二 实习后亲身实例谈自己对人力资源管理专业大学生活的感悟
实习期间，经江南布依李惠谈起大学生活让我深深地反思。大学，我认为是我们刚开始有思想并有能力独自去执行的阶段。中学以前，可能我们很多思想都被禁锢，或者被硬式教育和家长的溺爱而终端阻挠。而大学我们慢慢地学会了自己处理事情。可以说我的前两年专科的生涯过得相当的忙碌。记得刚一步入大学校门，我就像脱缰的野马，是那样的放荡不羁，那样的渴望自由，渴望实现自己的价值。曾在开学之处就进入了校广播台，系学生会，青年志愿者协会，以及两个社团组织。我的生活每天被校园的各种活动所充裕，在各种组织中展示自己的风采。我得到了很多人的认可。由于自己天生喜欢交友，交到了学校各个系的很多朋友，也成为了自己人生中很大的一笔财富。在自己进入学生会主席团的那一刻，很多人来给我祝贺，其实我当时意识到的却是要承担更大的责任。之后的每天我忙于学生会的工作，每天心里想的都是学生会的工作。很累心。在学生会里，让我先于很多普通学生懂得了很多道理。在经历了很多次挫折中，我逐渐成长。虽然我得到的荣誉奖励并不多，但是对我来说我自己得到了好多的锻炼，我很庆幸自己有这样的机会。我同时觉得校园的生活和社会是有很大差别的，毕竟校园不是社会。每次节假日总是出去工作，或者在学校内做各种代理。尝试不同的角色。不同的生活。天生不喜欢单调的生活，我是闲不住的。虽然很累，但我却很开心，过得很充裕。那么，对专业而言的。首先我选择人力资源管理专业是我自己的选择。我高考报名所有第一志愿都是人力资源管理。因为我从小觉得在现在的社会，人与人之间的关系变得越来越重要。我把我平时所学的管理思想运用到学生会的管理中，于是发现很多问题。其实平时为什么学生不愿去认真听老师的课，是因为我们所学专业离大学的生活太遥远，联系不到实际的工作中。好多理论，在实践中原来都很重要。记得当时我们系有个叫做程宇老师的，她是学校老师中人力资源管理专业的权威。每次我在学生会带领大家组织个活动或者开个会，或者遇到什么困难时，都爱和她谈谈。在交流中，真的让我明白好多管理思想。在把所学到的去运用到实际的学生会管理中。同时我爱和比自己高年级的学生或者很有思想的同学相互交流。回想一下，在课堂上学到的其实并不多，恰恰是在平日的交流才让我学到很多很多的东西。交流是如此的重要!
但是尽管如此学校毕竟是小方面，好多东西是学不到的。这就需要我们走出去，在社会上历练自己。积累经验。记得2007年夏天，当时在保定的一家软件公司实习，所经营的是财务软件管家婆和用友等。当时要我们去保定小企业去做市场调查和软件推销。我们走访了很多小企业，有五金的，有陶瓷的，有家具的等等。那次让我懂得尊严原来并不值钱，受到了各种各样无理的待遇。虽然是做市场调查，我记得有两件事让我记忆犹新。一件是在一家卖陶瓷器具的企业，当时由于她家对电脑知道的很少，我在给她说软件的时候却给她上了节电脑知识课，我从六年级开始玩电脑，虽然没有接受过太过专业的培训，但学的知识却比同龄人要多些。这让我知道原来知识不定到什么时候就有用。我们谈完电脑又开始谈管理，因为她家现在管理很欠缺，面对很多事情不知道怎么办，还有缺少物流方面人才。知道我学人力资源管理的就和我畅谈起了管理。我对专业知识其实知道的并不多，不过天生爱看书，还是多少了解一点的。相互交流中，我也学到了很多实例中的管理，扩充了自己。还有一次在2008年冬天，我在唐山平安保险公司实习，这次是当一名很普通的职员，每天都有看不完的会计报表与核算，工作量特大，让我知道在企业实战中电脑操作知识和会计核算等知识也是很重要的。同时，统计学这门学科对学人力资源管理的人来说也很重要。当时，有机会跟着人力资源管理部经理去招聘，旁听中发现了好多问题，这些让自己在以后的招聘中很受益。还有亲眼见到了企业的360度绩效考核法。一些绩效，培训等的表格也是都一次亲眼见识到，大开眼界。这些实地的见识拉近了课本专业知识与实际操作的距离。
作为一名人力资源管理人员来说，也是自己亲身体验到的，一定要多看书，多学习，博览群书，学的知识不定到什么时候就能用到。还有在实践中有目标地去学知识，效率是最高的，把握每次实习的机会。同时本次的实习周，虽然历时4天，但所学到的却是在课堂上几周也换不来的。其实，实习间和实习后许多人反映煤矿和港务局的实习参观离自己专业相差太遥远，没有什么相关，甚至有人说就是去玩了。我觉得这种思想和观点是不对的。首先无论做什么事情都要有个好的态度。态度决定一切，我觉得这次的实习就像一桶沙，每个人的手大小不同，我们怎么样用现有的资源情况去拿更多的沙子才是问题的关键。也就是说，实习机会大家都是平等的，可看到的，学到的，领会到的却有所不同，我们要多观察，思考，才能有更多的收获。也是我前文提到的，知识不定什么时候都能用到。不同的领域的学习，也是一次新的思想的开拓。想知道一个问题为什么会是这样，最好的办法就是去走一走，看一看。做到知与行的统一。