篇一：“读书伴我成长”演讲比赛主持词
高寨子镇中心小学20xx------20xx学年第二学期
开场：
甲:读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康； 乙: 读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情； 甲:读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
乙: 为了促进我校师生的成长和发展，丰富全校师生的文化底蕴，提高大家的读书热情，学校特意举办了这次读书活动。
甲:参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！
乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享．接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
合：“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
甲：英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听三年级（ ）的《读书伴我快乐成长》 .
乙:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请四一班( )给我们带来《书,我的好老师》。
甲:谢谢（）的精彩演讲，请听四二班（ ）同学的演讲《 我爱读书》！请五一班（ ）做准备！
甲: 谢谢（ ）的精彩演讲！请听五一班（ ）同学的演讲《书香伴我行》！请五二班的（ ）做准备！
乙:读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听五二班( 王淑雅 )演讲《乐在读书中》请六一班的( )做好准备.
乙:谢谢（ ）的精彩演讲，请听六一班的( )同学的演讲《 我爱读书》！请六二班（ 韩驰）做准备！
甲: 读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，读书,更会让我们活得幸福。下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更幸福》请三年级的（ ）做准备！
乙: 谢谢（韩驰）的精彩演讲！请听三年级（ ）同学的演讲《我爱读书》！请
四一班的（ ）做准备！
甲: 谢谢（）的精彩演讲，请听四一班（ ）同学的演讲《书香伴我行》！请四二班（ ）做准备！
乙: 读一本好书就像结识了一位好老师，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听四二班的( )同学的演讲《书,我的好老师》请五一班( ) 做准备.
甲:谢谢（ ）的精彩演讲，请听请五一班（ ）的演讲《做一个爱读书的人》。请五二班（张永浩）做好准备。
乙:谢谢（ ）的精彩演讲，请听五二班的( 张永浩)同学的演讲《 我爱读书》！请六一班（ ）做准备！
甲：读书可以怡情，读书可以明志，让我们和六一班（ ）一起分享《我爱的书》的滋味，请六二班高思兰做准备。
乙：回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬；是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听六二班高思兰的《我选择，我热爱》。
甲：我们的老师正在对选手的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。非常感谢各位同学的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的`掌声再一次感谢他们。
乙：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
甲:以书相约，是成长中的邀请；
乙:以书相伴，是心灵上的洗礼；
甲:以书相知，是前进时的方向；
乙:以书相悦，是精神上的慰藉。
甲：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
乙：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。 甲：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
合：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！
篇二：“浸润书香、点亮人生”读书演讲
比赛主持人串词
A：尊敬的各位领导 B：各位评委 A：同志们 （合）大家上午好！ A：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的九月 B：九月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，*******青年读书活动也结出了累累硕果。
A：今天，我们相聚在这里，开展“浸润书香、点亮人生”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： A：
B：
A：
B：
A：
B：
A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
B：下面，请市中心********致辞。大家欢迎。
（*********致辞）
A：感谢********的致辞。参加今天比赛的15位选手是来自全系统各部门精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分的平均值取小数点后两位，即为该选手的最后得分。
B：具体评分标准分为五项，第一项，仪表形象，满分10分；第二项，演讲内容，满分40分；第三项，语言艺术，满分40分；第四项，熟练程度，满分7分；第五项，时间把握，满分3分。
A :每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲由评委合议打分，在第四位选手演讲完之后一起公布得分。本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！
谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（ ），（）号选手的最后得分是（ ）。青春，是我们一生中最美的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒！请听（ ）号选手**的演讲《青春，为公积金画卷闪光》！请（ ）号选手做准备！
谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（ ），（）号选手的最后得分是（ ）。高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武
装起来的人是不可战胜的。”埋首学习，躬身实践，回头总结，静心思考，那么，我们公积金人又是怎么在翰墨书香中不断学习，不断前进的呢，请听( )号选手**的演讲《主动学习，永葆激情》！请（ ）号选手做准备！
谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（ ），（）号选手的最后得分是（ ）。强烈的责任感，能唤醒一个人的良知，更能激发一个人的潜能。将责任心的种子根植于我们每一个人的心田，那会让我们的主观能动性得到提升，让我们的言行更加卓越，能力和责任孰轻孰重？请听
()号选手**为大家带来的演讲《责任比能力更重要》！请（ ）号选手做准备！
谢谢（）的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），1号选手（）的最后得分是（ ）；2号选手, 去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），2号选手（）的最后得分是（ ）；3号选手,去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），3号选手（）的最后得分是（ ）。
谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（ ），（）号选手的最后得分是（ ）。事以细节成，政以细节兴。大树没有枝节将会干枯，巨浪没有水滴难以汹涌。重细节，抓细节，用心血浇灌细节，才能够事事有成。请听（）号选手****的演讲《细节决定成败，责任成就未来》，请（ ）号选手做准备！
谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（ ），（）号选手的最后得分是（ ）。幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。那么，在我们公积金管理工作者心中，幸福又是什么呢？请听（ ）号选手****的演讲《我真幸福》！请（ ）号选手做准备！
谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（ ），（）号选手的最后得分是（ ）。有人说，能登上金字塔的只有两种生物：一种是鹰、另一种是蜗牛。也许我们不能像雄鹰那样一飞冲天，但至少，可以像蜗牛那样，凭着自己的耐心，凭着自己的毅力，默默前行。请听（）号选手***的演讲《工作就是责任，态度决定成败》。请（ ）号选手做准备！
谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（ ）号选手的最后得分是（ ）。认真地做事，坦然地走路，当经历过的一切，最终沉淀下来时，你会发现自己是那么地自信，那么地坚强有力。让我们来听听一个年轻的公积金人，发自肺腑的声音，请听（）号选手***带来的《爱岗敬业，放飞青春》。请（ ）号选手做准备！
谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（ ）号选手的最后得分是（ ）。无论春夏秋冬,当您走进公积金中心服务大厅,整洁、优雅的环境，工作人员“诚心、倾心、贴心、虚心、尽心”的“五心”服务，服务对象们高兴而来、满意而归的笑脸，就像一幅温馨、和谐的画卷，形成了住房公积金服务“窗口”的一道亮丽的风景线。请听（ ）号选手****的演讲《以“五心”服务诠释责任》。请（ ）号选手做准备！
谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（ ）号选手的最后得分是（ ）。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”这是屈原的责任；“鞠躬尽瘁，死而后已” 这是诸葛亮的责任；“俯首甘为孺子牛” 这是鲁迅的责任；“为中华之崛起而读书” 这是周恩来的责任“管好百姓安居