会计实习报告 篇2
一、目的
此次成本会计的模拟实习，旨在综合复习与巩固基础会计、财务会计和成本会计等有关会计核算课程所学的有关理论知识，使学生做到理论能够联系实际，培养和提高学生会计核算的实际操作能力，为学生毕业后从事会计核算工作打下坚实的基矗
二、实习内容
实习共分为四个部分：
第一部分：介绍成本核算和标准成本控制的基础知识；
第二部分：通过两个典型的实验，掌握成本核算的一般流程、各种要素的分配及产品成本计算方法；
1.了解模拟企业生产特点及成本管理要求。
2.材料费用的归集与分配。
3.职工薪酬的归集与分配。
4.其他费用的归集与分配。
5.辅助生产费用的归集与分配。
6.品种法实验。
7.成本会计综合实验。
8.成本报表编制实验。
第三部分：通过两个典型实验了解、熟悉商业批发、零售企业成本核算的程序、方法。
1.康健医药有限公司——数量进价金额核算法；
2.康民大药房——售价金额核算法
第四部分：标准成本控制：标准成本制定、成本差异计算和分析、标准成本帐务处理
三、实习中遇到的问题和解决的办法
在本学期的《成本会计实训教程》中，我们了解到成本核算和标准成本控制的基础知识，熟悉作业成本法的基础知识。通过课本中两个典型的实验，我们掌握了成本核算的一般流程、各种要素费用的归集和分配及产品成本计算的方法。并且，我们还学习了商贸批发、零售企业成本核算的一般程序和基本方法，掌握了商贸批发、零售企业购销成本的核算。总之，通过这个学期对成本会计实训的学习，让我们更清楚，更细致的理解和掌握成本会计核算的各种不同的方法。当然，在学习的过程中，我也遇到了许多难题，现在我就粗略地分析一下我在学习过程中遇到的这些难题。
在学习材料费用的归集与分配、职工薪酬的归集与分配、其他费用的归集与分配、辅助生产费用的归集与分配企业等账务处理过程中，我很难分清从何归集，而且也经常用错分配的方法，或者是小数点保留的时候没有用对。所以在练习的过程中总是不敢把自己算出的答案写进书中，而是经过同学之间的比对、讨论，或是等到在讲堂上老师讲解后确定正确的答案后，我才能放心的写下正确的答案。后来我又自己找了资料书仔细地研究解决的方法，例如材料费用的归集与分配，我总结出，在生产活动中耗用的材料费用，是根据领退料凭证，按照材料的用途归集和分配的。对于应计人产品成本的工业生产用料，应按照产品品种和成本项目归集和分配；用于构成产品实体的原料及主要材料和有助于产品形成的辅助材料，记人“生产成本”账户及所属明细账的“直接材料”项目；用于生产的燃料，记人“生产成本”账户及其所属明细账“燃料和动力”项目；用于维护生产设备和管理生产的各种材料，先在“制造费用”账户予以归集，然后分配转入“生产成本”账户及其所属明细账的“制造费用”项目。对于不应计入产品成本而属于期间费用的材料费用，应记人“管理费用”、“营业费用”账户；对用于购建固定资产、其他资产方面的材料费用，应计入有关的资产价值，不得列人产品成本或期间费用。 这些方法我总是写在笔记本上，有空的时候就拿出来看，强令自己牢记而会运用，有时自己在知道方法的情况下会因为混淆或者其他原因而不知从何入手，我就会与其他同学讨论和分析，当遇到的问题同学之间也很难清楚的解答时，我就会在课堂上认真听老师的讲解，记下笔记，以备遇到相同的问题。
在结转材料成本差异时，我总是不能确定金额是应该用蓝字还是红字，还有，金额应该写在借方还是贷方。但在学习的过程中，我用了之前解决问题的方法总结出了，在材料成本差异结转的时候，是固定把该账户放在贷方的，超支差异用蓝字，节约差异用红字。所以结转之前成本差异账户在借方的那么结转的时候就把他放到贷方，依然用蓝字记录。如果结转之前成本差异账户在贷方的那么结转的时候就不用调换账户方向，依然保持成本差异账户在贷方，但是要记得用红字记录。
四、 实习的收获、体会和实习的感受
实习的过程，很多的不同的处理方法要牢记，记住处理方法后又要研究题目中应该用哪种方法解决才正确，所以，繁琐的账务处理常常让我有放弃的念头，但为了学习更多更好的专业知识，让我在以后的工作中能发挥得更好，我总是一次次的遇到问题，解决问题。在本学期的学习中，我学会了成本会计实际操作的基础知识，成本会计核算的一般流程，处理各种要素费用归集和分配的方法等等，通过这些知识的学习，让我能更好地掌握成本会计核算的不同方法，我相信这也能让我在今后的工作中发挥到很大的作用。在这里，我不仅仅是学到了书本上的知识，我也学会了很好的学习方法，学会与同学分享问题、一起解决问题，学会不懂的问题要及时解决，自己建立学习总结的笔记本，随时把不懂的要点记上，并且找到解决的办法。在此次学习中，让我受益匪浅，我相信在未来的日子里，我能凭借这些知识学到更多，学得更好，我也相信只要我有正确的学习方法和信心，就能做到自己想要的。社会中一定有更多让我们烦恼，让我们难以解决的问题，但只要有信心，加上不断的努力，就像在学习成本会计实训的过程中一样，凡事都要有耐心、遇到问题及时解决、不要轻易放弃。这样，不管遇到什么问题，我们都能很好地解决，相信未来会更好，由我们的努力建立的未来，是属于我们的未来！
会计实习报告 篇3
在21世纪，社会上更加需求的是专业人才，掌握一技之长也显得越来越重要。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。而学习无从不在，除了学校，实践是我们最好的老师。在实践中培养我们独立思考的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学。只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。让我们能够在在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。
这个假期我按照事先计划好的在某公司实习，这近一个月的实习让我受益匪浅。在此次实践过程中我学到许多 在书本中学不到的知识，它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也使自己对会计知识有了更进一步的深入理解。
