二年级的班队工作总结(2)

2021-01-01总结

  二年级的班队工作总结4

  我于20xx年9月接手二年级班主任工作以来,已经有一个学期了,虽然时间不长,却深刻的体味到班主任工作的重要性,可以说一个老师没有当过班主任,那么他的教师生涯是不完美的,一个学校没有了班主任,所有的工作也难以开展!在学期中,我的工作主要在以下几点:

一、安全工作方面

  安全,就象“100分”中的“1”,没有了安全!一切工作成效都为零!尤其象我们学校的现状,学生家长素质较差,学生家庭环境也不理想,所以在安全管理方面更加需要小心谨慎,每天我都要做到学生在我就在,学生全回家了,我才能放心离开,确保学生不出大的安全事故。

二、班风、学风建设方面

  一个学校的声誉!来自于我们教师的素质,来自于我们的教学质量,我们学校的生源很不尽如人意,家长的重视程度也不够!用一句俗话说叫“麻袋绣花”。虽然这样,我们却没有退路,我们必须拼搏,尽可能的令每一位学生学习水平提高。

  首先,稳定班风,对于一些不良习惯加以引导,制止。关注班上每一位学生的学习情况,给每一位同学制定一个好的学习方案,确定可行的奋斗目标,对于一些偏科的学生进行思想上的沟通,态度上的端正、行动上的帮助,给同学创造自信,培养兴趣。

  最后,培养学生的应考能力,做到考前不慌张,考试不紧张,考后不后悔。为了避免学生考后进入网吧,在考试以后将学生留在学校复习、辅导。当然!这些必须和家长取得一致才能进行!实践证明,这样做既能保证学生的学习风气!也有利于学生的安全管理,同时考试成绩也有一定的进步!

三、加强班级卫生工作

  全班同学有有良好的清洁卫生习惯,由全班统一分发垃圾塑料袋,既方便了同学,也清洁了环境,每天由专门的清洁小组负责打扫卫生,既锻炼了同学们的劳动能力,也使教室干净,整洁,为大家提供了良好的学习环境。

四、积极开展课外活动方面

  我们认真做好课间操,积极参加学校组织的各项体育比赛。在学校组织的课外文艺,我班在歌咏活动中受到了学校领导的好评。我们还广泛开展了班会,团队活动,讨论学习方法和社会热点现象。在搞好学习的同时也积极参与到社会讨论中去,作一个真正的关心社会的青年。

  二年级的班队工作总结5

  本学期即将落下帷幕,回顾本学期的班务工作,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉,取得更好的成绩,现将本学期的班务工作总结如下:

一、本班基本情况

  我班共有学生33人,男生14人,女生19人。本班学生活跃分子较多。这对于我这个刚接班的班主任来说,无疑,管理工作充满了挑战。起初,这群小不点并不买我的帐,总有点欺生的感觉,更别提课堂纪律了,因为在他们的思想里,即使是不遵守纪律或是来点所谓的小插曲也没什么了不起的,因为我对不上号,叫不出他们的名字。为了不让他们再钻这个空子,我努力地用最短的时间记下了他们的名字,同时细心观察他们,并向以前的代班教师仔细的询问本班学习的各方面情况,进而对症下药。很快,他们不再排斥我,并且接受了我,课堂纪律有了明显的好转。

二、为人师表,率先垂范

  在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的.素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我做为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到。

三、一个良好的班集体,离不开一群好的班干部

  俗话说:班干部是班主任的左膀右臂。对于我们这个大班,班干部的力量更是不容忽视的。开学初,在同学们的推举下,成立了我班的班委会,根据他们的特点,明确其职责,让他们进行班级自主管理,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的能力。不过我班的劳动委员一职可真是好事多磨,刚开始,我把这个职位交给了班上的小淘气陈龙同学,可是,尽管我已经教了他好多次怎样合理的分配值日生,监督值日生,可他倒好,每天自顾自的拿着扫把扫个没完没了,完全不知道怎样来安排其他同学劳动,我只好将他换下另觅贤才,结果第二任劳动委员也以失败告终,正当我为此事发愁时,一个小小的身影闯进了我的视野,陈首豪用自己的实力赢得了我和同学们的信任,一个周试用期下来便为我班迎来了本学期的第一面卫生流动红旗,当仁不让的成为了我的得力小助手。

四、培养学生爱护公物的良好习惯

  开始排座位时,我采用了滚动座位而不固定座位的办法,谁知,座位问题解决了,凳子却提起了意见,因为凳子的上的钉子本身容易松动,再加上没有固定的主人,这样我就又多了一项工作——修凳子。为了尽快解决这个问题,同时也培养学生爱护公共财物的习惯,我将凳子分配到了每个人头上,让每个学生在凳子下面用铅笔写上自己的名字,并且告诉他们人到哪儿,凳子跟到哪儿,谁弄坏了凳子,老师不修了,让自己的家长来修,结果,返修率还真低了不少。

五、重视与家长的联系,双向管好孩子

  为了更全面地了解学生的情况,我通过多种形式与家长取得联系,进行友好交往,我对孩子的关注不仅赢得了孩子们的信任,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。与此同时我也对家长提出必要的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。

  回首本学期工作,有喜有忧,取得了一些成绩,孩子们的茁壮成长令我欣喜,但同时,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有时工作缺乏耐心,有时对学生的错误过于苟责,造成一些负面影响,这些将在今后的工作得以改正,以期待来年的工作能上一个新的台阶。

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