班集体工作总结

2020-09-04总结

优秀班集体工作总结(精选3篇)

  充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?需要认真地为此写一份工作总结。那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的优秀班集体工作总结(精选3篇),欢迎大家分享。

  班集体工作总结1

  一个优秀的班集体对学生的成长起着至关重要的作用,作为一名班主任的我,始终牢记自己的责任,在各方面尽自己最大的能力带领全班42名同学做好本职工作。我们班始终围绕学校的中心工作,热烈响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,并创造性地开展了丰富多彩的班级活动。我们八(2)班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。“一支训练有素的部队,必须纪律严明,有着铁一般的执行力。”班主任老师的训诫时刻在我们的耳畔响起。为了营造良好的学习氛围,提供一个安静的学习场所和平台,我们全班同学互相监督,组间评比,争创文明,使得全班上下积极恪守各项班规校纪,形成积极向上的学习风气。

  学校是文明的场所,教室是纯洁的圣地。我们都生活在一个美丽舒适的家——”书阁寻梦“班。在这个温馨的大家庭里,我们热爱劳动,积极肯干,不怕脏累,坚持“晨扫晚除中洒水”制度,认真做好班级的卫生工作,保持着干净舒适的学习环境,让大家一进入班级便觉得心旷神怡,心情愉悦。在搞好班级卫生的同时,我们还积极的参与学校组织的各项义务劳动中去,奉献自己的微薄力量,为绿化校园,美化环境平添了些许亮丽的色彩。学习上我们坚信“不满是上进的车轮”,坚守“世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好”的人生信条,凭着“山登绝顶我为峰”的豪情,不懈追求,勇往直前,取得了令人称赞的成绩。

  记得初二分班的时候,我们班在三个A班中人平成绩是最差的。通过大家努力拼搏,你追我赶,相互竞争,互相鼓励,既是对手,更是朋友。在科任教师的精心栽培下,我班去年期末统考中名列前茅,赢得一致好评。各种兴趣小组的成立,为学生的学习提供了助力。团结、进取、创新是我们的最大特点。回顾我们八(2)班走过的路,可谓一步一个深深的脚印,扎实而有序,洒下了师生同舟共济、奋力拼搏的汗水。通过各项活动的开展,使我们这个大家庭找到了支点,更加团结向上,充满凝聚力。一股拼搏争先的士气油然而生,大家心向一处使,汗往一处流,拧成一股绳,在各个方面都取得了突出的成绩。学生是学习和发展的主体,教育要面向全体学生,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。这一新课程的指导思想同样适应于班级工作,因此在班级工作中,我尽可能让学生参与主持班级工作,使学生都能“动起来”,人人有机会得到锻炼,成为班级管理的小主人。

  1、班级工作“我能说”。

  首先树立平等意识,把学生视为自主的人;其次,树立服务意识,当学生在学习生活中遇到难解决的问题时,提出自己的看法时,我及时地给予帮助;再次,树立民主意识,在各项活动中,充分采纳学生的意见,使学生敢于参与、乐于参与班级的管理。

  2·当“干部”我能行。如今的学生有很强的自尊心,渴望在同学面前展示自己,根据这一特点,本着“尊重学生,提供机会,平等对待”的原则,我在班级中引入竞争机制,实行班干部竞选制、轮流制。班级设立“常务班长”和“值日班长”,保证人人参与班级管理的机会。有些一直被认为是差生的同学,通过当选“执政”,纪律意识明显增强,学习明显进步了。王珊同学感慨地说:“当值日班长使我获得了从未有过的成就感,增强了自我约束力,我发现,原来我很棒。”

  3班级管理“我能行”。我们班设立了各种岗位,有“小老师”、“小督导”、“小管家”等。每天清晨,小老师组织带领同学早读。通过参与班级纪律、学习、卫生和环境等方面的管理,每位同学都能自主、自理和自制。

  “我们的班级是我家,我爱我家,我要用我的辛勤和努力去装扮它。”这不仅是八(2)班每位同学的心声,更是大家的誓言和决心。全班同学互敬互爱,气氛和谐,尊师重教,礼貌待人,使得八(2)班就像一个温馨美丽和谐的家,一个充满了敬与爱的乐园。这种爱与美德在这个乐园里发扬滋长,传递开去。

  优异成绩的取得是我班全体同学努力的结果,但我们清醒的认识到这些成绩还不足以让我们骄傲,我们时刻告诫自己:双手放在现在,双眼放在未来。我们将加倍努力,满怀自信,志在千里,勇往直前,争取在今后取得更大的成绩。我们明白,我们就像这美丽花园里一只辛勤忙碌的蜜蜂,为了梦想的花朵,不懈努力,不懈追求,传递着爱和美好,传递着快乐和幸福。我们像一树待放的蓓蕾,在这春日里绽放美丽,一树芬芳便迎来春色满园。

  班集体工作总结2

  记得有朋友给我开过玩笑:“你的记忆力一定好,因为你是班主任。班上每个孩子的优点缺点你都应该了如指掌。”当时我只是笑笑回答“我还年轻,记忆力当然好。”其实我心里明白,我的的确确了解班上每个孩子的优缺点,但是靠的不是记忆力,而是自己对每个孩子的关注。虽然班上有几名后进生,但是我从来没有觉得他们很坏。我仍然非常用心的关注他们。前几天中午我还在和庞老师开玩笑地说。“其实谢锐不调皮的时候挺乖的,而且是一个非常懂礼貌的孩子。”班上的每一名孩子,只要用心去雕刻,都可以成器。只要用心血去浇灌,都可以开出艳丽的花朵。

