三、通过远程学习,我增长了见识
远程培训平台上的`老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以远程培训的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。那些经验和教训,对我来是非常的珍贵。
四、通过远程学习,反思自我
1、缺乏创新。这次培训我离开喧嚣、离开忙乱,静静地聆听讲座,静静地读书,静静地写研修日记,徜徉在学习的快乐里。好久没有这样静静地坐下来思考了!我太久地奔波于作业试卷之间,太多地疲于题型战海中。通过远程研修,我更清醒地认识到自己的贫乏,自己的浅陋,也看清了过去的自己:安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我们清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。
2、反思教学方面,一名合格的教师,光会教还不行,还得研。要成为一名优秀教师,要朝着教育特长型发展,这就要求我必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上,直接影响活动的进行及活动目标实现的水平,就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼,并提高以有效地调节执行环节,教学过程,使教育活动的定向环节中提出的目标高水平的实现。为了做好这些,我决定在平时的教学活动中多做练习,以堆积、沉淀并吸收经验。
3、反思责任,作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,教师教书育人应是面对全体学生,对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
4、身正为范,以身作则,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生都喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,起到模范带头的作用。凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
5、坚持读书,以丰富自己的内涵,任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名教师,想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。
五、通过远程学习,激励自我
让我站在了一个崭新的平台上审视了我的音乐教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学反思,对该堂课的得失有所记载,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名优秀的音乐教师,我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,要想让自己成为一名合格的优秀教师。为了理想中的教育事业,我将自强不息,努力向前! 音乐研修日志心得体会3
我非常有幸参加了这次的国培计划,经过这几天的学习,收获特别多。
首先上课的老师非常优秀,课程安排非常丰富,既有理论类的比如教师情怀,师德教育,也有很多实践课程比如合唱指挥,钢琴的即兴伴奏,乐队的编排等等,这些课程不仅让我更新了认知,而且学习了技能。最重要的是这些老师对于音乐的热爱,感染着我,音乐已经不是一门学科,更多的是他们的一部分。他们的音乐底蕴,震撼了我,对于一个音乐细分领域的研究让他们不再是知识的传授者,更多的是音乐精神的引领者。
其次老师上课非常认真负责,几乎所有的老师都是上三个多小时的课程,中间不休息,这种敬业的精神给我深深地上了一课。老师上课的方式灵活多样,比如王海斌老师的快板教学,叫卖的方式导入课堂。比如龙泉中学乐队的热身活动,这些丰富多样的形式吸引了我们,当然也一定会吸引学生。音乐课不在单调,音乐更是一种美的传递。
这次课程不同于以往的网络教学,增加了很多实践的过程。孙玉芝老师对发声的指导,简直就是一对一的教学,这是非常难能可贵的。国家一级演员评剧家罗慧琴老师带着我们练习戏剧的经典动作,而且还有精彩的片段,这对于我们这些一线教师来说,非常实用,扩宽了我们的视野,增长了技能。
除了课程之外,我们还参加了一次音乐会,真正地了解了音乐带给生活的美。
通过这次学习,我总结到:第一,要不断学习,增长技能,增加音乐底蕴,研究音乐,才能让音乐的表现形式更多样。第二,坚持不断提升自己,只要有努力就一定会有收获。
感恩院领导感恩班主任老师,感恩所有的培训学员,国培一次,受益一生!
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