年级组工作总结(2)

2020-12-30总结

  年级组工作总结3

  冬去春来,让我们慢慢步入夏季,炎热的夏留给我们的是汗水,也有我们的快乐,更有我们的追求。走过这一学年,我们蓦然回首,回味着我们这支团队一行人走过的路,过去的依稀可见,而对未来我们充满着憧憬,希望我们的总结能成为与大家交流共勉的平台。下面就将我们三年级组本学期的工作情况汇报如下:

耕耘

  本年级组有六位老师,老师们之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的所有工作得以顺利展开。我们在工作中能挤出一定时间学习有关教育教学杂志中的文章,经常登录学校网站、大学区资源平台,学习交流。通过学习,充实自己,更新教育教学理念,用理论指导实践,又从实践中总结经验,不断探索新的教育教学方法,提高三十五分钟的高效课堂效率。王海燕老师积极探索新时期教学工作方法,在课堂教学中,形成了“有激情、有趣味、效率高、气氛活”的教学风格;胡新艳、黄红老师善于钻研教材,勇于探索新的教育教学方法,做到因材施教,让学生活学、乐学、善学。为进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯,我们年级三位班主任老师严格遵守“读书证章”要求,认真审查、考核学生自读数目,为学生分发相应的读书章。

  百行以德为首。做好德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作,并配合学校大力做好学生良好行为习惯、文明礼仪的养成教育,积极创建健康、和谐、向上的良好班风。在班级管理工作中,班主任老师善于创新,有自己独到的见解,善于把工作提前完成,从不落后。班队管理上大胆放手让学生自己管理自己,建立了严格的考评制度,使学生有法可依,有法必依,学生的自律意识大大加强。同时发现了不少拾金不昧、关心集体、乐于助人、热爱劳动、文明礼貌、学习刻苦的优秀学生,优秀小干部。班级工作各有特色,各显异彩:

收获

  本学期我们如期实施了年级组学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校组织的各项活动,并取得了一定的成绩,获得了大家的一致好评。

教育教学:

  1、认真组织学生上好法纪、安全教育的班会课,杜绝事故发生。

  2、学期初年级组各班召开了家长会,年级交流的主题是:怎样与家长沟通交流,家校携手做好班级工作。

  3、配合教导处做好“月考”的评卷、分析等各项工作,组内定期进行每次月考的总结会议。

  4、在本学期“乐学乐导”主题研讨月中,在“高级教师示范课”上张晓荣老师展示语文课《田忌赛马》,“乐学乐导考核课”中胡新艳、黄红老师分别上了语文课《山沟里的孩子》、《用冰取火》,王海燕老师上了数学课《住新房》,组内老师认真听课,积极研讨。

  5、组织全体学生积极参加“武术操队列”比赛,既激发了学生对武术的热爱,锻炼了学生身体,也丰富了他们的课余文化生活,三、一班最终获得第一名的好成绩。

  6、4月份召开的春季“田径运动会 ”,学生参与热情较高,三、一班获得团体总分第一名、精神文明班,三、三班获得“迎面接力”第一名。

  7、5月份组织学生参加“中国少年作家杯”全国征文大赛,三年级共25人获得b组“佳作奖”“潜质奖”及二、三等奖。张晓荣老师、胡新艳老师、黄红老师分获“优秀辅导奖”。

  8、全体学生积极参与了学校开展的七彩枫叶“体育节”活动,并在隆重的“庆六一”表彰活动上,三年级学生代表为全校同学进行了呼啦圈展示。

  9、本学期三年级三班被评为校级“明星中队”,胡新艳老师荣获校级“明星辅导员”称号。

努力方向:

  继续完成学校各个部门制定的计划,并能有效地实施,在学校领导和组里老师们的共同工作之下,使得学校的各项工作再上一层楼。

总结语:

  总之,本学期三年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵的大局意识,在他们努力工作与无私奉献下,年级管理正常,教学有序,这一切也是学校领导正确的领导和全体教师努力工作的必然结果。回首这学期的工作,虽然取得了一些成绩,但也存在不少问题,在今后的工作中,还要继续努力,与老师们携手并进,让组里的每一位老师均能热爱自己的工作,共创学校佳绩。

  年级组工作总结4

  本学期是我们七年级组开展工作的第二个学期。在这个学期里,我组老师团结协作,勤奋工作,完成了学校交给的任务。在此,我对本组老师的工作做如下总结:

  七年级组是一个团结协作的组。七年级组组员年龄跨度大,所教科目杂。但是组内老师始终能够保持团结协作的作风,人际关系良好。我组今年有两位教师怀孕,情况特殊的她们就成为我们组的重点保护对象。组内老师都非常关心她们的身体健康,有什么事情大家都会主动帮忙,体现了集体的关爱之情。另外,组内的老教师经常帮助年青教师,指导他们的工作,关心他们的成长,表现了一种团结向上的气氛。在学校举行的排球赛中,虽然我组人员少,水平低,但我组始终保持了顽强的品质,在组内老师的帮助下,一批原来的“球盲”也能上场比赛,不论比方如何,场上场下的组员都互相鼓励,表现了良好的精神风貌。

  七年级级组是一个勤奋刻苦的组。七年级各个班人数较多,学生素质较差。但本组老师不怕难,不怕苦,将自己的精力都献给了学生。一班班主任朱老师班上有几个钉子户,管理难度很大,但她能够虚心听取他人意见,不辞辛苦的在班上巡视管理,保证了班上大部分同学的学习。二班班主任陆老师家庭负担重,教学任务也重,但她坚持发扬了一贯的“拼命”精神,经常利用休息时间辅导学生,并对学生有着非常严格的要求。她班上的学生,表现出了良好的精神风貌,在几次大型活动中都为学校争得了荣誉。三班班主任王老师是中途接班,科任老师也有一定的变动。但王老师利用自己多年的工作经验想了很多办法去转变差生,使得学生的行为习惯逐步走上了正轨。四班班主任郭老师每天都和学生工作在一起,时时刻刻关注他们的发展,同时又能注重对学生的分层次教育,学生的成绩始终处于上升的趋势。他还注意学生的爱心教育,他设立的爱心箱成为了我校精神的最好体现。组内的其他老师也都在尽心尽力的工作。在大家的努力下,这个学期学生比较稳定,没有出现恶性违纪事件,成绩在保持在一个良好的状态之下,老师中也涌现出了像市优秀教师郭传松等优秀典型。

  七年级组是一个爱校如家的组。本组老师都深知集体利益终于个人利益的道理。学校的每次文艺汇演,本组的朱捷老师都要加班加点,不是排学生节目,就是筹划构思安排,在她的精心编导下,几次表演都受到了校内外的赞扬。组内其他老师也纷纷投入到节目中去,除有特殊情况的两名老师外,我组老师在各次表演中都有出场,为学校荣誉贡献了自己的一份力量。

  总之,在工作中,我们七年级组用自己的团结、奋斗与热情很好地完成了各项工作。明年,我们组会继续努力,向着更高的目标前进。

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