学生日记

2020-12-31邀请函

实用的学生日记合集九篇

  不知不觉中一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编收集整理的学生日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生日记 篇1

  今天我好伤心啊!

  今天一大早我最亲爱的妈妈又要去扬州了,才刚过完年,为了生计,又要背井离乡到异地去打拼。我真的很舍不得她走,我是多么的希望她能再陪伴我的身边!现实的社会就是这样无情,因为我上学读书要用很多钱,家里并不宽裕,所以爸爸妈妈一直都很努力的为我创造一个好的学习条件和好的环境,我知道妈妈心里也是很舍不得离开我们的。

  20xx年国庆节,妈妈就独自一人去了扬州打拼了。那时,每当下午放学的时候,我看到班级里别的同学们都有自己的妈妈或爸爸来接他们回家,心里很不是滋味。但当看到他们因要吃些街边小吃或玩具而为此向爸爸妈妈哭闹、耍小性子的时候,我又感慨他们的不懂事,又欣慰自己的父母教会我很多很多的做人原则。难道非要等到失去了才能懂得人活着应该学会去感恩周围的人,包括我们最亲的人更要珍惜!

  我的个性本来就有些孤僻,其实在我的内心里是非常渴望和同学们相处的,也愿意帮组其他的人。默默的付出之后,总是得不到其他人的认可,对我的回报是很陌生的。

  记得上一年级的时候,班里有个同学家里不是非常富有,就连学习用的练习本和铅笔都没有,我知道了之后将自己省下来的笔和本子送给她。但是有一次,班主任检查班级卫生,她将所有的垃圾都堆积到我的桌子旁边,老师以为我没有打扫,被老师处罚了。那一次的事我总也想不明白,为什么她要这样回报我,这么不守诚信。我很伤心,从此再也没有送过笔和本子给她,我怕自己的.心灵再一次受到伤害。平时很少说话,只顾学习。

  上了三年级重新分班之后,我更加孤独了,幼儿园里最要好的朋友被分到别的班了,不和我同班了。老师和同学都不怎么搭理我,自从一次小测验我的数学和英语都得了九十九分之后,老师就开始关注我了,同学们也开始和我相处,但我还是感觉很孤独。

  我的妈妈知道我的孤独之后,很是担心,开始每天和我交谈,开导我,帮我跨过自己的心里障碍。我的唯一最好的朋友告诉我一个发泄自己内心不满的方法,就是唱歌和画画。于是从那时起我向班里画画最好的同学学习,虽然自己的画工不是很好,但自己觉得很开心才是最重要的。就这样在自己不断地努力下,到学期结束时我被评为了班里“画画小能手”,我的孤独和伤心已彻底离开了我。

  现在上六年级了,已经是小学高年级了,学习压力越来越大,课程学习也越来越难了,我害怕自己再变得很孤独,妈妈不在身边陪伴的日记这种感觉越来越强烈,今天妈妈又要走了,我该怎么办?

学生日记 篇2

  生活是色彩斑斓的,每个人的生活经历和感受又是各不相同的。提倡生活写真,让学生做生活的有心人,随时注意生活积累,随时记录自己的所见所闻,学生想写啥就写啥,爱写啥就写啥。一方面培养学生养成勤于动笔、乐于表达的好习惯;另一方面,通过生活写真鼓励学生大胆表达自己对生活的看法,释放自己真实的情感。培养学生“说真话,表真情”的习惯。这是学生应该具有的良好的习作习惯,也是我们习作教学的目的。

  接手这一岔学生一年多了。每次看日记我都会发现,有的学生写雪景,有的学生写晚霞,有的学生写下棋,文笔之流利,语言之优美,让人一看就不是他自己的水平。我吃惊于这么多学生不自己写日记,什么时候起他们一写日记就是抄袭呢?我认为抄别人的东西可能有点“积累”的作用,但学生不经过自己动脑,不亲手动笔写,习作水平是不会提高的。

  所以,我就在班上读了几篇学生自己写的日记,大力表扬这些学生留心生活,写自己真实的生活,是生活的有心人,能写出自己的真情实感。让抄袭的学生通过具体的例子知道怎样写日记,并告诉学生抄袭他人的习作是不可取的。

  几次训练以后,我欣喜地发现,很多学生已经不再抄日记了,尽管他们写的语言朴实,没有华丽的词语,没有那么多优美的句子,但日记是自己写的,有自己的真实情感,他们在练笔当中收获到自己的东西。

