关于个人述职报告模板锦集八篇
在当下这个社会中，报告使用的次数愈发增长，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编收集整理的个人述职报告8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
个人述职报告 篇1
一学期的工作生活，该怎么去概括总结？我不愿死板，不愿平淡，不愿回首过往发现走过的路都是毫无意义的，我要把走过的路算作是一段段旅程，而这一段的主题叫做“寻找”。是的，寻找——寻找你们，寻找工作，寻找创新与不足。
一，寻找你们：
XX年9月我们第一次见面，通过层层选拔，积极活跃的你，勤劳踏实的你，会篮球的萌兔子，害羞腼腆的你，娇小可爱的你，彬彬有礼的你，现实网络两面的你，最爱对着部门窗玻璃照镜子的你，高大帅气的三剑客，自称高冷的你，还有你，你，你，就这样，我们新的团队诞生了。
二，寻找工作：
10月，我们的工作正式开展，众多的团员证，志愿书向我们压来，当其他部门着手准备着各色活动时，值班聊着天时，我们伏在桌上默默的接过一本又一本团员证。夜晚的六楼常常被一片静谧的黑暗笼罩着，而每当上面灯火通明时，我便知道那是组织部的孩子们又在加班了。整整一个学期，我们就不停的和团员证志愿书打交道。当你们知道自己一共完成了近1万6千本团员证的注册，其中大概转入5千本，转出4千本的时候是否会有一种满满的成就感呢？
参加各班的团会时，还记得你们作为嘉宾第一次走上台去点评时的样子吗？涨红的脸，不知该抬起还是放下的手，已经想好了的发言却在面对台下一张张陌生的面孔时突然消失。那么现在的你呢？有没有好一点，从容一点？有没有觉得自己真的得到了锻炼，不再畏惧？现在你们面对的是一个小小的讲台，以后你们会遇到更大的舞台。
11月为了篝火晚会的节目，你们精心的准备着，为了不耽误部门的正常工作，常常利用课余时间，晚饭时间在狮吼关排练，有学姐还笑着说：“有狮吼关前面的亭子作证，今天还在宿舍就听见了小鲜肉们排练节目的歌声。”
12月校园暖冬行，这应该算是我们第一次走出部门在外面工作吧，找不到打气筒你们只好用嘴吹，有人几乎是从早上的会场布置一直待到晚上收拾场地。第一次去负责一项活动，虽然只是一个小小的区域，我想你们都看到了自己的不足吧。要坚信每天进步百分之一，每天都是更优秀的你。
光盘行动算是我们负责的第一个线上活动吧，为了呼吁更多的同学参与到这个活动中来，我们利用空间，微博，各qq群，qq好友，各系组织部任务安排等方式对活动进行了宣传。呼吁更多的人提高节约意识。
三，寻找创新与不足：
本学期，我们更加注重到了微博这一宣传平台。通过微博我们将本部门的日常工作，生活进行分享。同时也通过这个平台对各系的每月团会优秀成果进行展示，提高了各系团会的质量与积极性，有利于部门工作的更好开展。
团建工作花了我们整整一个学期的时间，数量太多，步骤太多，这是最主要的原因，我们改变不了。但是仔细想想，我们自身的原因呢？
第一，三分钟热度。团建需要的是细心和耐心，每当我们接触到团建中一项新的任务时，总是能够积极的去实施，但是时间长了，就自然的失去了新鲜感，不再愿意去重复的做同一件事。于是就开始期待早点做完换下一项。有时候做久了就觉得都会了，然后就开始出错，浪费了时间。
第二，没有及时的去安排计划。很多时候，我们都是在默默的做着现在的工作，没有及时通知各系过来领取团员证志愿书，导致一拖再拖，后续的工作无法继续开展下去，整个进度因此而被放慢。
四，寻找希望：
下学期，我们的工作主要是三个活动：清明系列活动，大团会，学代会，希望我们能够改正现在的不足，让更好的自己去完成更好的工作。XX年了，期待更好的自己，更好的你们，更好的组织部。
个人述职报告 篇2
时光匆匆，从XX年春担任红石林完小校长职务至今不知不觉有了XX年。伏案回眸，总结自己在校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。现根据上级教育行政部门的要求，对自己担任校长一职的任职情况进行述职，恭请领导和同行指正。
一、规范办学，依法治校
坚决执行上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面我坚决按规定和要求，正确行使自己的权力，无违规操作行为。通过自己的努力，做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实支实用。较大数额费用支出一定经过集体讨论，必需的招待与行政商量后共同行事。
二、班子团结，形成合力
担任校长职务XX年来，我自己认为最大的优势是充分信任我的班子成员，形成了学校管理的合力。我们一起自觉接受教职工的监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悦地工作;重大提议事前提交行政例会集体讨论决定，涉及教
职工切身利益的事情，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合、创新求实;心往一处想、话往一处讲、劲往一处使，构建和谐的校园人际关系。