我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，在学习会计的同时磨练自己的社会实践经验。这次的社会实践中我认为以下几点是在我在实践中最大的收获。
1、要自信，相信自己。如果自己都对自己没有信心，那别人将如何能把东西放心的交给你。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在这段时间的实习中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，虽然早已做好要打假期工的准备，但进入公司的前一天心里还是有种莫名的担心和害怕。觉得困难很多，而自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，懦弱就这样表露出来。不过经过慢慢的自我开导，我明白，在社会中你要学会厚脸皮，不管别人的态度如何的恶劣，也鼓起勇气努力面对 ，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
2、书到用时方恨少，要想又快又好的做对账务，做准账务，首先要对课本的知识全面熟悉的掌握。经过这段时间的实习，发现自己以前在学校的学习过程中在做分录问题上过分关注，以至于一叶障目，不见森林，忽略了对全局的把握以及细节的重要性。使自己在一些问题的处理上无从下手。而且一些曾经在学校做题过程中觉得简单的东西运用到实际工作中时有时候常常搞混，比如应收、应付、预收、预付写借方还是写贷方的问题。
3、要全身心的投入，尤其在对账务的处理过程中一定要细心、耐心、全神贯注。因为整个账务是一个系统，各个报表之间关系密切。如果一个地方处理错误就会引起一系列相关的问题，最终发现时要想纠正，找错误的出处就要耗费大量的工程，花费当初数倍的精力。所以从一开始就要保证正确率，在我们初开始工作的阶段，宁可处理一步检查两遍，也不要出现错误给全组的人带来麻烦。
4、要逐渐培养自己对数字的敏感性，以提高自己的工作效率。锻炼自己，使自己不管是填写账单还是计算期末余额，手都要快。我们的工作注定了我们要面对很多琐碎的东西，当业务繁忙工作量大的时候，处理细节的效率将影响到我们整个工作的质量。
5、要善于学习，灵活变通。在实际工作中企业使用的会计科目和课本上是有出入的，在开始工作之前，参照公司以前的账本，先弄清楚公司设置了那些账户，做账时要以公司的科目为标准。对于完全没有实战经验的我们，提高自身能力的最好方式就是向前辈学习。在工作的过程中，要多多留心前辈们对问题的处理方法，实在糊涂的地方可以在空闲时间向他们虚心请教。
除此之外，在会计做账方面我也有了清楚的认识和全局的把握。
一、设置账簿 首先按照企业会计制度要求，设置总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
二、登记账簿 首先登记账簿必须使用黑色笔书写，冲账时使用红色，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记。总账根据“记账凭证汇总表”登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
三、结账 首先详细检查模拟资料中 所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计报表作好充分准备。
四、编制会计报表 首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资产负债表左方金额合计等于右方金额合计，否则重填，最后还要编制人要签名。
一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁，当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候，倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步。尽管这样的实践不能代表什么，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力。有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静。千万不要忽视每一件细微之处，因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿，实践让我们的人生变得多彩。
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是两年大学中从未学到的。比如，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课。在实习时，我经常会留心周围的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，也学了不少知识。另外，这次实习最重要的是让我明白，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名大学生，在校学习期间应更好的学好专业里的专业知识，打好理论基础；在实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解专业对口工作发展的最新动向，为以后即将从事的工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。
回顾这一个月以来所经历的点点滴滴，发觉实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。这次的暑期实践活动结束了，我很感谢大姨耐心的教导、和帮助，也很感谢跟我一起工作的叔叔阿姨的贴心照顾，谢谢所有给我帮助的人。
【关于会计实习报告三篇】相关文章：