读书中队口号汇总

2018-07-21口号

  篇一:中队名称

  杨中宁家长的设计稿

  中队名称:小脚印中队

  中队名称蕴含的意义:

  脚印是踏实的,每一个脚印都可以照射出我们的过去。让我们重新启程,一步一个脚印,用自己的努力收获成功的喜悦!无论成长路上遇到什么困难,我们一起战胜它,让我们永远记得我是40个“小脚印”中的一个。

  中队标志:

  设计意图:我们的每一步有成功的,有失败的。不论成败与否,我们要走好每一步。 中队口号:一步一脚印,踏实向前走

  班级公约:走好路、读好书、写好字、做好人。

  班歌:《小小脚印》

  中队名称:萤火虫中队

  中队名称蕴含的意义:

  在萤火虫王国里,住着一群快乐的小精灵,他们就是105班的40位孩子们。他们个个活泼可爱、思维敏捷,积极参与。虽然他们不是一个光芒闪耀的团体,但是其中的每个精灵都保持着积极、乐观向上的态度,人人都不畏惧黑暗,努力前行,散发出自身最耀眼的光芒,照亮周围的一小片天地,给身边的人带来光亮,带来幸福,也使自己的人生光亮起来! 中队口号:小小萤火虫,照亮你和我,在爱中成长,向快乐出发!

  中队标志:(二选一)

  设计意图:提着用生命燃起的美丽灯笼,飞舞在万花丛中。用自己的光亮,用自己的色彩,用自己的生命,去打扮世界,让世界闪闪发光。

  班级公约:有困难,不后退,你帮我,我帮你

  班歌:

  《萤火虫》

篇二:班级中队名称

  介绍我们的中队名称和班徽

  我们中队的名称是希望中队。因为虽然我们中队在各方面还不是最好的,但是我们相信只要心中有希望就一定能取得胜利,就像这艘帆船那样,在经历了狂风暴雨之后一定能到达胜利的彼岸!希望常在心中,愿望就一定能成为现实!

  我们的班徽由一个圆形构成,代表我们是一个整体,是不可分割的。圆形里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案。光芒四射的太阳代表着老师,因为有老师的谆谆教导我们才能健康、茁壮地成;翱翔在大海之上的海燕是我们学习的榜样,意味着在我们的学习

  征程中要学习海燕那种不怕困难,勇敢地困难作斗争的精神;在大海中航行的那一艘帆船就代表我们406班这个集体;湛蓝的海水代表着知识的海洋,整个班徽的寓意就是说我们要在老师的教导下,在海燕精神的鼓舞下,畅游在知识的海洋里

  中队名称:凌云中队(5、4)

  中队简介:一个团结拼搏、刻苦学习的文明集体。

  “团结、求实、奋进、文明”是我们严格遵循的班训。

  团结:我们在同一个班级体中,互相帮助,共同为班级、为学校作贡献。 求实:我们脚踏实地,一步一个脚印,坚持我们的梦想。

  奋进:我们不懈奋斗,不断向前迈进。

  文明:我们新时代的小学生言行举止符合形象。

  班级精神“团结拼搏,超越自我”是我们每一个同学的意志体现。

  前方有曙光,我们扬起理想的风帆,努力向前奔跑。

  我们的骄傲,也会为自己喝彩,对自己微笑。

  中队口号:展示自我风采,共同造就成功的明天

  六年级(1)班是一个充满青春朝气的班集体,是一个孕育希望的港湾。这里萦绕的是美好瞬间的缩影,这里奏响的是纯真友谊的旋律,这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。每位同学尽自己最大的努力前进,在我们共同的这部历史上,记载了辉煌、感动与梦想,也镌刻了失败、挫折与希望。六年级(1)班就如同一朵盛开的花,每一个花瓣就是我们每一个人。拥抱着自己的梦想,我们一起高飞!

  中队名称:飞翔中队

  六年级2班是由30位积极向上、文明、善良的队员组成。是一个充满活力、爱心、健康向上的班集体。这里萦绕的是热爱学习、热

  爱生活的氛围,这里奏响的是纯真友谊的旋律,这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。

  在我们成长的道路上,我们会严格要求自己,不管在学习上,还是行为上,都会不断进取!即使前方有荆棘坎坷、挫折磨难,我们也不会气馁,而是乐观面对,积极进取!我们相信只要集体团结一致,必将收获七彩的阳光生活,因为我们都是六、2阳光少年。

  六、2阳光中队

  打造个性化的班级墙面文化

  作者:陈燚 来源:翠竹小学 点击数:359 更新时间:2010年3月

  15日 教室是学生接触最直接的客观空间,是学生接

  受教育主要场所,是学生之间,师生之间交流思想

  的主要环境之一。 近日,为丰富校园文化生活,

  营造良好的育人环境,翠竹小学在教导处的指导下

  开展 “班级文化建设”系列活动。张迎雪主任在

  班主任工作会议上要求班主任发挥班级墙面的作

  用,充分发挥校园文化的育人功能,让教室里的每

  一块墙面都会说话,力争班班都有独创,班班都有

  特色。

  全校12个教学班全都行动起来,每个班级都

  布置得美观、整洁、新颖、独特。走进每一个教室,

  你会被一个个设计精美、色彩亮丽的栏目所吸引。

  每一个角落都体现出独具匠心的文化气息,每一寸

  空间都充溢着浓烈的书香氛围。高年级教室的门口

  还设有各班的班牌,老师和同学们共同创造了属于

  自己的中队名称、班风、班训、班级公约和班主任

  寄语,家事国事天下事,宣传栏,中队角等等无不

  张扬着个性和风采。“温馨的教室里,你们是我的

  最爱!希望的田野上,你们是我的期待!”“努力

  吧,孩子们!让我们一起学习,一起想像,一起描

  绘多姿多彩的人生,一起设计美好的未来!”??

  无不体现着亲情和关爱。

  通过本次活动,整个翠竹校园的教学环境焕然

  一新,更加呈现出校园环境的亲和力,为教育教学

  工作的顺利开展创建了一个崭新的人文环境平台。

  一般中队角里有各中队自行命名的中队名称(如阳光中队、七色花中队、小松树中队等)、中队命名说明、中队成员名单、中队标志、中队队歌以及各小队名称(如春夏秋冬小队等)、职责

  五年级(1)班

  中队名称:希望中队

  班训:严于律己,从身边小事做起

  班级目标:争创优秀班集体

  班级公约:

  1、感恩社会,孝顺父母,尊师爱友,团结互助;

  2、热爱集体,关心班级,遵纪守法,爱护公物;

  3、诚实守信,文明健康,活泼坚强,乐观勇敢;

  4、专心听讲,积极发言,作业认真、守时有效。

  希望之班

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