学校元旦节活动总结

2020-12-29总结

学校2021元旦节活动总结范文(通用5篇)

  经历了有意义的活动后,我们的个人能力得到了很大进步,需要好好地写一份活动总结总结一下了。那要怎么写好活动总结呢?以下是小编整理的学校2021元旦节活动总结范文(通用5篇),欢迎大家分享。

  学校元旦节活动总结1

  2020年12月29日,xx小学“天府乐动”2021元旦庆祝活动拉开帷幕。活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友邻部队、消防队等领导走进xx校园,共庆首个元旦佳节。

  优秀的文化需要传承,而__家族的孩子们是成都的未来。站在天府大地的文化沃土上,以传统佳节为契机,__小学紧紧围绕天府文化“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的精神内核,以“出彩__人”和“__大庙会”两个主题板块的活动,带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于未来的天府文化体验,将生于这座城市、长于这座城市的孩子们,培养为具有新时代特质的天府文化传承人。

  “出彩__人”——做更好的自己

  在“出彩__人”文娱活动展示环节,首届“出彩__人”获奖者、各班级、社区代表以及友邻到位都带来了内容丰富、形式多样的节目表演,有舞蹈、诗歌朗诵、传统技艺等项目。舞蹈《__奔腾》表演热烈奔放,立即点燃了全场观众的热情,精彩的传统技艺《抖空竹》和《川剧变脸》让大家感受到了传统技艺的独特魅力,舞蹈《大梦想家》、《少年中国》和《冰雪奇缘》的展示让大家看到了__孩子们出彩的一面,诗朗诵《我长大了》更让大家感受到了__这个大家庭中小家与大家的温暖与和谐……

  首届“出彩__人”的启动,为所有的__孩子们开启了实现梦想的挑战之门,同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台,希望每一个__孩子的梦想被投射在这个充满可能性的舞台上,让孩子们真正的挑战自己、成就自己,“做更好的自己”。

  “__大庙会”——传承天府文化

  __大庙会现场共分为“识美景”、“品美食”、“玩游戏”、“乐成长”等四个主题体验区。通过“识美景”,孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的著名景点和建筑有了进一步地了解。

  通过“品美食”,孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃,还根据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法,这样特别的美食体验,既能吃更能学,让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。

  在“玩游戏”和“乐成长”环节,孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动,不仅了解了传统的民俗游戏,还体会到了节日的快乐,脸上始终洋溢着开心的笑容,校园里到处充满欢声笑语。

  学校是一个文化场,它是传承、孵化、培育文化的地方。__小学作为一所新建小学,学校深挖社区乃至成都的历史文脉,找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。

  学校以“全课程”的视野,以开放办学的胸怀,致力于建设一个安全有序、包容友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校园,培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创造的马小学子。

  学校元旦节活动总结2

  为进一步丰富校园文化生活,构建和谐校园、活力校园,健康校园,结合元旦佳节之际,__中心小学工会特组织全校师生开展了“庆元旦迎新年 师生同乐”系列活动。

  12月28日下午,伴着冬日骄阳,__师生“抱抱球”接力赛在工会委员钟老师欢快的哨声中拉开了帷幕。比赛开始了,各班班主任和配班老师带领本班8名参赛选手整装待发,跃跃欲试。赛场上的老师和学生亲密无间,互相鼓劲。老师尽力赶超学生,学生尽力赛过老师,各班同心同德,不负众望,你追我赶,都想为班集体争光。整场比赛过程加油声、呐喊声此起彼伏,热烈的气氛感染着在场的每一个人。

  12月29日下午,xx中心小学又迎来了“红领巾心向党红歌合唱比赛”。本次比赛在学校工会组织协调下,在校大队部的精心安排下,取得了圆满成功。18个班老师和学生使出浑身解数,大展身手,大放异彩。各个班级着装整齐、秩序井然,各班同学都用饱满的激情,独特的演唱方式,唱出了一首首脍炙人口、广为传唱的红色歌曲;唱出了中华民族不屈不挠、自强不息的民族性格;唱出了欣小少年对党和祖国的热爱。整个比赛过程气氛热烈,高潮迭起,掌声如雷。

  通过这次“庆元旦,师生同乐”系列活动,不光增进了欣小全体师生之间的默契和团结合作的能力,让孩子们在活动中体会到了快乐,增强了集体的凝聚力,更是让孩子们接受了一次“爱国、爱党”教育的洗礼,培养了他们热爱党、热爱祖国的高尚情感。同学们纷纷表示要用实际行动传承中国梦,童心向党,好好强身健体,努力拼搏、乐观向上,用刻苦奋进的学习志实现中华强国梦。

  我们相信,全体师生必将以更饱满的精神和昂扬的斗志走在实现中国梦的路上,迈入充满希望的2021年。

  学校元旦节活动总结3

  12月31日日上午,我们班举行了“庆元旦迎新年”活动,为了让孩子们度过这难忘的一天,我们早就开始排练各种节目。为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们编排了许多精彩的节目。这次联欢活动的主要目标,不仅是给孩子一个展现自我的机会,同时也是一个家园合作的过程。

  上午九点整,家长们已经全部到园,庆元旦迎新年活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

  本次活动主要以幼儿才艺展示为主的“小龙人”舞蹈、电子琴表演“铃儿响叮当”、_跆拳道表演、小魔术,戏剧表演“穆桂英挂帅”等让家长看到孩子们的成长、孩子们的多才多艺。

  紧张又刺激的智力抢答赛,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《找宝宝》、《青蛙跳荷叶》等,不仅让家长和孩子共同体验到了新年的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。我们的庆元旦迎新年联欢活动中还穿插了诗歌朗诵、集体舞蹈、歌表演的展示,让孩子们充分体验、感受着新年到来的快乐。

  最后萨克斯表演将我们的活动推向了高潮。孩子们品尝着朱德东、朱润东的生日蛋糕,小脸上洋溢着幸福的笑容。

  欢乐的`时光总是过得特别快。将近2个小时的联欢会活动结束了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

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