活跃气氛主持词(2)

2021-01-18主持词

  活跃气氛主持词4

  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道深深的印痕,伴随着冬日里的温暖阳光,20xx年元旦如约而至,我们相约在那里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段完美时光,一齐用心来感受真情,用爱来融化冰雪,敞开你的心扉,释放你的活力,那里将成为欢乐的海洋。

  乙:同学们,光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今日大家在那里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是完美的,这一刻是温馨的,这一刻是充满活力的。踏着时代的节奏,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬

  合:让我们相聚在这完美的时刻!林校附小庆元旦、迎新年庆祝活动此刻开始!

  甲:首先,掌声请出我们文校长为第二届亲子活动致辞。

  乙:请再次以热烈的掌声感激文校长的讲话,相信在学校领导的指引下,林校附小会越来越完美。

  甲:今日,我们请来了我们亲爱的爸爸妈妈来到我们的现场。

  乙:今日,我们要让爸爸妈妈明白我们的活动是多姿多彩的。

  合:同时,我们也邀请了爸爸妈妈与我们共游戏、同欢乐。掌声欢迎家长们的到来。

  甲:请允许我介绍本次活动的事项,本次活动分为三个年级段,学前班、一年级、二年级为低年级组,三、四年级为中年级组,五、六年级为高年级组,不一样的年级不一样的游戏展示出我们不一样的风采

  乙:我们的活动分四个部分组成,首先是校兴趣班和一年级小朋友带给我们的精彩舞蹈节目,然后是团体活动,之后是我们梦寐以求的亲子活动,最终是我们各中队组织的活动。

  甲:此刻,有请兴趣班带给我们的拉丁舞以及一年级小朋友带给我们的舞蹈。

  乙:精彩的节目总是带给人们愉快的心境,多谢我们的小舞蹈家。

  甲:之后,有请学前班、一年级、二年级的参赛队员为我们拉开今日的第一个游戏“穿衣接力”,请各班主任带领本班参赛队员出来排成一纵队,四个班为四列纵队,请负责本项活动的何教师给我们讲解活动规则。

  乙:低年级的同学接力棒传得可真快,学前班的同学也不甘示弱。接下来,我们要请出中年级组参赛队员出来进行第二个活动“寻找宝贝”,请负责本项活动的刘教师给我们讲解活动规则。

  甲:经过一场激烈的比赛后,我们要请出参加团体活动的最终一组参赛员,有请高年级组的参赛队员出来围着凳子站好,请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则。

  乙:枪凳子可是考验同学们的反应本事,精彩的团体活动已告一段落,接下来以热烈的掌声请出参加我们亲子活动的家长们,请低年级组的六组家长们带着自我的小孩排好队参加三人四足接力,再请负责本活动项目的廖教师给我们讲解活动规则。

  乙:三个人用两条腿走路可真不简单,我们的家长和我们可爱的同学配合得可真默契呀!接下来再请出低年级组的六组亲子进行下一个项目“安全地带”请负责本活动项目的何教师给我们讲解活动规则。

  甲:多谢低年级组的家长们,你们辛苦了。之后,请出中年级组的四组家长和其小孩参加“足球过杆”,请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则。

  乙:同学们与家长共同动手动脑,细心合作的精神可真值得我们大家学习,接下来,再请出中年级组的这四组亲子给我们带来“袋鼠跳”,请负责本活动项目的龚教师给我们讲解活动规则。

  甲:上段时间,我们学校组织了部分同学参加纽崔来少年MBA篮球比赛,此次比赛带动了中、高年级组,甚至是低年级组的同学对篮球有了更高的认识与更浓的兴趣,无论在体育课上,还是放学后,篮球场上都能见到同学们优美的投篮姿势,此刻,有请高年级组的五组亲子带给我们精彩的“投篮接力”比赛,请负责本活动项目的廖教师给我们讲解活动规则。

  乙:看着家长们那姣美的姿势,能够想像您们年轻时的风采,亲子活动已接近尾声,最终,请高年级组五组亲子带给我们激烈的“步调一致”,请负责本活动项目的刘教师给我们讲解活动规则。

  甲:多谢!多谢我们最亲爱的爸爸妈妈们,感激你给予我们的一切,很快,又是新年的到来,也就是我们又长大了一岁,我们会听话,我们也会慢慢地理解你们,此刻,我们是您的全部,长大后,您就是我们的全部,再次感激家长们能参加我们本次活动,期望你们永远支持我们!

  甲:活动的最终一个环节是我们各中队组织的活动,请各班自行找地方开展本班的特色活动。

  活跃气氛主持词5

  甲:亲爱的家长朋友们!

  乙:小朋友们!

  合:大家上午好!

  甲:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个简便、欢乐、自由的儿童节,某某分公司特举办了以“移动大家庭、欢乐一家亲”为主题的亲子活动。

  乙:整个亲子活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅仅能够展现幼儿的才艺,还能够经过自我和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  甲:本次活动的目的也是为了丰富小朋友的生活,增近家长与小朋友之间的感情,并能很好的培养孩子的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能得到锻炼,也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。

  乙:下头掌声有请我公司工会主席某某某讲话!

  甲:多谢我们的领导!在游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规则,注意幼儿的安全,并坚持活动场所的卫生清洁。

  乙:下头由我们来为大家介绍一下今日第一个亲子活动的游戏资料。

  甲:第一个游戏是爬行游戏,宝宝在起点做准备,在家长的逗引下,爬过4米长的路程,四组家庭进行比拼,先爬到终点为胜,请1周及以下宝宝参加。

  乙:第二个是拍球游戏,小朋友每人领取一个小皮球,在规定的一分钟之内进行拍球,以拍球数最多者为胜,两周及两周以上小朋友参加。

  甲:第三个游戏活动是默契背背e,家长用布条蒙上眼睛,背起孩子绕预先设置好的小桌子走3圈,然后往小礼品方向前进,由于家长看不见应当朝哪个方向走,这个时候就能够询问自我的孩子应当往哪边走,孩子就是一个小指挥,走到小礼品摆放地点以后让孩子挑选一样小礼物,然后回到原点。

  乙:第四个游戏活动是抢凳子游戏,一组人和比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最终剩一个凳子、一个人为止,留在最终的人为胜利者。

  甲:第五个游戏活动是袋鼠接力,7个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站,小朋友们站在家长的对面,共两组。家长双手背后快速跑到对面小朋友面前,抱起小朋友后,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队,所有家庭均可参与。

  乙:第六个游戏活动是矿泉水搬家,准备同样大小的两个纸杯,海绵一小块。先把其中一个纸杯装满。然后把海棉放进杯中吸水。再把海棉吸的水挤到空杯子里,如此反复多次。

  甲:多谢小朋友们和家长们参加我们今日的亲子活动!期望本次活动能带给小朋友不一样的欢乐,最终祝所有的小朋友

  合:“六一”节欢乐!

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