的视线,然后把这些零食给吃了。可偏偏这语文老师眼神很好,就连跟同学说悄悄话他也能听到,所以我便谨慎行事,等他到黑板上写笔记的时候,然后我再吃。

  果然这招很有效,没过一会儿我就把零食都吃完了,我就感觉肚子饱饱的,一副很享受的趴在桌子上,可我天算万算也没有算到,老师竟然闻到了那些零食的气味,你大声的质问道:“谁在课堂上吃的零食?给老师站起来”那时候我慌了,但我假装镇定,以为老师查不出来,可令我没想到的是,老师顺着气味闻到了我的桌子边上来了,然后一脸严肃的问:“零食是不是你吃的?把桌子打开”最后我承认了,你是吃我吃的。

  无疑我被老师叫到办公室狠狠的批评了一顿,在被老师批评的过程中我也在心里询问着自己,我为什么要在上课吃零食,这是对老师的不尊重,还耽误了同学们上课的时间,我真是太不应该了。面对老师的批评,我也是认认真真的听进去了,因为我知道这件事本身就是我的错,而且老师也曾多次向我们强调过不准在上课上开小差,讲小话,吃零食的事情。

  我这次的行为是完全没有听老师的话,把老师的话当成耳旁风,我真是太不应该。我为我自己的行为感到羞愧。上课吃零食不仅是对自己不负责还对老师和同学们造成了严重的影响,在此我向老师和同学们保证,今后上课绝对不会再吃零食,也不会有类似的事情发生了。请老师和同学们共同监督我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇5

  首先因我本人字写得潦草。态度不端正。与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!

  前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。

  我现在知道了错误:

  1。做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。

  2。给班级造成了不好的影响,对不起大家。

  3。当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。

  3。态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。

  现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师。同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

  对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:1。认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的.心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。2。上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风。习惯。3。努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

  检讨人:

  时间:

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  这次的事情我我经过了深刻的反省,对自己的错误,对我的失误,我真的感到非常的惭愧!自己的行为实在是对自己学生身份的不负责!对自己责任的严重疏忽!

  在这次的假期中,我一心扑在玩乐上,竟忘了自己的本职任务——学习!直到后面父母的催促提醒,我才记起这些早被自己放在脑后的事情。也所幸自己能被及时提醒,这才能有足够的时间完成其他的任务。但是,面对众多的任务,我却忘记了自己究竟有多少的任务需要完成!看着堆成山的书本和作业,我只能一本一本的去做,去排除,不仅没有效率,还难有学习的进步!并且,到最后开学时我才发现,在自己的仔细检查下,居然还是漏掉了一部分的作业!对此,我真的感到非常的惭愧。

  在了解了自己还有这些错误后,我真的感到非常的愧疚,自己没能及时的完成任务,给忙碌的老师又增添了不必要的麻烦。看着大家一个个的上交自己的作业,我真的感到又紧张又惭愧。不知道怎么去向老师您道歉。尽管我有心想要去弥补,但是时间已经远远不够我完成这些任务了。在经过了很久的思想挣扎之后,我最终决定向您承认这个错误。

  当然,我在这次的错误中,认识到自己的思想和管理上有着极大的问题。在后来我仔细的反思了自己身上的问题。

  首先,自己作为学生,却没有身为学生的自觉,我明知道学习的任务是这么的重要。明知道老师给我们布置了不少的任务。但是我却没能及时的去完成,没能给自己定下计划!这是我对学习的不积极,对自己没有安排、计划!这样无序的行动,是导致我犯下这个错误的罪魁祸首!

  其次,我对自己的管理也是个大问题!反思这些日子来,我虽然知道该写作业,该学习,但是一直没能去实施!错过了最好的复习时机!这是我在平常对自己管理不严格导致的,更是自己对自己的要求不严格所造成的严重错误!

  在这次的错误之后,我深深的感到自己的问题之重!仅仅只是改正错误是没用的,我必须改变自己!让自己能有所改变!能更加科学、严谨、仔细的要求自己,让自己成为一名出色的学生!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日检讨学生的检讨书 篇7

尊敬的老师

  今天,我怀着愧疚以及懊悔写下一份检讨书。因为我上自修的不遵守自修纪律,在和同学讲话,被数学老师看见,收到了处罚,写了几千字的检讨,扣了4分品德修分。

  那天晚上,我们全班都在自修,我们各自在做各自未完成的作业,我正愁没事情干。忽然,后面有人叫我,我便转过身去,她小声的对我说: 向你前面一个人借一下剪刀。 我怕老师批评我讲话,我便传了一张纸条给她,上面写着她的剪刀破了。恰巧,这一幕被数学老师看到,参与这件事的人都被叫了出去,数学老师问我们该怎么处理这件事,我们说写检讨书,数学老师同意了。他给了我们一张白纸,让我们正反两面写满,我们拿着笔在一旁埋头苦写了整整一小时。写检讨的时候,我边写边自我反省,后悔自己当初的行为,写着写着,我的眼泪已经从我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?这时我对自己说,以后不管上什么课,都要遵守纪律。

  签名:xx

  时间:20xx年**月**日

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