本学期个人总结样本(3)

2020-06-23总结

2:本学期个人总结

  时间过得很快,这是我在单位87中度过的第三学期。与前两个学期一样,本学期还是那么繁忙、充实!每天的工作节奏相当快,甚至每天在教学楼内跑着做各个事情!

  无论是工作方面,还是教学业务方面,我想我都有了进一步的经验积累,使自己的各方面都逐渐完善,进一步优化、拟补不足之处,进一步发扬长处。下面我把本学期的各项活动一一作总结:

  3月:新学期第一个月,主要以课堂为主。

  4月:六年语文组进行了一场“”语文读书汇报活动,这场活动我虽然没帮上什么忙,但是教师指导学生、排练彩排等这些过程中,我都在心里已经融入了这个充满书香气氛的活动中!

  5月:我们音乐组的四个人除了上课,还每天忙于组织校舞蹈队进行区>运动会文艺表演的排练,我们每天的间操、中午、七八节课都领着学生在阶梯教室进行排练和指导。另一方面致力于九年级推荐生的理论和实践的辅导、考核、批卷,时间紧,任务繁重。

  6月:我们六年组组织了一场“”音乐会活动。这场音乐会的前期准备包括节目的初审、彩排、视频,我都参与进来进行组织,从中的到了很大锻炼。除此之外,3—6月,我们一直在着手写校本教材。我们组的初稿是手写的,每个人都写了满满一本,在这个过程中流下了不少汗水,我想这些都是值得的。

  值得一提的是,这是一个难忘的六月,我终于由一名预备党员转正为一名真正的共产党员,这是我的荣耀同时我的生命里多了一份责任与使命??

  除此之外,六月初与六月末的高考和中考的监考工作,忙碌、难忘??

  在这诸多活动中,我要进一步积累经验,定期总结经验与不足,蓄势待发,准备迎接接下来的一个又一个任务

3:本学期个人总结

  本学期我担任承恩小学和永和小学的>英语教学工作,这对我来说是一个全新的考验,在生本思想的带动下,针对本学期工作我有了全新的认识:

  一、钻研教材,分析学生,抓住重点,积极教学

  学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有趣的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。以后,要渐渐克服这一点。

  二、全心投入,讲求方法,精神百倍,丰富课堂。

  在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

  三、具体分析,因材施教,培优转差,快乐教学

  整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际情况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。

  由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难免有失败和弯路。不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,这是我一学期来的教学总结和感想,希望大家能给我宝贵的意见和建议。

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