  我相信经过这样反复的训练,学生慢慢地会自己写话的。那样,他们参与生活的热情会更高,在体验生活、表达生活中学作文、用作文,会让每个学生爱上作文,会写作文,写出贴近生活和充满真情的习作来。

学生日记 篇3

  这几天,我养了几条蚕宝宝。每天,我会一大早起床,给蚕宝宝喂桑叶。侧耳倾听,我会听见蚕宝宝吃桑叶时发出“沙沙”的声音,仿佛在感谢我似的。

  在我精心地照料下,蚕宝宝一天天长大了。

  有一天早晨,我像往常一样,去给蚕宝宝喂桑叶,发现养蚕宝宝的盒子里有一根的丝。我非常好奇,就去问爸爸,爸爸笑着对我说:“蚕宝宝在吐丝,它要做茧了。”

  放学回家,我迫不及待地去看蚕宝宝,可蚕宝宝不见了,只看见一个个茧子,原来蚕宝宝已经作茧自缚了。爸爸告诉我,纺织工人把这些茧子进行加工,做成我们现在穿的衣服。

  蚕宝宝这种奉献精神真伟大,真是“春蚕到死丝方尽”!

学生日记 篇4

  今年中秋节我们一家是在爷爷家度过的。乡下过节比城里热闹,吃和玩都十分随意,不像城里那么受约束,我非常兴奋。时值初秋,伯父种在屋边的各种蔬菜瓜果成熟可餐,有茄子、南瓜、毛豆、芋艿;小青菜刚长出几张嫩嫩的叶子,几滴晶莹的露珠嵌在上面,充满期待与活力。爷爷养的鸡也已长到“青年期”,能吃能闹,到过年时我们又可享受正宗土鸡的美味了。乡下真是生态平衡,人与自然和谐融洽。

  当然,最大的收获就是养蚕宝宝了。我伯母和姑姑家都养了秋蚕,那几天蚕宝宝刚过“头眠”,开始长身体了,食量很大,一大张桑叶一会儿就吃光了。临走时,伯母捉了二十条蚕宝宝放在小盒子里让我带回上海养,还帮我采了一大包蚕宝宝的口粮——桑叶,还嘱咐我一定要把桑叶放进冰箱冷藏,不然桑叶干瘪了蚕宝宝不能吃的。

  回到上海,我将这二十条蚕宝宝放进了一个纸盒子内,又铺了四片桑叶——这就是蚕宝宝的屋了。

  经过两个多小时旅行,蚕宝宝似乎有些疲劳,它们蠕动着身体,慢慢地爬到桑叶旁,张开小嘴一口一口地吃起来。虽然它们一口非常小,但速度还是惊人的快。

  两天后,盒子里多了蚕宝宝蜕下来的皮,我数了数,正好是二十条,就是说每个蚕宝宝都蜕过一层皮。这是怎么回事呢?爸爸告诉我:蚕宝宝的一生要“眠”五次,每眠一次都要蜕一层皮。最后一次叫“大眠”,“大眠”后蚕宝宝就进入“成年”了,特别能吃,有时喂都来不及,七天后就要吐丝作茧了。噢,原来是这样,看来我的付出就要得到回报了。

  有一天早晨,我在盒子内放了五片桑叶,到了晚上六点多放学回家,看见盒子里的桑叶已经被它们一扫而光了,只剩下几根茎子了。我还发现盒子里到处都是一粒一粒黑色的东西,一问才知道这就是蚕宝宝的大便,它们真是吃得多拉得也多。你瞧!才过了一个多星期桑叶已被它们吃得差不多了,我只好吝啬点,从原来五片桑叶减到两片。可没过两天就有三条蚕宝宝因为食不果腹而“牺牲”了。一星期后,顽强活下来的健壮的蚕宝宝开始吐丝、作茧了。过了几天,圆圆的、雪白晶莹的茧子呈现在我眼前,我数了数有十一个,其余的我估计都饿死了。

  春蚕到死丝方尽。现在我才知道做一条丝棉被是多么不容易,恐怕要几万条的蚕宝宝,几万条蚕宝宝又要吃掉多少桑叶,真是难以想像啊!

  小小的蚕宝宝,你真伟大啊!

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