元旦主持词 篇4
开场词
男生：尊敬的老师，
女生：亲爱的同学们，
合： 大家新年好！
A：当日历又翻开新的一页；
B：当小树又增加一个年轮；
C：当春风送来温暖的故事；
D：当我们睁开希望的双眼；
合：让我们共同迎接20xx年的到来！
E：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
F：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋；
女：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
男：新年有新的畅想，
女：新年有新的希望。
A：新年拉近了我们成长的距离；
B：新年染红了我们快乐的生活；
C：在这个洋溢着幸福的季节里，
D：在这个充满着希望的日子里，
合：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
E：让我们尽情唱吧，
F：让我们尽情跳吧，
G：欢乐属于我们，明天属于我们。
G：现在我宣布三年级3班20xx年元旦联欢会现在开始！
结束语
A:美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵也会凋谢
B:可是，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实
C:而我们如花的岁月离不开老师的精心培育
D:如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护
合:让我们共同祝福我们亲爱的老师们，老师们，谢谢您
E：如歌的青春更少不了同学的相互关爱
F:让我们把我们亲爱的父母和同学，连同对岁月永恒的记忆永留心间。
G：让我们永远记住望湖路小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
合：让我们共同祝愿我们的明天会更好!
元旦主持词 篇5
甲：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。
乙：乘着时光列车
甲：载着满筐硕果
合：我们奔走在xxxx迈向xxxx的大路上。
乙：一路欢歌笑语，
甲：一路风雨兼程
乙：欣赏过了路边的美丽风景
甲：也饱尝了赶路的艰辛与不易
乙：我们用努力与汗水书写童年，尽管途中遭遇了许多痛苦与挫折合：但我们从未轻言放弃
甲：载满了荣耀的20xx年即将逝去元旦主持人串词乙：充满了希望的20xx年马上到来
甲：在这辞旧迎新的美好时刻，让我们把手相迎
乙：用我们的读书声、掌声和笑声作为迎接新年的美好祝福吧
甲：下面我宣布：诵读经典，放飞梦想，五一路小学20xx迎新年古诗词诵读会现在开始乙：《诗经》、《楚辞》是古人智慧的结晶，是中华民族的文化瑰宝
甲：唐诗宋词是中华文明的积淀，是祖国文化历史上的绚丽花朵
乙：今天我们就通过古诗词诵读来领略和品味各位先贤博大的精神世界
甲：通过古诗词诵读来感受中华传统文明丰富的文化内涵
乙：下面请听班级古诗词诵读
按顺序排列：二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、
一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲：我们中华民族有着悠久的历史文化，有着优秀的道德文化传统
乙：20xx年最美孝心少年的感人事迹让我们每一个人唏嘘不已
甲：下面请听五(2)班陈其美同学《孝老爱亲，从我做起》演讲
乙：接下来请听六(2)班李晨毓同学《公德在于心，点滴在于行》演讲
甲：英语是我们学校的特色课程，是我们学校特色校园文化中重要的一部分，我们的英语社团
开展了很多活动，比如英语儿歌、演讲等
乙：下面请听《雪绒花》英语版演唱
甲：明天就是新年了，英语社团的成员们要为大家拜个早年，请听歌曲《Happy New Year》
乙：今天我们的一个重要主题就是贺元旦，庆新年，下面请听话剧《New Year Eve》
甲：舞蹈给予我们丰富的想象和美的享受
乙：下面请欣赏舞蹈《日不落》
甲：欣赏完了舞蹈，请听程超然同学演唱《小巴郎童年的太阳》
乙：各位老师，亲爱的同学们，古诗词诵读让我们徜徉于诗海画廊，感受我们优秀诗书文化散
发出的无穷魅力
甲：激昂而动人的演讲让我们感悟中华道德的强大力量
乙：舞蹈和歌唱让我们体验童年的乐趣和明天的美好，让我们快乐的度过了20xx年的最后一天
甲：也让我们用微笑迎接幸福的20xx年
甲：激昂而动人的演讲让我们感悟中华道德的强大力量合：祝各位老师、亲爱的同学们，大家新年快乐!
乙：诵读经典，放飞梦想，五一路小学20xx迎新年古诗词诵读会胜利结束。
合：谢谢大家!
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