三、以情感人，人本管理
在我担任校长期间，倡导人本管理，以情感人，想方设法助人成功。关注学校中层干部和年轻骨干教师的培养，使他们得到进步和发展。据不完全统计，XX年来，经过我的培养与推荐，先后有28位教师成为州级学习型教师;有12位走上了领导岗位，成为行业中的精英和中坚力量;教师在省州县先进评比中，有125人次获奖;向青松、向明加等9位教师提前一年晋升小学高级教师职务。教师在这里得到了成长和进步，体验了成功和喜悦。
在每年的年终考核、评优工作，我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。把荣誉让给教师，把困难留给自己，由于坚持了考核看实绩，用人看本事;办事要公开，处事要公平，看人要公正的原则，在广大教职员工中树立自己的威信，为开展工作奠定良好的群众基础。XX年来，这里的干群关系和谐稳定，为学校的发展提供了人力资源保障。
四、教育科研，提升质量
XX年来，我感到自豪的是学校的教育教学质量一直稳居全县先进行列，在农村小学中一直发挥着示范和引领作用，我校也先
后被评为州级安全文明校园、学习型学校、先进基层工会、先进教科室、现代远程教育示范学校、德育工作示范学校、亲勤工俭学后勤服务先进单位等。这些成绩的取得是与我们高度重视学校的教育科研是分不开的。
我们始终把教育科研作为促进学校发展的第一生产力来抓，在教育科研工作中，我们坚持“三年一中心，每期一主题”的原则，使学校教科研工作有计划、有目标的进行。02至05学年度，以走进新课程为中心，突出抓好新课程理念指导下的教师综合素质培训和赛课活动，形成了村小完小互动、资源共享，促进教师们及时有效地走进新课程。05至08学年度，以信息技术与学科课程整合为中心，突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、集体备课及校本研修等活动，促进教师们信息技术与学科课程整合能力的提高。08至10学年度，以新课程教学反思、回头看为中心，突出抓好专题讲座、课题研讨、专业示范及教师非学历远程教育等活动，促进以课堂为中心、以学生为根本的和谐课堂的生成。
教育科研的兴起，使学校的远教设备得到了很好的管理与运用。XX年9月，在龙山县召开的全州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作现场会上，学校被评为“州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作先进单位”，XX年1月，学校被评为“州农村中小学现代远程教育示范校”。XX、XX年，由学校网站，在全州农村中小学现代远程教育校级网站评选活动中均获一等奖，并获“最具人气网站奖”。
我们总能站在教育科研的最前沿，加强教育科研课题的研究，使学校的教育科研课题有了新突破。由向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》，XX年10月被省教育学会立项，XX年4月通过课题论证，XX年5月完成结题工作，6月获得了省教育学会颁发的“课题结题奖”;以此同时，由我主编的校本教材《我的家乡红石林》印刷出版，实现了古丈县校本教材“零突破”;XX年12月，向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》和校本教材《我的家乡红石林》同时被列入州教育科研“五百工程”。
我们承担的教育部、民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目办的子课题《民族贫困地区学校有效教师发展性评价的研究》，XX年XX月，被教育部评为团队研究成果三等奖，XX年7月顺利完成了结题工作。
教育科研的兴起，直接提高了学校的教育教学质量。20xx年质量评价居二类校第二名;XX年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名;XX年教学质量评价获二类校第二名;XX年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名，下半年五年级数学抽考人平分、及格率均为全县第一名;XX年教学质量评价获二类校第二名;XX年、XX年抽考人平分分别居二类校第一、二名;XX年上期小学毕业班质量检测，语数双科人平分、及格率均居全县第一名，XX年质量评价荣获全县二类学校一等奖。同学们享受到优质的教育资源和良好的就读环境。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。成绩属于过去，也是我自己担任校长职务期间必须履行的职责。展望未来，我相信红石林完小在新一届领导班子的带领下，一定会创新工作思路和工作方法，开展卓有成效的工作，使学校的各项工作得到又好又快的发展。
最后祝愿红石林完小在新班子的领导下，所有的期待都能出现、所有的梦想都能实现、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功!