至今，我还记得2012年的“六一”前夕，在炎热的烈日下，我排练课本剧《王二小》的那一幕幕。小演员都是二年级的一些调皮男生，道具是他们喜欢的枪呀、棍的呀。一到排练时他们就显得非常兴奋，根本不能专心练习。我一遍又一遍的讲解、示范，一次又一次地纠正、指导。嗓子哑了，手脚酸了，衣服湿了，但我依然坚持着。有时为了让小演员的动作更规范，语言更贴切，我上网模仿视频中鬼子进村的步伐，学习日本人野蛮凶悍的语言，投入得连戏里戏外都分不清了。正是因为这份坚持和执着，课本剧《王二小》有幸获得了市一等奖并被送往省参评。
勇于担当，乐于奉献，是一个少先大队辅导员必须具备的。2012学年，巧燕老师进山支教了，对于我来说是接受挑战磨砺意志的一年，因为我必须独自挑起这份重担。也许是老天在考验我吧，第二学期搬迁新校园，少先队许多工作必须改进――广播系统全部更新，广播员、旗手、鼓乐队要重新培训等等，问题多得数不清。正月初七来我到新校园，一个人坐在空荡荡的办公室里，望着那些陌生的设备，我茫然无助，工作毫无头绪，急得直想哭。但泪水并不能解决任何问题，想到“办法总比困难多”这一至理名言，我又静下心来，将问题一一记录在案，不懂之处就上网学习，或者向汪校、姚校和其他处室的领导求助。
经过一段时间夜以继日的忙碌之后，开学初的各项工作总算平稳过渡。但气还没来得及喘一口，新问题又来了，教学方面，学生来到新学校，因过度期不能马上适应，作业拖欠、上课分心，语文教学难度大，少先队一连串的活动接连不断，各种征文书画比赛接踵而至。我几乎每天提前上班，推迟下班，女儿都没空照看，丈夫无奈地沦落成“男保姆”和“家庭煮夫”。我知道，为了肩上的责任，为了给队旗添光彩，我付出了太多太多，也亏欠家庭和孩子太多太多。但每天看着少先队员们在队旗下健康成长，内心又多了几分欣慰和欣喜。 少先队是一个大舞台，培养了学生；少先队是一个大炼炉，成就了自我；少先队更是我热爱的一方热土，不管有多苦、多累，我愿在这里奉献这自己的青春和热血，与星星火炬齐飞扬！