初中学生会竞选演讲稿篇3
亲爱的老师同学们:
大家好!今天我来竞选学生会主席。我能再次勇敢地站在这儿,就请大家为我鼓掌!
去年的这个时候,我也怀揣着一个梦想,来到第一中学,然后站在这里,想释放我的光芒和能量。可是,毕竟那个时候,我还过于幼稚,梦想没有成真。像小学生一样,气得直跺脚,然后让写的竞选感悟,我也就一句“见鬼去吧”直接抛在脑后。今天,我长大了,知道了那过于鲁莽。此时此刻,我为我的不负责任道歉并告诉学弟,学妹们,无论结果怎么样,是成功抑或失败,我们都不要放弃。
生活中又何止这一个挑战呢?升入初中,环境变了,人才也越来越多,或者昔日的你是班级的阳光,而今天不过是一株平常的小草;即将步入初三的我们,家长的期望,明知道学习日渐紧张,压力却几乎让我们的心情一落千丈。人在社会生活,总免不了遇到挫折,遇到风险,别慌!面对再大的灾难,也别忘了给自己一个真诚而坚强的意念。那么勇气就会延长,痛苦就会缩短。战胜苦难,首先要战胜自己;战胜自己,就要有一个执著的信念;只要信念不老,人生就会在追求永驻的春天。
回过头来,我们再看第一中学。第一中学,从很久以前就是那那中学的佼佼者。今天,我们美丽的学校更是大放异彩。历届中考状元的摇篮,素质教育示范校等等的荣耀在第一中学的校园上空盘旋。那怎么才能使我们可爱的校园更上一层楼呢?很简单,从小事做起。规范中学生日常行为,严抓课间,课上纪律,宣传“文明礼仪”的重要意义。只要我们每个人出一点力,那么这个学校一定更加美好!请同学们记住并努力做到“今天我以第一中骄傲,明天第一中以我为骄傲”。
初中学生会竞选演讲稿篇4
各位评委,各位老师,同学们:
大家好!我要竞选的是学生会纪检部,很荣幸站在这个讲台上跟大家认识,我认为有我足够的勇气来表达我自己。
初中的生活,不论是兴奋还是紧张,我都给自己立下了这么一个规定,老老实实做人,踏踏实实做事。对学习是如此,学生会工作也要如此。我竞选纪检部的优势可以概括为两个方面,那就是满腔的热情和充足的自信。
第一,我有满腔的热情。在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔的热情指数。不管能力有多强,如果没有满腔的热情,成绩依旧是零。满腔的热情对于当代年轻人来讲,不仅重要而且难得!我不能够说我的能力是最强的,但是我可以保证我会全力以赴!
第二,我有充足的自信。参与竞选学生会的纪检部,我有自信把工作做好。
如果我竞选成功:我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质。以诚待人,以心换心,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。这样同学们才能支持我的工作。我将会和纪检部其他同学们一道,对老师分配的各项工作认真负责,积极向老师反应情况。并以同学利益无小事为宗旨,认真的去处理和解决每一个问题。虽然困难重重,但我会始终保持自己的优良作风,以不变应万变。
不论竟选成败如何,我都会以自己的人生格言激励自己,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。
给我一个机会,我不会让你们失望,同时也请你们相信我,我会用百分之百的热情和百分之百的努力来为同学们服务。俗话说的好,机会总是留给有准备的人,我已经准备好了。
谢谢大家。请记住我,我是七年级三班的张宪阳。
初中学生会竞选演讲稿篇5
各位评委,各位老师,同学们:
大家好!
很荣幸能再次登上这个演讲台,对评委和同学们给予我的支持表示由衷的感谢。首先,我作一个自我介绍,我叫……现为学生会宣传委员
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—学生会主席。我自信在同学们的帮助下,能够胜任这项工作,正是由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,跨步格外高远!
假如我竞选上了学生会主席,首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说,首先要提高对工作的热情度,使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次,要提高责任心,认真负责搞好每一项工作,举个例子来说,我们学生会的某些干部,几乎每天都参与值日,很让我感动。他们这种强烈的责任心,使我饮佩不已,因此我也要努力做到他们那样。
此外,还要进一步提高处理学习和工作的矛盾,努力做到工作学习两不误。
假如我当选此届学生会主席,我要召开一次全体学生会干部会议,总结上届学生会留下的宝贵经验,将其优良传统继续发扬下去,同时也要找出他们存在的不足,努力改正,例如在会员的思想培训方面,我将在学校领导的帮助下,努力提高此届会员素质,加强他们对学生会组织的认识,有时间找他们多谈心、多交流,把全体成员带动起来心连心,共同撑起一面崭新的天空。
假如我就任了此届学生会主席,我将和全体成员一道自始至终地遵循“报务学校、报务学生”的原则,就职期间,我们将在有限的条件下,加强一些必要的管理制度,同广大师生多开展一些讨论、对话会,设立意见箱,广泛听取他们的意见,与风华正茂的同学们一道,发出青春的呼喊,我们将努力使新的学生会成为学校领导与学生之间沟通心灵的桥梁,成为师生间的一条纽带,成为
敢于反映学生意见要求、维护学生利益的组织,成为一个名符其实的团体。
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