毕业实习报告

2020-06-18实习报告

  篇一:毕业实习报告范文

一、 实习目的

  1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

  2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

  3. 提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力,提高理论与实际相结合的能力,提高协同合作及组织工作的能力,培养独立分析问题和解决实际问题的能力。

  4. 对我们这些工科的学生来说毕业实习是一次理论与实践相结合的绝好机会,又全面地检验我们知识水平。

  5.通过对工程施工单位野外作业的认识实习,了解和认识施工单位作业性质、作业流程并对野外作业环境的熟悉和适应

  6.通过毕业实习,可以增加我们对社会的认识和增加我们的阅历。

二、 实习单位及岗位简介

  科源公司前身是香港申佳公司下属子公司。于1982年于香港申佳公司同时成立。初期主要从事电子零件进出口贸易。1993年改为主要代理国外著名品牌的工业自动化产品。随着公司业务的不断扩大,于1997更名为深圳科源自动化技术有限公司。科源成立之初便积极在中国发展,时至今日已经在不同区域建立完善的销售和服务网络。在未来的发展上,科源除了从事销售外,亦会提高服务质素,致力于为用户解决在产品应用及技术上的问题,务求令他们提高生产效率,加强市场竞争力。

  深圳市科源自动化技术有限公司作为一家自动化产品销售和自动化系统整体解决方案研制的高新技术企业,凭借长期以来为自动化行业提供优质服务的经验,已成为华南地区自动化设备行业中的佼佼者。

  公司位于深圳市南山区,办公环境优雅,设施齐全,交通便利,具有先进的管理模式、优秀的销售团队和优良的仓储物流水平。公司自成立以来,先后取得了世界知名电气设备的产品代理权。

  公司产品广泛应用于印刷机械、包装机械、纺织机械、数控、建筑、环保电镀等行业,秉承多年从事自动化设备行业的丰富经验,我们将向客户提供完善周密的售前服务及售后服务,并根据客户的实际需求进行量身定制,提供先进、合理、经济的整体解决方案,在达到设计目标同时为客户降低生产成本,从而达到客户、消费者及供应商三赢一体的目的。

  面对竞争激烈的工控产品市场,科源自动化将发挥锐意进取精神,严格规范的管理,完善的服务体系,注重顾客的满意程度和对社会的责任,竭诚为客户提供周到、满意的自动化工程设计、安装、调试、产品配套、企业信息化建设等全过程服务。

  科源自从公司成立以来,一直重视企业文化建设,逐步塑造了“学习、创新、务实、诚信”的企业精神,增强了企业员工的向心力和凝聚力,公司的发展战略和员工的愿景有机结合在一起,促进了公司的发展。

  (一)基础文化、岗位技能的培训,提高了员工的素质,促进了生产力的提高。

  (二.)寓教于乐的文体活动,陶冶了员工的情操,提高了员工的道德水准;

  (三.)积极参加社区公益文体活动,与社区建立了文明、和谐的关系,良好的企业形象得到了社会的认可。科源公司一直以来为每一位员工提供舞台,让员工走近公司都能得到学习和培训的机会,公司在不断的增加公司的资料库和公司员工活动园地,真正的让员工有所为,有所学,有所用,真正的体现自己价值的所

  在,在多年的实践积累下,科源人的发展形成了科源文化,科源文化又促进了科源的发展,如果把科源比做是树,那么科源文化就是根,公司以人为本的理念,使员工增加了归属感和安全感。

  我所在的部门为科源自动化技术部,作为其中的一员我感到非常荣幸,在部门可以学到许多在学校学不到的东西和技术。

三、 实习要求

  1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

  2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

  3.必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

  4.努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。

  5.应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。

  6. 服从单位领导严格遵守公司有关规定,明确实习目的,端正实习态度,不图小利,多听、多干、多学、多思、少说,积极、努力、认真、主动地完成实习任务。

  7.实习期间的工作时间按有关行业规定执行。病、事假按规定执行并严格履行请假制度。

  8.自尊、自爱、自强。与实习单位员工、其他实习生保持良好的工作关系。

  9.穿着打扮符合实习单位对员工仪表仪容的要求。

四、 实习内容及过程

  在公司实习期间,在公司技术部,学到很多在学校学不到的东西,而且还能将理论与实践结合起来,例如东芝变频器、施耐德变频器、蓝海华腾变频器。施耐德驱动器、PLC等产品。我要把所有产品的说明书和使用手册全部看完,而且还得对所有产品有更高的认识,因为我所在的是技术部门,需要将所有产品都弄懂,帮客户解决他们在工作中所遇到的麻烦。

  这次实习差不多是我第一次迈入社会,每一天都要在规定的时间内准时上下班,工作期间也要认真准时的完成分配给自己的每一个任务,做任何事情都要有板有眼,绝对不能敷衍了事,无形中感觉自己真正是个成年人了。

  从学校到工作单位,对我们而言就是一次大型的环境转变,身边所接触的人和事物也都发身了巨大的改变。举个最简单的角色转换例子,学校的老师,变成了单位的领导;身边的同学们也变成了共事的同事,而且为人处世之道也与在学校时全然不同。

  在大学三年里,我们学到的不是更多的知识,而是学会了一种叫做自学能力的技能。参加工作后我发现,其实课本上所学到的理论知识用途很小,甚至根本就用不上,就算是身为一名英语系的学生,我也还是发现有的科目似乎用途不大,就只能当作是增长一些课外知识而没有太多的实用性。

  (1)了解过程 起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作2个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,

  运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

  作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

  (2)摸索过程 对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如:产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时,要及时告知小组 组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。

  在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时,对产品应该怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。

  (3)实际操作 经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的安排,接受小组长分配的工作任务,在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向小组长、技术员反映情况,请求他们帮助解决。在他们的帮助下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的积极性也有所提高。

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