幼儿园班级周总结(2)

2020-06-26总结

篇三:幼儿园周班级工作总结

  幼儿园周班级工作总结

  幼儿园周班级工作总结

  一、常规、教学工作:

  1、帮助实习老师进行故事、折纸等教学活动的材料准备以及教学过程的指导,让各位实习老师对自己的特长得到最好的发挥。

  2、播放《彩虹的约定》,引导幼儿随着优美的旋律进行创编,为孩子们的节日做准备。

  3、学习用对角折的方法折小鱼,并进行大鱼小鱼好朋友的添画活动,通过进行的美工活动让幼儿感受大小的区别。

  4、通过各种蛋的图片、实物认识各种各样的蛋,知道蛋有蛋清、蛋黄和蛋壳,并能按照蛋的大小进行排列。

  5、利用实物操作让幼儿感知5以内的数量,能够手口一致地点数并说出总数。

  6、开展了第五次图书漂流活动,结合家长孩子阅读、记录、绘画情况和带回及时情况等,教师进行整理和记录,并在宣传栏中向家长进行反馈。

  7、通过安全教育活动让幼儿知道正确使用剪刀的方式,加强幼儿正确使用美工剪刀的注意事项,让幼儿学会使用剪刀时保护自己和小朋友的办法。

  二、家园共育:

  1、为丰富幼儿的户外游戏材料,请爸妈和孩子一起自制完成了风车、梅花桩、麻花辫等游戏材料,供幼儿户外区域游戏玩耍。

  2、请爸妈利用休息日带孩子去动物园、并在家陪孩子一起观看《动物世界》栏目,帮助孩子观察大大小小的动物,知道它们的名字,了解主要特征、习性,知道爱护动物朋友。

  3、请爸妈在家和孩子一起熟悉《彩虹的约定》这首曲子,家园一起为班里的舞蹈活动《彩虹的约定》做准备。

  4、利用校讯通的`方式提醒家长为了保证幼儿的安全,接幼儿时必须持接送卡,无接送卡立即补办。

  三、生活活动

  1、结合晨检、午检,以及在娃娃医院中进行的“手足口病”经验渗透,进行健康教育,每天的晨检、午检引导幼儿自觉的接受检查,养成洗手的好习惯;保育教师做好班级的紫外线、84消毒工作。

  2、引导幼儿熟悉正确的洗手的方法,让孩子在洗手时手心手背都要洗到,并注意控制水的大小。

  3、结合午餐环节,对于每餐的菜在餐前和孩子一起进行所吃菜的营养知识的交流,了解科学饮食应是干稀、荤素搭配让孩子养成不挑食的好习惯。

  4、继续加强常规习惯的养成活动,离开座位就把小椅子推倒桌子底下,吃饭或是加餐时要用盘子接着饭渣渣,并在收盘子时把自己的桌面收拾干净。

  5、绘画活动后继续跟进水彩笔、记号笔、垫板等材料的收拾整理活动。

篇四:幼儿园蒙一班周总结

  本周主题《掌握韵母书写适应紧张的学习氛围》

  9月14日周一小朋友友们早早来到幼儿园,周一早上惯例是到户外升旗,今天是由蒙七班的小弟弟升旗,蒙一班大哥哥大姐姐站的笔直笔直的小队伍,国歌声响起已经不需要老师给予太多的提醒,有的小眼睛目视国旗立正站好,有点的立正敬礼,果然有大哥哥大姐姐的范儿。

  每天的课程都被安排的满满的,周一A组的50以内点数,B组的10以内的单双书,接下来的户外活动时间也缩短了,午饭前还有一节课。下午的课程也从一节增加到了两节。好多孩子都表现出不太适应,午饭前多加的这节课可能是大家玩累了的原因,都显得精神不太集中。

  上周开始已经开始学习拼音,周二A组小朋友的第一节课是临摹拼音韵母,通过砂字母板的描画来巩固每个字母书写的正确笔画。B组小朋友则是开始学习加法版,主要学习加法板的运用方法,通过这项工作学习5以内的加法。本应该正常上的轮滑课因为轮滑教练的个人原因本周二没有上,改成了梁老师有趣的声调课,课上梁老师有声有色的讲述了拼音字母的好朋友四声调,小朋友对相同字母发出的不同声音显得格外感兴趣课后还有人模仿。

