期末自我鉴定(2)

2021-06-13自我鉴定

期末自我鉴定 篇3

  进入八年级来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出经验教训,身为班级干部的我,热爱班集体,有较强的责任感,为班级荣誉奉献自己的力量。

  一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。

  在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。

  二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

  三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

  四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

  “人无完人,金无赤金”,人总是有缺点的,更何况这个凡夫俗子呢?谈起的缺点,最明显的就是粗心,在这次期末考试中,有9分的失去是因为审题不仔细造成的。胆子也不够大,上课时发言不够积极,相信在下个学期能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

期末自我鉴定 篇4

  开学以来,本人就制定了相关的班主任工作计划。一学期以来,我都是按照计划开展工作,并取得了成效。现鉴定如下:

一、已经开展的工作。

  1、培训班干部。

  根据本班实际情景,开学初我就着手选定班干部并进行了培训,明确分工,各行其职。做到分工明确,职责分明。并在此基础上选好各小组长,要求他们要以各班干部共同合作,管理好班级。从此后,班级情景有了明显好转,我做起工作来就容易的多了。学生的学习氛围也有了很大改善,学习成绩明显提高。

  2、做好学生的思想工作。

  虽然班级情景较好,但还是有一小部分同学平时思想认识不高,学习进取性不高,学习效率较低。针对此情景,我就别对他们进行家访,他们的家长沟通,对他们进行教育。也取得了很好的效果。除此之外,还经常对学生进行爱国主义教育以及尊师重教教育,提高了他们的认识,增强了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝告,我行我素,如许贵淇、谭宗海、吴世球、缪亮、缪良、许世明等同学。他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等,有时甚至严重影响了课堂纪律,影响教师上课,同学学习。屡教不改。

  3、配合学校开展活动。

  根据学校工作安排,我还经常组织学生参加学校开展的各项文体活动,并取得了必须的成绩,得到好评。如组织学生参加了篮球比赛获得第三名,另外还组织学生参加校团委组织开展的征文比赛,一部分同学还获了奖,这不仅仅提高了学生的学习兴趣,还丰富了学生们的课余生活,促进了学生全面发展。另外,还组织学生参加学校以及级组开展的各种会议,加强对学生的思想教育以及提高了他们的认识。

二、取得成绩及存在问题。

  经过努力,本班学生在过去的一个学期里,取得了可喜的成绩。在期中考试时,全年级前十名学生中,我班学生就占五人,其中叶繁最高分479分全年级第一名。另外,五科总分400分以上我班13人,居全级首位,全年级前50名学生中,我班学生有15人。总体情景比较良好。比上学期期末考试成绩有了必须程度的提高。

  当然,成绩只能够代表过去,班上存在的一些问题如:少部分学生的学习进取性不高,纪律性较差学习目标不够明确等,都有待于在今后的工作中予以加强提高。

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