八年级生物总结(2)

2020-12-31总结

  八年级生物总结2

  本学期我担任八年级五、六、七、八四个班的生物教学工作,回顾整学期的教学历程,我认真做好各项教学常规工作,不断提高自己的教学水平和业务素质。教育教学工作顺利完成并取得了一定的成效,学生也在会考中取得优异的成绩。现对我这学期工作做如下总结:

一、教学工作方面

  1、注重组织教学工作,重视师生互动,让不同程度的学生都有提高。组织教学是上好一堂课的基础。初二年级的学生的特点是身心发展迅速、两极分化开始、独立意思增强、容易产生逆反心理,是人一生中的关键转折时期。针对这种情况,我能根据以往积累的经验灵活运用教学策略,大部分学生参与到课堂中。教学中采用分层教学的方法,尽可能兼顾到班级不同学习水平的学生,全面提高教学质量。注重实践教学,对于书本中出现的实验都尽量演示给学生看,并将他们带到实验室自己动手去做实验。在会考之前,我又对学生进行系统的知识点复习,并查找、整理出几套习题供学生练习。当然,同学们对本学期的知识都能很好的掌握并应用,在会考中取得理想成绩。

  2、踊跃参加继续教育、教学研究、校优质公开活动和指导学生的第二课堂活动,并做好同伴互助工作。

  3、认真备课,制定教学计划。为了上好课,我做了充分的课前准备:备好课。认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本内容;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道怎样才能把知识讲透,学生更易理解。同时,积极参加教研组活动,并经常听各科老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学能力。我还在课前制定好教学计划,认真编写了教案,组织好课堂教学,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好课堂氛围。

  4、认真做好课后辅导,及时巩固所学内容。

  5、积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作。发扬优点。改正缺点。开拓前进,为美好明天奉献自己的力量。

  6、留守儿童是农村教育的一个特色,这学期我对我承包的留守儿童的生活状况和学习情况作了全面了解,并对他们在学习上的进步给予了奖励。经常与他们谈心,时刻关注留守儿童心理健康,帮组他们快乐成长。

二、存在问题

  由于学生的生活经验、成绩的差异,在学生自主学习的过程中,有时不能全面把握学生的学习情况,因此对学生的照顾有时不够到位。另外,新教材文字内容有限,要讲的内容不多,到底要讲多深多透,有时不好把握。

  有些学生对学习不重视,上课懈怠,不集中精神学习,教师要经常引导鼓励,且部分学生依赖心理较强,懒于思考,使得新课改精神的贯彻有所困难。

  总之,一学期来,我本着一切以学生为主、工作为先,不迟到、不早退,努力完成我的教学任务,终于在学期末取得不错的成绩,但也存在着不足。在今后的教学工作中,我会时刻检讨自己,吸取他人长处,弥补自己的不足,从而不断提高、不断进步。

  八年级生物总结3

  眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识

  作为一名新的老师,在短时间从学生的角度转变成一位职场人有点困难,到现在都有些许不适应,以后要努力适应。在这一学期里,我在思想上严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用;积极参加学校组织的各项活动;服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在下个学期里,我将更加努力工作。

二、教学工作

  在教学工作方面,本人担任八年级生物教学工作,班级人数相对较少,教学活动比较好开展,但是教材是新课程的改革,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难,大量实验不能进行演示操作,讲课容易纸上谈兵。针对这些情况,我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中。上课前,用心备课,上网查阅相关资料并做好展示课件;在课堂上调动学生积极性,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处理好学校工作与个人之间的关系,严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

四、工作展望

  在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,教学上会有些不足,取得的成绩也不是那么显著。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,认真分析和研究好教材、大纲。研究好学生,对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。争取学校领导、师生的支持,搞好生物教学,使工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,做一名优秀的生物老师!

  八年级生物总结4

  本学期本人担任x班的生物教学工作,并兼任x班的班主任工作。紧张的初二下学期过去了,回首过去的工作,充满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:

一、提高教学质量,关键是上好课

  1、为了上好课,我做了下面的工作

  (1)课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言尽量简洁明了,形成语言专业化,在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作

  现在的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,课上尽量让学生将作业完成,布置的作业求精不求量,并做到及时对学生出现的错误进行点评,学生也就慢慢开始喜欢学习生物,掌握基本的学习方法后,成绩也能得到明显提高。而高中的学生主要问题在于基础太差,在学习新知识的同时要不断注意旧知识的巩固,才能达到预期的教学目的。

  3、积极参与听课、评课

  虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

二、不断学习、更新理念

  生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。为了赶上时代步伐,我在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色。

三、成绩与反思

  本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣。  八年级生物总结5

  一、指导思想

  以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。

二、教学任务

  我担任的工作是初二(1-2)班的生物教学。本学期主要讲授八年级下册的内容,并在会考前进行了3轮复习。

三、在教学方面

  1、课前充分准备:备好课。

  ①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;参考配套的《教师教学用书》、自己选购的资料《初中新课标优秀教案》等资料书备好每节课,充分知道应补充哪些资料,怎样才能把握重难点进行更有效的教学。

  ②这学期主要是面临会考,在复习的过程中了解学生原有的知识技能的质量,提高他们的兴趣非常重要,让他们能够意识到这次会考的重要性。随意针对这也采取了相应的方法措施,如:分小组,通过兵教兵的方式考察基础知识的记忆;老师下课抽查记忆情况等方法,提高这些学生的应考能力。

  本学期的内容多任务重。在课堂除了要组织好课堂教学,充分调动学生的有意注意之外,还要让每个学生对每个知识点学懂学会,所以课堂语言注意了简洁明了,学生都会的少讲甚至不讲,充分利用好课堂上的每一分每一秒。

  2、积极参与听课、评课

  积极参与听课、评课,虚心向其他老师学习教学方法,博采众长,以进一步提高教学水平。这学期很多时间都用在了备考上,参与市里面的教学活动少了很多,其结果使备考成了单打独斗,没有很好的利用活动中的交流了解最新的考试动向,所以对出题的方向没有把握好,对考试成绩造成了一定的影响。

四、成绩与反思

  这学期在复习过程中出现了很多问题,第一轮复习过长是学生产生了一些厌烦的情绪,作业的检查力度不够,过于相信学生,很多学生偷工减料没有认真完成每一道题。所以针对出现的问题,在明年的会考中一定要弥补这些不足,少讲多做,能达到举一反三,提高学生对题目的分析能力。

  我始终坚信:一份耕耘,不一定有一份收获;没有耕耘,就一点收获也没有;一份耕耘不行,我就多份;教学工作总是苦乐相伴。我将一直本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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