活动主持词(2)

2021-06-13主持词

活动主持词 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家

  下午好!

  欢迎各位来到武威第三中学第二届“十佳校园之星”评选的现场。(如果需要介绍评委和领导就介绍,不需要就直接往下读)当然,校园之星评选活动是为了树立优秀的学生典型,引导和激发广大学生向身边的榜样学习,努力成为奋发有为、争优创先、立志成才的优秀中学生。今天呢,我们的选手是由各个年级组成的16名优秀的学生,让我们期待他们的表现吧;

  下面我宣布武威三中第二届“十佳校园之星”正式开始!首先,介绍一下评分标准、候选人名单以及出场顺序;

  好的,有请1号候选人,XXX同学上台演讲,请2号候选人XXX做准备;(依次类推)

  结束语:

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,让我们为绚丽的青春喝彩,为美好的未来加油!同时,也祝愿武威第三中学人才辈出,再续辉煌!同学们,20xx年第二届“十佳校园之星”评选到此结束!再见!

活动主持词 篇5

  一、主持人宣布班队活动开始

  a:尊敬的老师!

  b:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  a:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:“长大后,你要好好读书。”

  b:进入小学后,在老师的指导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。

  a:从此一位良师益友就走进了我们的生活,那就是——书。

  b:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的食粮。

  a:今天,就让我们与“书”成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。

  合:二年级三班《书香娃娃 快乐成长》主题班队活动现在开始!

  b:小朋友们都跟哪些书交过朋友呢?让我们一起来回忆一下吧!

  二、全班经典诵读:《三字经》、《弟子规》、《古诗接龙》

  a:看来我们的书朋友还真不少呢!下面我们来看看这些小朋友,又跟哪些书交了朋友呢?有请刘佳润、陈周捷、宋启华等小朋友表演情景剧《我和书的对话》!

  三、情景剧:《我和书的对话》

  b:谢谢小朋友们的精彩表演!自古以来,书就是人类的好朋友,与书有关的儿歌也是层出不穷,下面有请……小朋友演唱儿歌《读书郎》。大家掌声欢迎!

  四、歌曲表演:《读书郎》

  a:儿歌真是好听,也唱出了我们的心声,再次把掌声献给……

  b:我们都知道与书会友是中华民族的传统美德。

  a:不错!许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。

  b:今天,我们就请小朋友来介绍一下几位“以书为乐”的伟人。请听《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》的故事!

  五、读书故事:《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》

  a:名人的读书故事可真让人感动,我们作为学生应该好好学习一下这种精神呢!

  b:是啊!毛爷爷还曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”可见,他已经把书看成形影不离的好朋友了。

  a:小朋友们,你们喜欢读书吗?

  b:你们从读书中获得了哪些知识呢?

  a:下面我们进入知识竞答环节!

  六、知识竞答

  a:小朋友们真是各个知识渊博、表现积极呀!看来我们读的书还真不少呢!

  b:没错!通过以上环节,我们知道了要读书,其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

  a:哪4个?

  b:“开卷有益”!

  a:不错!那世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们小朋友看呢?

  b:是啊,这是个值得我们探讨的问题。前不久,我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在,我们就请他们来为我们做一个汇报吧!

  七、好书推荐:四小队

  a:原来有这么多好书呀,我一定要好好把它们读过来!

  b:读书可不急,要像蜜蜂采蜜,一点儿一点儿,慢慢积累,读的时候还要反复思考,这样才会有收获呢!

  a:小朋友们,你们记住了么?

  b:时间过得真快,我们这次主题班会也接近尾声,最后让我们以集体诗朗诵来结束这次的班会活动。

  八、集体诗朗诵

  a:“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,勤于读书,乐于读书,我们才能真正的和书交上好朋友。

  b:让我们都来和好书交朋友,让好书陪伴我们成长的每一天!

  合:二年级三班《书香娃娃 快乐成长》主题班队活动到此结束!

活动主持词 篇6

  男:敬爱的老师

  女:亲爱的同学们

  齐:大家好!

  男:我是主持人

  女:我是主持人

  女:这里是xxxx小学第二届“最美xx少年”评选活动现场。

  本学期,我校开展了最美xx少年的评比活动,这是一次意义非凡的活动。

  男:通过评选最美xx少年,让我们去发现“美”、分享“美”、弘扬“美”。

  女:让我们从平凡的小事做起,学会关爱他人,关爱社会,增强社会责任感和使命感。

  男:通过本次活动,努力营造良好的校风、学风和班风,树立我们身边的榜样。

  女:让我们以他们为榜样,争做心灵美、道德美、行为美的“最美xx少年”

  男:今天,我们相聚在一起,举行隆重第二届“最美xx少年”评选活动。下面,我来介绍到场的观众,坐在最前排的是今天的嘉宾评委:

  他们是:

  女:掌声欢迎各位评委老师!

  女:坐区中间的是,来自xx小学3、4、5、6年级的100名大众评委。

  男:欢迎你们!

  男:还有到场观摩指导的老师、同学、叔叔阿姨。

  女:欢迎你们!

  女:坐在右侧的同学就是今天的主角——32名 “最美xx少年”候选人。

  男:欢迎你们,祝你们取得好成绩!

  齐:下面我宣布:xxxx小学第二届“最美xx少年”竞选开始!

  女:有请一号选手,

  请二号选手做准备。

  男:请各位评委为1号选手打分,

  请二号同学上场,

  请三号选手做准备。

  ……

  男:各位老师、同学,竞选环节结束到此,最终的比赛成绩要等12月份和1月份的班级评估成绩出来后,和今天成绩累加,最终评选出“最美xx少年”16名。

  女:评选结果公布和颁奖仪式将在下周举行。敬请关注。

  男:老师们、同学们:精彩的演讲总是让人激情澎湃

  女:精彩的展示总是让人心生敬佩。

  男:最美的心灵成就最美少年、

  女:最美少年丰富最美人生。

  男:我们要学习他们追求上进、活泼开朗;

  女:我们要赞扬他们勤奋学习、品德优良。

  男:人人争当最美少年,

  女:人人收获最美人生!

  齐:今天的活动到此结束,谢谢大家!再见!

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