篇二：个人鉴定格式及范文
个人鉴定写作格式及范文 个人鉴定一般由标题，被鉴定人基本情况，鉴定内容，结尾等四个部分组成。
一、标题
个人小结的标题一般是直接标题文种，既“个人工作鉴定”或“个人工作小结”。
二、被鉴定人的基情况 这部分是被鉴定人自然情况的介绍，要写得简明，准确无整。一般包括其姓名、性别、年龄、民族、政治面貌，职务或职称，以及经历等项内容。对于这些内容，要注意不能采用填表式的系列方式，而应将其有机地融于一段完整的说明性文字之中。还要注意书写的准确性和规范性。
例：我叫李××，男，汉族，19××年生人，党员，大学文化，1982年参加工作，1986年从事公安工作，先后在××县公安局××派出所，治安科，看守所工作，现任看守所长。二级警督。写经历要选择地写，选取其从事某项工作时间较长或者与政治活动密切相关的经历事项，作出重点反映了，鉴定内容。
有些同志往往乎视这部分内容，直接写现实表现，让阅者看完才知道谁是作者，有时对作者情况还不了解。
有些同志认为单位不大，领导对每个同志都认识，每年都要写个小结，象例行公事，前面的被鉴定人基本情况就省略了。其实，不管是个人鉴定或是个人小结，被鉴定人基本情况是不能省略的，大部分的鉴定或小结都要装入个人人事档案，是一件非常严肃的事情。
二、鉴定内容
鉴定内容包括二个部分，一是对对个人评价部分。另一个就是今后努力的方向和工作安排
1.是对对个人评价部分
个人鉴定撰写的“重心”。它要求本人对自己在一定时期内容方面的实际表现和优缺点，作出客观，准确，完整的评定。撰写这部分内容，要注意讲究层次顺序，不能杂乱无章。最好分条陈述，用序号标明层次，采用“自描”手法，分别从政治素质，业务能力，工作态度，工作实绩和廉洁自律（即通常所谓德、能、勤、绩、廉）等五个方面加以表现，以便给人以全貌的了解。
政治素质主要指被鉴定人的政治思想表现怎么样，政治立场，政策水平如何。写这部分的内容，要结合全局统一开展的思想政治教育活动，在活动中做了哪些工作，取得了哪些收获和感受等。要写得切合实际，有新意，不能老一套，用几句很笼统生硬的话对付一下。
业务能力，主要包括其组织能力，管理能力，协调能力，决策能力，领导能力，表达能力（语言、文字）。并不是所有人的个人鉴定都要涉及以上内容，如果是一名普通民警，就不一定要涉及决策能力和组织能力。写作业务能力时，要切合实际，让人看了可信。平时如何加强业务学习也可以写进这部分内容。
工作态度则指事业心的强弱，职业德道及为人民服务的公仆意识怎样。这部分容易全写空话。对于这部分内容，不妨加一些领导和群众的反映，甚至有非常典型的事例也可能加进去。
工作实绩则指工作的收获和效果。这部分内容以数字和事例为主，数字要真实，事例要典型，取得了哪些荣誉、称号都可以写进去。
廉洁自律则指是否遵纪守法，是否做到坚持原则，秉公办事，公道正派。如果是领导干部，要写出坚持原则的具体事例和相关数字，写清是否在鉴定时间内受到过党、政纪处分，所领导的单位是否有人受到过处分。
在个人表现的结构安排上，一般采用优点和缺点“两大块”分列形式，先写优点，然后分段指出缺点。不能过于谦虚，优点要大于缺点，写缺点时一定要指出其症结，如本年度受过处分，一定要写清，不能含糊，最后要写清如何加以改正缺点，和今后努力方向。
2.就是今后努力的方向和工作安排 要有针对性地，针对工作中的不足，尤其因此受过处分的地方，要重点写清整改方向。这个内容是检验你对待不足和错误的态度，以及你本人的工作思路，不可轻描谈写。
三、结尾
个人鉴定的结尾就注明本人姓名，下署日期就行了。如果是打印的文稿，下面的姓名落款最好本人用笔书写，以示严谨和真实性。
注意事项
一、条理要清楚
要按照规定的格式书写，撰写内容部分要按照我们上面讲的顺序来写，不要标新立异。也不要每个部分的内容都平均分配，既要有条理，又要有重点。
二、语气要适中 有些同志反映，写别人好写，写自己不容易，不好意思，把握不好分寸。要做到这一点，除了有一个实事求是的心态外，需要有一定的文字表达能力，要把话说得恰到好处，不偏不倚。写优点时，不能太谦虚，也不能太夸大；写缺点时不能含糊其词，心里老是不服气，尤其是刚参加工作的新民警，认为我是小兵子一个，无职无权，谈不上缺点，无法写缺点。
人无完人，只是你没有认真把握，也可能你从没有假公济私、徇私枉法的行为，但缺点总是有的，可以从思想深入查找不足。但也不能将自己说得一无是处。尤其涉及到政治立场，思想观点等问题时，以观点明确，来不得含糊。
三、要找准位置
要评价适中，首先要找准位置，弄清了自己是谁，在本单位充当是什么样的角色，才能对自己有一个客观的评价。你如果是个派出所长，所里取得的成绩你可以写进你的鉴定里去，如果你是名户籍警，单位里户籍工作取得的成绩你可以写进个人鉴定里去，否则就会让人感到“帽子和头”不合适。
四、语言忌华丽
有些年轻同志想通过个人鉴定让领导发现其文字功夫，不惜浓妆重彩，将一些看似华丽的词藻写进了个人鉴定材料，结果适得其反。个人鉴定材料属于公文的一种，它需要平直的语言，叙述和评论是其写作主要手法，其他方法一般不用。
五、前后要统一
有些同志写个人鉴定前后矛盾，前面是优点，后面又成了缺点，不能为写缺点而写缺点，这也是有些同志写个人鉴定时常犯的错误。
大学毕业班组鉴定的写作要求：
1、毕业生本人写好自我鉴定，要求写实，一分为二地鉴定自己的优缺点。
2、做好小组鉴定：在小组评议的基础上，小组对每个同学的自我鉴定写出书面意见，指出其优缺点。小组鉴定是班主任填写班组意见的主要依据。
3、由班主任负责写好学生鉴定：班主任鉴定要力求把每个学生的特点写出来，一分为二实事求是。鉴定拟好以后，由院党委副书记审查，审查不合格的退回重写。
4、班主任鉴定经审查同意后，学校发放毕业生登记表，有关内容方可填入正式的表格内。 篇三：个人鉴定范文
工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作 上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：
思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。
工作上，本人自xxxx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为XX行业务的行家里手。
记得，刚进XX行，为了尽快掌握XX行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合辅导员老师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增强了班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊,得到了老师和同学们的一致好评。
在大一时我们班团支部获得“院优秀团支部”光荣称号。在系学生会里我担任的是外联部部长，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别英语考试每次都是班级成绩第一。
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