优秀教师经验交流

2018-07-22心得体会

  今天我能在教师大讲堂上发言,感到非常荣幸。因为在我看来,教师大讲堂是老教师的舞台,是他们多年教学工作经验向我们年轻教师传播的一个平台。这次我一个年轻教师在这么多优秀的老师面前讲话,感到诚惶诚恐,希望以下的感想能得到各位老师的指导批评。

  先谈教学工作。我个人觉得,教学能力是我们立足课堂的本源,对我们年轻教师尤为重要。首先,一定得备好课。我相信在座的年轻老师跟我有一样的经历,第一年的时候,每天晚上备课到一两点,有些人甚至更晚。但我觉得很正常,因为从来没教过,怎么备课都觉得不够好,修改了一次又一次,结果一到课堂,又有很多情况出现,根本之前完全没想到。所以常常是第一个班上的感觉不顺,第二个班好些,第三个又在好些,这就是在课堂上做出的随机调整。这个我教到现在,还是会有发生,虽然没那么频繁。我觉得备课很重视,上课完后,送了一口气,之后回过来在看备课内容的就很少了,没有进一步进行修正,结果备课的内容是预设的,上课的又是另一套,背离了写教案的初衷。所以我觉得备课一定要有始有终,课前背,课后修改。不知道大家有没有这种情况,反正我之前课后反思是做的比较差的,所以第二年再教高一的时候,拿出备课本再背的时候,很多课堂上的关键点都已经遗忘了,因此希望年轻老师以我为鉴。

  听课。我始终觉得师徒结对对我的帮助实在是太大了,使我的教学能力能快速提升的一个非常重要的途径。其中听师傅的课,就很有用。能模仿借鉴到优秀教师的教学技巧。而且,听课应该是每个老师都听,不单单只听师傅的课。我们学校的老教师非常优秀,在他们身上能学到太多东西了。高一、高二、高三都可以听,而且年轻老师之间也要听。听课的时候我是从两种角度去听,去思考的,一是学生角度,二是老师角度,而且听课时思维一定要活跃,可以多想想,如果让我上,这个知识点该如何呈现。

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