顶岗支教实习个人总结参考(3)

2018-07-13总结

  在这里,我必须得说,学校领导为员工创造“自由发言”轻松氛围,非常有利于学校的发展和工作的展开。西陵中学可以做到这一点,我衷心祝福这个学校未来海阔天空!

  教育调查和研究:

  实习过程中,发现学生的在校表现与其家庭情况有非常大的关系。这里学生的家庭情况大多比较拮据,家长外出打工的有很多,所以留守儿童数量很大。除此之外,父母离异、病故、家庭不和睦这些家庭因素导致学生家庭教育环节薄弱,进一步导致学生在校表现不佳,甚至成为“问题学生”。

  我们通过团队合作的方式,与其他两队实习生进行了调研活动,通过数据统计,确实发现特殊家庭对孩子有非常大的影响。同时,针对这次调研,我们也提出了一些解决方案。学校和社会应该给这样的学生多一点关怀。

  党团活动:

  虽然实习任务很繁重,但是这并没有影响我们展开丰富多彩的党团活动。在教学和生活中遇到了问题,大家就凑在一起集体出谋划策,及时解决问题,从而信心满满地投入到心的工作中。除教学和生活方面,为了增强我们的爱国情怀,缅怀革命先烈,我们通过走访了解了“寨头惨案”,参观了如今的寨头村;为了增强我们的集体主义情感和团队意识,我们集体到“狼牙山踏青”、“参观清西陵”等。这一系列的活动,增加了小组的成员的了解,增加了小组的凝聚力和战斗力。

  服务当地情况:

  我们在完成好自己本职工作的同时,积极服从学校的安排。积极参加学校组织的活动例如拔河比赛、学校建设6S活动大讨论等,为学校的建设贡献我们的力量。同时,我们参加了初三年级“一模”、“二模”的阅卷工作,参加了江西省“金太阳”导学案示范课活动、保定市特级老师“送教下乡”等活动。参加这些活动,不仅服务了当地,同时,我们也学到了不少东西。  现在,实习结束了,但是走在教育这条路上,我还任重而道远。通过这次实习,我深切体会到老师的含辛茹苦,也深刻的感受到教书育人的幸福满足。教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长成才。成为学生人生中的一盏灯塔,指引学生沿着正确的航线行驶,就是老师存在最伟大的意义!

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