英语教师个人自我鉴定(2)

2020-12-30自我鉴定

  英语教师个人自我鉴定2

  我是一名中学的英语教师,目前在这所学校已工作多年了,对自己的工作也是很满意的,对此也来梳理一下这多年的工作,鉴定自己作为英语教师的工作。

  我一毕业便是进入的这所中学担任英语老师,我本身也是学的英语专业,在能力方面,做初中生的英语老师是足够的。我大学轻松拿到了四六级的英语证书,还拿到了八级英语证书,所以是有资格做初中老师的。工作中,初入这职场,我就认知要做好这个老师,严守学校的各项制度,各种规定,认真研读有关教师的书,把思想境界提高,为此我取得学校的领导、老师以及学生家长的认可,家长都信赖我可以教好学生英语。我未来不辜负大家对我的期待,自然是使出全力,把自己的知识尽数教授给学生们,让他们打好了英语学习的基础,更是让大部分的学生喜欢上了英语,小部分不感兴趣的,我也是给予鼓励,尽量的让他们懂得基础的英语,考试的时候也不至于什么都不会。

  我教过无数个班的英语,思想成熟,课堂上教学有自己的方法,也积累了很多的经验,各方面都有所提升,虽然我英语已经很好了,但是期间也不会停止学习,依旧还是再增加自己的英语知识,提高自己的能力,努力争取到很多培训的机会,让自己接触到更多不同老师对于英语的教学形式,我不放过一次学习的机会,吸收他人的经验,融合于自己的,形成了自己的一套教学方式。课堂上能够让同学们积极回答问题,还培养了很多的英语人才,对那些在英语上有天赋的学生,我是给予机会让他们锻炼,各种英语比赛,我都会鼓励他们参加,锻炼他们的口语和笔试,同样取得客观的成绩,这让我很骄傲。

  不过本身还是有缺点的,在备课上我缺陷不少,虽然工作很久了,可是自己还是不能把课备好,很多时候在上课都是自由发挥,当领导来检查我的教案时,通常都不能令他们满意,这也是让我好一顿被笑话,这方面还是要加强的,身为一个老师,这是最基本上要做的,是必须要做的,如果我以后还是这样,还是会影响到我的成就的,所以要加强备课的训练。

  工作让我能力得到发挥,也让我对自己有所了解,有这些年的经验在,我相信以后是一定可以把英语这个教师工作做好,能够有更好的发展的。

  英语教师个人自我鉴定3

  来到我们中心小学已经两年了,又是一年已经差不多结束了。其实这一年的教学工作相比之前那一年而言,更加轻松了一些,也更加顺利了一些。这一年在之前一年的基础上,我大力度的发挥了自己的能力,带领学生们一同学习,一同进步。

  虽然在我们学校,英语这门科目并不是非常受重视,但是作为三大科目之一,我一直都在告诉学生们,学习一门外语并不是一件没有利处的事情。在这个多远的世界,我们应该敞开胸怀去接触不同的世界,接触不同的文化,这样才不会将我们约束在一个小小的环境之中,很多学生慢慢的也开始喜欢上英语了,他们的成绩也慢慢的有了一些改进和提升。

  还记得今年一开学的时候,上第一课的时候我问孩子们寒假里对学习英语有一些什么理解。有一个以前不太爱说话的小男孩突然举手,跃跃欲试。我点名让他来谈一谈学习英语的感受,他非常激动的说,寒假在家里跟着姐姐一起学英语,感受到了英语的有趣,所以现在他的口语能力也已经加强了很多了。接着我让他展示了一下,他的口语能力果然让我惊讶,原本那个默默无闻的小男孩已经能够如此外向的朗读一段非常标准的英语课文了。这让班里的`同学也感到很震惊,纷纷鼓掌。后来我了解到,他的姐姐是一名中学的英语教师,非常的优秀。

  通过这件事情,我才认识到,学习一门科目,能够改变的不止是一个赤裸裸的成绩,更是会对一个人产生一些局部的影响。这个孩子在学习英语之后确实外向了不少,在朗读英语的时候也非常的自信,我认为这就是一件非常有意义的事情,这也是我作为一名英语教师的荣耀。所以我也希望我能够在英语教师这个岗位上给更多孩子一些启迪。我会像这个孩子的姐姐一样,多花一些时间去带着他们学习,我相信他们会慢慢的走上正轨,到了初中再学习英语的时候,他们一定会感激小学阶段里的努力,也不一定不会忘记我这个英语老师一直以来默默的陪伴的。

  这个年度虽然已经差不多要结束了,但是这个年度留下了很多精彩的瞬间,我会一直像现在一样充满热血,充满希望,充满激情,将未来的工作继续完成一个高度,期待自己的表现,期待未来!

  英语教师个人自我鉴定4

  一年的教学工作已经过去了,作为一名英语教师我认为我是有非常多的进步,在工作方面我一会都是端正好自己的态度,认真的去执行好自己的教学任务,搞好学习,在这一点上面这是非常关键的,有些事情真的应该去认真的思考才是,在工作当我始终贯彻落实好自己的本职,要做好相关的准备就一定要保持好心态,对于这一年来的学习的我也是需要做一番客观鉴定。

  在工作方面我一直都在落实好教育部门的相关指示,努力的搞好学习,在学习方面一直都是在端正好自己的心态,我能够清楚的意识到这一点,这是对自身能力一个好的证明,也是需要做好相关的规划的,我在工作当中也是比较努力的,一年来也把教学工作做的不错,也是受到过学校领导的点名表扬,这一阶段的学习当中也是做好了非常多的准备,这非常关键,教学当中好好的去思考怎么去调整好自己各个方面,这非常关键的,我也是想过很多,在这一方面自己要朝着什么样的方向发展,在下一阶段的工作当中需要进一步的提高,对于自己的学习情况我也是非常的熟悉,我能够端正好自己的心态,进一步的去做好这些细节,一年的工作已经结束,我也是非常习惯能够持续去发挥好状态,相信在这个过程当中是能够做得更加到位的。

  在能力方面我不是最优秀的,但是一直以来我都能够让自己的持续发挥一个好的心态,过去很长的一段时间都是这么过来的,我是坚定的认为我可以一点点的去激烈的,有些事情是要让自己持续的去发挥一个好的状态,在能力方面我是在加紧提高,我知道有些时候学习是一定要去端正好态度的,不管是做什么工作都应该持续去发挥一个好的状态,这一点是非常关键的,有些事情应该要认真的一点去落实到位的,教学能力是不能够忽视的,这一点毋庸置疑,我始终都是能够深刻的明白这一点,认真的去思考在工作方面要怎么去做好自己本职工作,我能够持续去发挥一个好的心态,一年来的工作到现在结束了,我认为我是有在慢慢的提高自己,对这份工作也是有了一个全新的了解,对自身也有了一个全面的了解,我一定会努力去提高自己的,也会保持好初衷,我真的是希望能够给自己的多一点的时间,多一点精力,以后我会更加努力的。  英语教师个人自我鉴定5

  一、师德表现

  平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、班主任工作

  学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

在工作中注意:

  1.制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

  3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地。

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