为弘扬文明礼仪的优良传统而展开班会活动(3)

2018-07-16礼仪常识

第二板块: 记者采访,现场问答

  1、小记者:同学们大家好,刚才你们表演得真好,使我也深受教育……

  甲:您好,您是谁呀?

  小记者:我是学校的小记者,我姓田,开学初,同学们把自己的不文明言行写在纸上, 投进垃圾箱,争做文明学生。有了很大的成效,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。

  大家: 好,欢迎欢迎!

  小记者:

  (场景一)请问,如果有你的语文书忘在家里了,上课了你怎么办?

  (场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?

  (场景三)来到文具店,你想买支钢笔,应该怎样跟营业员阿姨说呢?

  (场景四)当家里来了客人,你怎样招待他?

  (场景五) 1、如果你没有记清家庭作业,你怎样向老师打电话询问呢?我们来现场演示一下!我的手机先借你,请问你的老师在哪?

  2、、小记者:感谢老师和同学参与我们的活动,谢谢。

  大家表现真棒!我听说你们班还编了一首《一日班级歌》,能不能说给大家听一听。

  甲:当然可以!

  3、全班齐诵: 早晨上学不迟到,见到老师要问好;衣着整齐又大方,红领巾儿佩戴好;尊重国旗和队旗,国歌队歌要记牢;上课铃响坐端正,课上积极来动脑;下课休息有秩序,不叫不喊不打闹;班级常常要打扫,课桌椅子要洗澡;个人卫生也重要,安全千万别忘掉,别忘掉!!!

  4、小记者:你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们,这次采访就到这里,谢谢大家的配合,再见!(大家与之再见)

第三板块: 小品表演,知识问答,文明从小事做起

  1、看小品:《借铁锤》。

  这天下午,教室里挂小黑板的钉子掉了,同学们想自己动手钉好,可是没有锤子。

  站在一旁的路路同学想起传达室陈爷爷那里有。他连忙说:“我有办法,你们等着。”说完,就朝门外走去。路路急匆匆地来到传达室,猛地推开了传达室的门,大声喊着:“喂,我要借锤子,你听见吗?”陈爷爷看了看他,没有理他。路路生气地走了。

  回到教室,他低着头对同学们说:“没,没借来 ,陈爷爷不理我。”维维听了,拉着路路的手,说:“走,咱们再去借一次。”路路不好意思地跟在维维后面。

  来到传达室门口,只见传达室门关着,维维就轻轻地敲了一下门,听见陈爷爷在里边说:“请进!”维维轻轻推开门,走了进去。他恭恭敬敬地站好了,眼睛望着陈爷爷,笑眯眯地说:“陈爷爷,把钉锤接借我们用用,行吗?”陈爷爷点点头,打开工具箱,将一把钉锤递给了维维。维维说:“谢谢您!陈爷爷,我马上就还来!”这时躲在维维后面的路路,他看见了陈爷爷,羞愧地低下了头,脸涨得像熟透了的柿子。

  维维和路路拿着钉锤回到教室,他们把钉子钉好了。维维问路路:“谁去还钉锤?”“我——我——我去!”路路吞吞吐吐的说。“你会吗?”“我会的,让我去吧!”路路挺了挺胸。

  路路拿着锤子来到传达室,他学着维维的样子,站好了,眼睛望着陈爷爷,笑眯眯地说:“陈爷爷,我们把锤子还给您。”说完,路路把锤子递给了陈爷爷。陈爷爷高兴地接过钉锤,翘着白胡子说:“这才是好孩子。”路路的脸又红起来,红得像一朵盛开的鲜花。

  2、模仿《开心辞典》,走进《开心辞典》文明礼仪知识问答竞赛现场,请男、女同学各派一名代表上场。让我们掌声有请!(鼓掌)你们每个人都有两种求助方式:一是求助在场的队员,二是求助在场的老师。明白了吗?

  游戏规则:本轮问答每题有A、B、C三个答案,答题时只需选其中一个正确的答案。

  第一组题:1、学生乱翻老师的东西。(B)

  A、是小节问题 B、是对老师的不尊重、不礼貌。 C、是允许的。

  2、接电话时,如果自己不是受话人,可以怎样做?(C)

  A、应该马上把电话放下。 B、听筒未放下,就应大声喊受话人来听电话。C、要告诉对方:“请您稍等一下,我马上把他找来。”

  3、在旅游观光时,兴致来了,可以怎样做?(A)

  A、可以把诗文写在笔记本上。 B、可以题诗于公共建筑物上。C、可以用小刀将自己的名字刻在竹木、或树上以作永久留念。

  4、讲孝义是我中华民族的传统美德,我国古代流传有多少孝的故事?(C)

  A、10孝 B、12孝 C、24孝

  5、我国古代的道德标准包括哪五方面?(A)

  A、仁、义、礼、节、信 B、衣、食、住、行、学 C、仁、义、衣、食、住

  6、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应说 。(A)

  A、留步 B、失陪 C、拜访

  7、主人一般应该送客人到 ,后转身离去。(C)

  A、办公室门外 B、楼门外 C、自己的视野之外、

  8、、观看影剧,入场后要戴正帽子,对熟悉的插曲,可以附和唱或以手击拍,如果对其中的情节熟悉,也可以向身旁的同学预作介绍。(B)

  A、对 B、错

  9、在奏国歌,升国旗时,戴帽的同学应(C) A、行举手礼 B、立正、行注目礼 C、脱帽、立正、行注目礼

  10、到教室走廓集中,排好队,这一过程要做到(A)

  A、快、静、齐 B、直、静、快 C、快、轻、齐

  乙:美术课上,同学们都精心制作了漂亮的书签,并写上了有关文明礼仪的格言,童谣等,我有一个提议,请大家互相赠送书签,互相勉励吧!大家说好不好?当然了,你也可以把它送给在场的老师!

  (四) 一曲欢歌,一种收获。

  请听合唱《歌声与微笑》。,

  请班主任讲话。

  同学们,祝贺你们,在今天的主题班会中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。希望你们继续努力,不仅自己做文明礼貌的好学生,同时也要做文明礼貌的宣传员,让大家都来讲文明、树新风。让歌声和微笑陪伴在我们左右,让礼仪之花盛开在祖国的每个角落。我相信,有你们的努力,我们的明天会更加美好!

  呼号

  辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

  全体少先队员回答:“时刻准备着!”

  八、退旗、结束

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