高三毕业典礼演讲稿范文（通用4篇）
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中，越来越多人会去使用演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的高三毕业典礼演讲稿范文（通用4篇），欢迎阅读与收藏。
高三毕业典礼演讲稿1
大家早上好。
今天我很荣幸代表全体高三学生在这里发言。
十二年前，我们或许就已经在心里为自己埋下了一棵种子；三年前，我们踏进了建平园，知道这棵种子找到了最合适的土壤，一定会茁壮而顽强地成长。
一年前，我们还站在跑道边，为即将实现自己理想的学哥学姐们用力地鼓掌；一年后，我们，也走上了同样的起跑线，接受着大家的鼓励和祝福，摄录下属于我们的回忆；今天，我们甚至能感觉自己离理想已经那么触手可及。
三年了，建平教给我们的不仅是学术知识，这里，更有一种特别的文化和精神，以各式各样的形式感染和教育着每一个人。当我们闭上眼睛开始回忆，那军训操练时在热辣阳光下迈出的整齐步伐，那学农时在呛人炊烟中流下的欢笑的泪水，那国庆通宵前不眠不休的排练，那五月歌会时一鸣惊人的歌唱，还有那篮球赛场上歇斯底里的呼喊和奋力拼搏的汗水……这一千多个日日夜夜，最初的日子也还历历在目。朋友一生一起走，请你看一眼身边的那个人，那群人，那些属于我们的回忆，在今天翻开，是不是动人依旧，新鲜依旧？
三年了，是建平这块沃土给了我们诸多机会，感动建平教会我们感恩，南京行教会我们铭记历史，国庆节通宵教会我们心系祖国，社团活动教会我们团结努力……我们庆幸自己生活在建平，我们感谢学校给我们搭建的这些平台，让我们成长，教我们成人。
三年中，我们需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博览群书的语文组老师让我们体会到方块字书写出的美好，活灵活现、巧手妙心的数学组老师让我们感受到函数、几何可以是世界另一种最美的语言，孜孜不倦、朝气蓬勃的英语组老师让我们相信即使不是母语也可以生出一份眷恋，还有博古通今、通晓天地的综合文科组老师让我们唤起了对遥远和当世的关注，聪慧伶俐、努力拼搏的综合理科组老师让我们解读了自然科学的奥秘，刚健有力、温文尔雅的音体美组老师让我们懂得会生活的人才会更幸福……
好像再多的形容词也无法修饰完这些给予我们帮助、教会我们奋斗的老师，再多的赞美也无法表达我们的敬意，但是今天，我们终于走上了起跑线，终于可以用实现梦想的拼搏行动来回报母校。
今天，我们终于成了名副其实的高三毕业生，我们即将迎来高考，迎来准备了十二年的挑战。尤记得，“今天我以建平为荣，明天建平以我为荣”的校训在踏进这里的第一天起就被铭记于心，而今天，我们终于可以用自己的果实兑现这个庄严的承诺，用自己的力量书写建平的又一次辉煌，成为建平的又一个骄傲。当我们离最初的梦想越来越近，我们不应为即将到来的高考紧张，不会为即将告别的中学时代而感到悲伤，请相信，我们一起努力过、奋斗过，有了这充实的一年，一切的梦想都会实现。
今天，我们还将迎来自己的18岁成人仪式。走出这里，我们就不再是校园里不羁的孩子，我们的肩头更多了一种责任，多了一份庄严的承诺，带着一种自立精神做一切有利于社会的事情，带着一种科学态度在人生的路上求索，带着一种人文情怀关心身边的他们，带着一种共生意识在社会中与他人和谐相处，带着一份领袖气质在人群中展示出自己的魄力。面对未来的挑战，我们不会惶惶不安。“长风破浪正当时，直挂云帆济沧海。”相信我们，建平没有失败者！
也许今天以后，我们将再也没有机会一起坐在这里，举行属于我们09届的盛会，但是，无论斗转星移岁月如何变迁，我们都一定还会记得这三年人生中最纯真最美好的时光，我们将永远记得现在不忍分离的老师和伙伴，永远记得曾经奋斗过的青春足迹。
衷心祝愿在座的每一位同学，在未来达成自己的理想！祝建平的明天更美好！
高三毕业典礼演讲稿2
各位同学，各位老师：
今天，我们师生欢聚一堂，隆重举行毕业典礼，在此，我代表学校党政向为培养##中学的高质量毕业生付出心血的全体老师致以崇高的敬礼和衷心的感谢！向全体高三毕业生表示最热烈的祝贺！
6月7日—9日，同学们刚结束了三天梦寐以求的、紧张的高考，以尽力而为、积极努力的姿态接受国家的挑选，我相信大家一定发挥了自己的水平。
今天大会以后，同学们将告别学习、生活了三年的母校，师生情、学友情、母校情，情情交融，真是别有一番滋味在心头。人之常情，依依难舍。
记得三年前，同学们告别初中进入中学，第一课就是在烈日下的严格的军事训练，为此，拉开了高中三年生活的序幕。
三年来，我们学校以“三会”教育为抓手，努力培养同学们成为具有政治上的高素质、学习上的高质量、生活上的高品位的符合时代精神的合格而优秀的高中毕业生。
在“学会做人”的教育中，我们提出并落实三个层次要求：一是基础性要求，把全体学生培养成文明、正派、守信、务实的人，孝敬父母、关心他人和社会的有责任心的人，热爱祖国、有理想、有追求、有国际视野的堂堂正正的中国人；二是针对性要求，注重克服自我封闭，培养有强烈团队协作精神，能摒弃狭隘观念、世俗环境影响，乐于接受新思想、新观念、新行为方式，乐观热情、待人接物有度，具有说理、宣传、交际、组织和公关等社会活动能力，富有独立精神，不依赖父母，不依赖别人，有较强的独立生活、学习和工作的能力；三是高层次要求，引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观，修炼高尚的道德品质，具有较强的集体意识、民族意识、国家意识，在错综复杂的现代社会中，有较强的德育规范和价值判断能力，有为共产主义奋斗，为全人类献身的精神。
三年来，围绕“学会做人”的这三个层次要求，同学们参与了一系列的教育实践活动，从班的创建到身边热点的辩论，从参与国际交流到投身社区服务，从日常行为规范的训练到学生业余党校学习等等。在这一系列的实践活动中，同学们逐步走向成熟，涌现了一批品学兼优的学生，有60名学生向党组织递交了入党申请书，发展了10名学生党员。这三年的培养，为同学们走向更为广阔的社会打下了扎实的基础。
在“学会学习”的教育中，本届学生努力实践“二期课改”的先进理念，积极践行学校倡导的“自读自研互研”的自主学习方法，扎扎实实地开展同伴互助活动，三年来，同学们在学习中不断学会学习，涌现了一大批品学兼优的学生。我们高兴地看到，本届学生的学业三年来步步推进，尤其进入高三以后，更有很大的.发展与提高。高考虽没有揭晓，但我相信，本届高三一定能完成学校提出的目标，同学们也一定能实现自己的报考理想。
在“学会生活”的教育上，我们加大了学生自主管理的组织和制度建设力度，一批学生干部的工作能力提到培养。我们加强了宿舍准军事化的严格管理，倡导高雅的寝室文化等等。这些教育，对培养学生的自我管理能力，克服困难的意志，尊重他人、关心社会的责任感等方面都收到了很好的效果。
三年的校园生活，值得回忆的人和事很多很多。在“三会”教育的实践中，本届高三的每一位学生无论是思想、学业和能力都有提高。母校的三年确实为同学们的未来发展打下了一个扎实的基础。