教务处的工作总结

2020-07-04总结

有关教务处的工作总结

一、主要工作及成绩

(一)个人工作学习情况

  1、刘长洪:听课99节,听课基本评课;参加集体备课:44节,都做了详细记录;

  王 艳:听课62节,参加集备45节;

  齐建华:听课63节,参加集备74节;

  曲明妍:听课38节,参加集备52节;

  2、坚持政治、业务学习笔记;

  3、坚持读书学习,本学期读书的书目:《我在美国当老师》、《学习的条件》、《教学设计原理》、《论语的智慧》、《论语》等。

  4、坚持工作日记

  5、坚持了工作请示及协调工作的原则;

(二)教务处的主要工作

  1、教务例会:每周五三四节进行,共进行10次,研究月度工作6次,印发教务处文件6张,印发工作总结1张;研究具体工作4次;参加领导:主管校长、年部校长、教务处所有主任;

  2、教学常规检查:

  3、组织月考及分析:

  高三共组织三次月考,进行了3次月考分析,其中xx老师、高x老师代表做了经验介绍;

  高一高二进行了2次月考,1次分析,高一宋继凤、刘x老师做了经验介绍;高二语文、数学、英语、历史备课组长做了分析;

  4、组织不同级别的公开课:

  第3-4周,高三复习备考研讨课,10位备课组长作课,对高三复习备考起到了示范引领作用;

  第8-12周,高一高二全员组内公开课,共94人做课,组内全员评课;

  10月10日,组织了高一、高二生物组参加了友好学校生物竞赛课,史x老师代表我校参赛,获得了二等奖;

  10月17日,组织了高一高二化学组参加了友好学校化学竞赛课,王x老师代表我校参赛,获得了一等奖;

  第15周,组织了高一高二共7位老师的校级公开课,七位老师分别是:蔡x、金x、吴x;

  10月28日,于x老师代表学校贡献了一节x市高中校本教研公开课;

  5、组织了第2届新老高三对接(共10个学科):

  第3-4周,新老两届高三老师坐在一起(后又增加高二学科老师参加),原高三备课组长发言介绍自己的成功经验和不足,新高三备课组长介绍自己的打法,效果很好;

  6、组织不同级别的学生竞赛

  9月8日,组织了3名学生参加xx市高中生物理竞赛预赛;

  11月10日,组织了三个年级共110人参加xx市高中生英语竞赛预赛;

  11月17日,组织了三个年级共107人参加xx市高中生语文竞赛预赛;

  12月8日,组织了4人参加xx市高中生英语竞赛决赛;

  12月15日,组织了8人参加xx市高中生语文竞赛决赛;

  12月10-13日,组织了高一高二数学、物理、化学、英语四科每科30人的友好学校竞赛;

  7、组织高三报名及资格审核:

  共904人顺利完成了网上报名,其中理工337人,文史407人,艺术类102人,体育类58人,少数民族考生105人,参加英语口试903人;

  8、组织三个年级的期末联考

  12月25--28日,高一高二联考;1月14——15日高三联考;

  9、组织高二年级学业水平考试和高三年级学业水平考试补考:

  高二考试在12月29--30日,物理、化学、生物、地理、历史五科,共648人参加考试;高三补考同时进行,共300多人次参加补考;

  10、组织高一文理分班:

  9月28日下发文理志愿单,10月30日完成文理分班,共分7个理科班,6个文科班,其中增加了理科13班;分班过程较为顺利;

  11、组织教工业务学习

  第4周下发了两本业务学习教材和高考真题,业务学习共记4次笔记;高考真题每周完成一套,共12套;

  12、接待6个学科19名东北师大实习生来我校高一高二年级实习,共实习2个月;

  13、组织外出学习:

  10月组织高三10位备课组长参加省教育学院组织的高考分析备考会,参会者都在本备课组进行了学习体会宣讲;

  11月29日,组织了全校三个年级共30位备课组长去磐石五中听了2节课,参加了他们各科集备交流;

  11月16日,组织了高一高二物理、政治、英语三年学校10人去东北师大附中听课,回来后孙栗军、边学歆、齐建华在教工大会上做了汇报;

  14、组织高一学生建籍照相,共701人完成建籍;

  15、改革早自习模式,10月28日起早自习改由班主任负责、科代表组织;

  16、组织材料,迎接梅河口市期初和期末视导;

  17、受校长委托,共做了四次工作总结:

  第3周做了第1-2周教学情况总结;

  第9周做了第1-8周课堂情况总结;

  第13周做了第11-12周第8节和早自习情况总结;

  第16周做了“我们向磐石五中学什么”的学习总结;

  18、明确制定了高三总体奋斗目标:

  本届高三目标为:一本共进线录取率0.5%,二本上线率15%,三本上线率50%;

  19、筹备开学典礼教学表彰部分:

  共表彰高二高三年级学习特优生共20人,发放奖学金6000元;

  20、其他大量临时性工作。

(三)取得的成绩

  1、坚持了教务例会制度,坚持了教学工作的集体协商和领导,避免了个人主观和片面;协调了各年级的教学工作,避免了撞车,提高了工作效率;

  2、坚持了集体备课制度,各年级的集体备课日益自觉、成熟和富有成效,实现了“四定”、“五统一”。

  3、坚持了教学常规检查,包括:查课、查教案、查早自习、查作业、查集体备课;检查的结果有效推动了良好教学秩序和教学习惯的养成;

  4、友好学校高二化学竞赛课王哲老师取得了第2名的好成绩;

  5、成功承办了梅河口市高中校本教研现场会;

  6、高一高二的全员公开课,真正做到了全员公开、全员听课评课;

  7、有效完成了第2届的新老高三对接,对接内容与效果进一步提升;

  8、教师外出学习制度在完善,所有外出学习者都能在组内或校级进行汇报;

  9、顺利完成了东北师大实习生在我校为期2个月的实习工作;

  10、很有成效地完成了高三的复习备课研讨课;

  11、高三年级创造性地开始并坚持了周考制度;

  12、全校备课组长磐石五中之行,对备课组长的精神震动巨大,对学校推行教学改革进行了相应的思想动员。

  13、开学初提出的教学以“习惯养成”为中心的教学追求,能够为多数教师的接受并施行,取得了一些成效。

  14、高三实现了报考零差错。

  15、各年级的月考分析会制度更加成熟和有效,其中的教师经验介绍更是起到了很好的示范引领作用。

  16、早自习改革减轻了部分语文、英语教师的工作负担,并强化了班主任、科代表的作用,效果不错。

  17、第8节安排看自习的改革,减轻了教师的工作压力,增加了教师的收入,效果不错。

  18、上级有关部门的期初视导充分肯定了与教学有关的工作,许多做法如集体备课、常规检查等得到了上级领导的认可。

  19、恢复了奖学金制度,对特优生的学习起到了很好的鼓励作用。

  20、高一文理分班设计符合实际,得到了学生、教工的认可,使得分班顺利平稳完成。

  21、高一顺利完成了学籍建设工作;

  22、坚持了全校一线教师做高考试题的业务学习。

  23、本学期开始利用视频监控检查课堂和自习情况。

  成绩取得的根本原因:

  坚决与学校保持一致,不与校长存二心;

  坚持教学事务的集体协商领导即教务例会制;

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