  特别说一下周三的英语课,我们一起学习了春夏秋冬四季和的特征,英语课是由李老师上的,课上气氛轻松,孩子们边玩边学,都很投入,以至于李老师都说下课了小朋友们还自己读着单词进行这游戏,给李老师点赞,给蒙一班聪明的小朋友们点赞。

  周四小朋友们学习了生字组词,A组小朋友们学习了成语接龙,为了使孩子们了解成语,已经从周一开始,每天早餐时间给他们讲一到两个成语故事,以便与理解,但是上课时理解成语接龙仍然存在着一些问题。周四下午的课程让孩子们被感轻松,一节深受喜爱的科学实验课,我们一起动手一起想办法让手中的纸片站起来,了解了三角形的稳定性。最后的一节折纸课,我们一起动手折小鸟,孩子们都很喜欢动手,并且做出自己的作品后会有成功的喜悦。

  周五A组学习了看图讲故事,主要培养孩子们的细致观察能力,与逻辑推理能力和表达能力,通过看到观察到的东西用自己丰富的语言来描述。并复习了韵语识字课上新学习的课文与生字。

  本周课程繁多,孩子们还需要进一步适应,所以并不是每天都给孩子们留过多的作业,我们提倡给孩子建立一个轻松的学习环境,让孩子在玩中学习,让孩子逐渐适应,不要给孩子太多的学习压力。

  这周的室内游戏时间也在给孩子们以游戏的方式来巩固课上学到的新知识,家长也不要太焦虑。

  本周回顾到此结束,祝各位假期愉快。

篇五:蓝天幼儿园第二周小结 小班

  蓝天幼儿园周小结

  第二周 时间:(2.28—3.4) 班级:中班 易老师

  电话:15960691319

  一:古诗《池上》白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

  二:儿歌《数数歌》 小鸭子,俩条腿。小花猫,四条腿。小蚂蚁,六条腿。花蜘蛛,八条腿。小朋友们猜一猜,蜈蚣长了几条腿。

  三:歌曲《讲卫生》 太阳咪咪笑,我们起得早,手脸洗干净,刷牙不忘掉。

  四:英语 fish 鱼 bird 鸟

  五:⑴主题活动《好听的声音》 哪些声音会给小朋友带来快乐?

  ⑵领域活动

  科学《珍贵的树木》 这些树木小朋友都见过吗?

  科学《豆子与豆荚》 这些豆豆小朋友你豆吃过了吗?

  健康社会《谁对谁错》①/2 ②/3

  六:语言 讲述活动《恐龙妈妈藏蛋》 恐龙妈妈把蛋藏在哪里了呢?被谁拣去了?小恐龙蛋有什么变化?傻小熊怎么做?蓝天幼儿园周小结

  第二周 时间:(2.28—3.4) 班级:中班 易老师

  电话:15960691319

  一:古诗《池上》白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

  二:儿歌《数数歌》 小鸭子,俩条腿。小花猫,四条腿。小蚂蚁,六条腿。花蜘蛛,八条腿。小朋友们猜一猜,蜈蚣长了几条腿。

  三:歌曲《讲卫生》 太阳咪咪笑,我们起得早,手脸洗干净,刷牙不忘掉。

  四:英语 fish 鱼 bird 鸟

  五:⑴主题活动《好听的声音》 哪些声音会给小朋友带来快乐?

  ⑵领域活动

  科学《珍贵的树木》 这些树木小朋友都见过吗?

  科学《豆子与豆荚》 这些豆豆小朋友你豆吃过了吗?

  健康社会《谁对谁错》①/2 ②/3

  六:语言 讲述活动《恐龙妈妈藏蛋》 恐龙妈妈把蛋藏在哪里了呢?被谁拣去了?小恐龙蛋有什么变化?傻小熊怎么做?

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