篇三:职业生涯规划心得感想
大学两年,唯一两门上课没睡过觉的课,我想除了体育课以外就是萨老师的《职业生涯规划》课了吧。很庆幸在大二的时候选上了萨老师的课,因为从现在开始对自己的未来有个详细的规划还不算是太晚,我不敢想象自己没有选这门课程,然后浑浑噩噩的过完大学四年,最后的结果会是怎样?
初进大学,觉得与想象中完全不一样,大学不是温室,不是游乐场,而是一个炼丹炉,每天睡的比高三还要晚,我曾经有段时间很压抑,但是因对未来还保有美好的憧憬,所以每天努力地调整自己,以适应和高中闷头学习完全不一样的生活模式,我希望自己能更专业化,更职业化,更社会化,更国际化,这一点我想我和萨老师不谋而合。我从萨老师的课上学到了很多很多,但我想对于我来说,学到的最重要的两点就是行动力和应变力。
我原本是一个不太喜欢描绘蓝图的人,没有什么特定的目标,就是把眼前的事情做好,这样一步一步走,即使对未来有什么想法,也是觉得我还没有什么资本去实现这个想法。可是在上完萨老师的课之后,我才发现自己错的有多么离谱。是的,我现在的确还没有足够的资本去实现我的目标,但是资本是需要积累的,人是需要历练的,没有行动,哪来的结果,坐等天上掉馅饼是不可能实现的事。我的不自信,皆因行动力的不足,人只有经过了一次次的历练,一次次的挑战才能对自己的实力和潜力有着最清晰的认识。职业生涯规划正是对实现自己人生目标的详细安排,小到每天要吃什么饭,看什么书,大到对职业方向的把握。每节课上萨老师都会鼓励我们去参加“挑战杯”、社会实践、讲课大赛、URTP、现场写作大赛诸如此类的对职业生涯有帮助的比赛,而我也相信萨老师,也想多锻炼自己,于是就报名参加了其中的URTP项目,下学期想参加现场写作大赛,希望会有个好成绩。同时,我也跨出了走向社会的第一步,作为一名英语翻译专业的学生,我在家乡联系了一家英文报社,准备寒假回去实习,一方面可以看看自己的专业知识程度怎么样,就近发表几篇文章,更重要的是锻炼自己与人交际的能力,为以后积累经验。
我自认为是个理性思维比较强的人,做事情很有条理,很严谨,但是我的缺点是我不是一个特别能交际的人。面对陌生人时,我还是有些拘谨,不知话该从何谈起。萨老师的课是一门很给力的课,给力在它的实践性很强,每节课都有案例分析和情景模拟,在一个个鲜活的例子中,我们学到的不是死板的理论知识,而是实用的操作办法,是新潮的语录,例如“细节是魔鬼”,“趴在地上做事”、“我要感动死你”。萨老师是一位经验特别丰富的老师,而当代大学生缺的就是经验,就是办法,就是灵活程度,所以我觉得大学里就是缺少这样的老师,缺少能告诉我们到底该怎么做的老师,而不是说教。
每次的案例分析或是情景模拟,我们都可以听到教室里因为上台同学的为难、拘谨而传来的阵阵善意的笑声。但是我每次在笑完之后,我都会反问自己,你能比她们做的更好么?如果是你,你该怎么做?萨老师的点评像一支利箭,正中红心,入木三分。正是在这样一次次的分析中,在一次次的反思中,我开始比原来更注意细节,更懂得如何与人交往,如何做一个有职业性、有社会性和国际性的人。现在回过头来想想,半年之后的我真的比半年之前的我成熟多了,褪去了原来的那一份青涩,多了一丝睿智和灵活,虽然现在的我还是看起来不像个职业人,但是我相信在萨老师的指导下,终有一天,我会成为一个完完全全的合格的有职业素养的人。
今年马上就要过去,在这半年的时间,我有了很大的转变,我变得更有行动力,变得更灵活,对未来也不再那么迷茫。这一切的一切都要感谢萨老师,在这里我真心地对萨老师说一声谢谢,谢谢您!下学期,我还会继续选您的《人力资源开发与管理》课,选择一条正确的道路!