  作为优秀班集体,首先要有良好的班风。

  良好班风的形成,这和班主任的管理艺术是分不开的。作为一名新踏上教育岗位的教师,在大家的面前谈班主任管理艺术,那简直就是“班门弄斧”。但是我的教育目的是培养成一个能够自治的人,而不是培养一个要别人来管的人。小学生的自制能力都非常若,所以我的具体做法是:相信每一个学生,在学习上给学生更多的自主时间,在生活上给学生更多的空间,引导学生自主学习、自我管理、自我教育、自我约束。如:我和庞老师每天中午都会让孩子们吃了饭在操场散散步,走上一两圈。孩子们在走的队伍当中形成一个自我管理的好习惯。记得开始这样做的时候,效果一点都不好。逐渐孩子们在这其中养成了自己约束自己,少说话的好习惯。并且每天上楼梯的时候,别的班级的孩子都已经睡了。孩子们自己知道轻声慢步上走廊。然后安安静静的上床睡觉。养成了一个好的午餐午休习惯。

  孩子们的清洁卫生习惯也越来越好。记得开学的时候,很多孩子做清洁都做不干净,每天放学我都留下来和孩子们一一起做清洁。我们班的孩子说:“李老师,你好好哦,还帮我们做清洁。”“不是帮你们做,而是我是这个班上的一员,这教室是我任教的地方,我当然就有权利把它打扫干净。”在我的影响下,孩子们越来越团结,清洁卫生也越做越好。我还用了几节班会课教孩子们扫地,拖地,擦窗子。特别是让孩子们上讲台示范的时候,兴趣可高啦。所以现在班上的孩子,看见校园的任何一个角落的纸屑,都会主动弯腰捡起。

  学生们不但养成了良好的校园卫生习惯,还文明礼仪的好习惯。我用了一节班会课的时间教孩子们如何问好,如何向不同的人打招呼。无论是老师还是家长,还是校门口的保安叔叔。见了面都要有礼貌的问好。特别是每天中午吃完午饭散步的时候,每次看到何校长,孩子们都会大声的喊:“校长爷爷好!”。孩子们的'脸上充满了童真,而何校长的脸上也挂满了慈祥的微笑。看在眼中,真是一道靓丽的风景线。

  孩子们清洁卫生好,文明礼仪好。还非常的有爱心。这次向贫困山区孩子捐献衣物的活动中,孩子们非常踊跃,有的孩子甚至一个人都捐献了十几件。他们非常乐意把自己的爱心和温暖带给更多的人。我们班有几名非常调皮的孩子,有的时候还会搞小破坏。所以班上其他的孩子对他们都不是很好。有的时候不是很乐意帮助他们。但是特别是孩子们在学习了八单元“关于爱的主题”这几篇文章后。孩子们变得更加乐于助人了。很多孩子下午的时候自愿留下来帮助其他的孩子做清洁。还有的孩子主动帮助那几个调皮的孩子。帮他们讲题。借他们抄家庭作业题单。形成了一股良好的班风。

  班上的孩子穿着朴素、大方。很多孩子的家庭条件都非常优越,所以为了避免孩子们出现盲目攀比的情况,我利用了班会课的时间给孩子们好好的上了一堂课。让孩子们明白学生的天职就是不断的学习。只要穿得暖和,朴素,卫生那就是最美的。盲目的去和别人比衣着,比富有那是非常幼稚而又低俗的事情。那是一个人的虚荣心在作怪。记得又一次班上又个孩子很喜欢小狗,就叫妈妈给自己买一只。可是妈妈很忙,没有时间去给孩子买名贵的狗,就答应给孩子买了一条土狗。这个孩子啊就觉得自己没有面子,因为平常别的孩子遛狗的时候都是名贵的狗,而自己的呢,是一只毫不起眼的土狗。回家找妈妈闹翻了天。为了这件事,我特意在班上上了一节班会课,引导孩子们明白什么叫虚荣心。明白盲目和别人攀比是一种不良的习惯。所以班上的孩子们,无论是男生,还是女生,从来没有出现过盲目攀比的情况。衣着朴素大方,佩戴红领巾整齐。冬天我要求孩子们都戴红领巾。学生们爱红领巾就像爱自己的生命一样,自己走到哪里,就把红领巾带到哪里。整洁的衣服、鲜艳的红领巾、洒脱的精神面貌在班级形成了我校一条亮丽的风景线。

  有了良好的班风,良好的学风就随之形成。上课之前我会让学生背诵:课堂上,要专心,老师提问认真听。答问题,声响亮,书写工整作业棒。课堂上,他们大胆发言,学习上勇于探索,各科任老师用我班的学生上公开课都给予我班学生高度的评价。在我们师生共同努力下,探索出了提高学生的总结概况能力及写作能力的好方法。他们以不完成作业为耻辱,以认真细心的孩子为楷模,播种习惯,才会收获成功。孩子们为自己每一天的进步感到骄傲。我也为他们每一天的进步感到自豪。

  培养全面发展的学生是我们教师共同的奋斗目标,在运动会上,我班的一个个体育小健儿为我班获得了多项第一的好成绩。学校组织的元旦文艺汇演,我班的学生都踊跃参加,并表现得非常出色。

  优秀的班集体,离不开班主任的循循善诱和谆谆教导,更离不开每一位任课教师的辛勤耕耘。在以后的路上,我要更加努力,勇于创新,使我们的班级更加的优秀,更加的完美。第一是我永远追求的目标。

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