个人述职报告

2021-04-21述职报告

【精品】个人述职报告模板合集九篇

  随着个人素质的提升,报告的使用成为日常生活的常态,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编整理的个人述职报告9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人述职报告 篇1

  一年来,在领导干部和战友们的关心支持下,本人立足本职工作,踏踏实实干好了上级交给的各项工作任务,受到了领导干部和战友们的好评,官兵述职报告。现将一年来的工作汇报如下:

一、加强学习,提高个人理论素养和道德修养

  通过不断的学习,加强理论积累,积极主动地改造自身的世界观、人生观、价值观,特别是通过认真参加十七大、“弘扬公安消防精神、忠诚履行职责使命”主题教育、“纪律教育学习月”活动和xx“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”学习实践活动等多项思想政治教育,打牢了思想基础。并积极将学习的理论运用到现实工作中,正确对待工作中所碰到的困难和挫折,正确看待个人利益与集体利益及得与失的关系,从而不断提高个人的思想道德修养,使自己时刻保持正确的心态和良好的人生观念,努力使自己具备一名军人应有的良好道德修养。

  同时,我能够做到尊重领导,关心爱护战友,虚心学习,在各类教育学习活动中,能够积极开展调研学习工作,深入理解教育内容,并精心制作课件为中队官兵授课,并在支队举办的演讲比赛中获得第三名;在总队举行的救护培训班中表现突出,成绩优异;在今年9月份顺利从一名预备党员转为正式党员,述职报告《官兵述职报告》。

二、勤学苦练,在实践中提高自身综合能力

  本人能通过在日常工作中不断学习,从各方面锻炼提高自身的综合能力。今年以来,在坚持学习业务理论的同时,注重在战训理论和政治理论等方面的学习,不断提高自身各方面的能力。本人能克服今年以来工作比较繁忙的不利因素,抓住可以利用的时间加紧对知识的学习,勤学勤问,在各级领导和同志们的帮助下,通过自身的努力,自己的综合业务能力得到了充分的提高,并于10月份顺利通过了总参谋学院学习的第一学期考试。

  在上级领导的关心支持下,通过自己的努力,本人取得了一定的成绩,较好地完成了各项工作任务,尽到了自己应尽的职责。但由于客观原因,本人也存在很多不足。在今后的工作中,本人一定戒骄戒躁、扬长避短、精益求精,争取再创佳绩,不辜负领导干部的期望。

个人述职报告 篇2

  匆匆忙忙又一学期,平心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

一、指导思想

  教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、加强业务学习,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平

  一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。

三、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神

  1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。

  2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

  (1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。

  (2)创设生活情境,激发探究*。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境:这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的*。

四、教学反思

  1、注重将知识积累与动手操作,生活实践紧密结合,加强知识运用的综合性,灵活性与实践性;

  2、注重知识的全方位整合与综合运用,分析;

  3、在知识学习过程中,注重培养学生知识回顾与反思的习惯;

  4、在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合,培养学生积累知识,提出问题,分析问题和解决问题的习惯和能力,培养初步的应用意识;

  5、在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成。

个人述职报告 篇3

  我叫xx,现任xx镇xx综合服务中心工作人员,也是我们xx村小康驻村工作组队员之一。在今年2月底,根据县委组织部、镇党委统一部署,我被安排到xx村开展同步小康驻村工作,半年来,在镇党委、政府的正确领导下,我按照驻村工作精神要求,认真履行驻村工作职责,积极发挥主观能动性,结合实际制定帮扶计划,并积极配合工作组组长到村开展好驻村帮扶工作,力争为当地群众解决一些实际困难,促进小康建设步伐。现将一年来开展的工作情况汇报如下:

一、强化入户走访,开展好重点帮扶。

  为进一步了解村民所关心的热点、难点问题,听取群众对发展本村经济的意见和建议,了解群众真正想什么、盼什么,真实地了解到农民的现状和实情。通过初步掌握了村情民意,找准工作的着力点和突破口,明晰了今后的工作思路。半年走访群众23人次,其中走访党员7人、群众13人、个体业主3人;开展结对帮扶3户,落实帮扶资金400余元。

二、注重宣传引导,着力开展驻村帮扶工作。

  一是积极宣传党的路线方针政策,在村党支部的领导下,积极参与组织村支两委干部、全体党员学习党的群众路线教育实践活动的系列文件精神,通过宣传教育,使广大群众知晓、参与、支持政府开展的各项工作。二是完善同步小康驻村工作组公示栏,在公示栏内张贴了相关政策、法律法规知识、工作开展进度情况、办理的实事好事等,确保驻村工作人人知晓、人人参与,从而使驻村工作有序正常开展;三是通过撰写信息简报、调研文章等宣传xx村的农产品资源、精品蔬菜等优势,为xx村“走出去”打好宣传牌。

三、努力办实事好事,全面推进小康工作。

  一是积极协助村支两委完善xx村村规民约和各项工作措施;二是协助村党支部开展党的群众路线教育实践活动。三是协助村党支部完善党建工作资料和开展好党员“创业带富”示范创建工作。

四、当好民生事务“代办员”,做好村企“参谋员”。

  在半年的驻村工作中,积极为xx村村民代办民生事务12件,其中与工作组共同代办9件;上门为xx村生猪养殖场、畜禽养殖大户开展技术服务指导8次。

五、发挥好专业特长,当好农民致富助手。

  结合本人所学的专业技能知识,积极协助村养殖场(户)开展好动物防疫及免疫工作。在驻村工作期间,先后与xx综合服务中心高级兽医师到xx村xx组、小河口组、大横坡组为养殖场(户)开展动物防疫、畜牧养殖政策宣传4次、畜牧养殖技术指导8次。

六、收获与体会。

  回顾半年来的驻村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,党性认识也得到了加强。实践让我深刻地认识到:搞好调查研究是做好驻村工作的基础;为群众办实事,是打开农村基层工作局面的突破口;支持村级班子的各项建设,是完成驻村工作任务的重要保证。在今后的工作中,我一定会学习、学习、再学习,兢兢业业、勤勤恳恳、努力开拓创新,尽职尽责干好本职工作,不辜负组织的重托和厚望,为推动我县同步小康社会发展而做出更大的奉献。

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