七年级英语教学工作总结5
一学期匆匆而过,短暂、忙碌却又充实,这个学期,我们七年级英语组在学校领导的关心帮助下,在各位组员的齐心努力下,认真落实了备课组计划,执行学校的各项教育教学制度和要求,开展备课组活动。现对本备课组的工作进行总结,以利新学期工作更好开展。
一、 教研组情况介绍
分部七年级英语组由张辰老师和我两人组成,分带两个班的英语教学。一直以来,我们都合作得非常愉快,坚持讨论、反思、相互沟过后进行备课;而且教学资源能够共享,分配任务及时完成。另外,工作中,我们年级(包括本部)的几位前辈,如周志斌老师,张玉玲老师,张辰老师等,他们在教学中都给予了我很大的帮助。当我跟他们请教一些教学中所遇到的问题时,都会耐心地与我探讨,提供给我很多解决问题的办法。本学期我上了两次公开课,第一次是探讨如何教学生自主预习,刚接到这个任务时,完全无从下手。一节普通的英语新课,我可 能还可以勉强拿得出手,可是在40分钟内要用全英文指导学生自主预习,而且还是一节公开课。我当时就懵了,可是在周老师,还有9年级鲁郡老师整个下午的指导与帮助下,我豁然开朗,最后,不管课上得怎么样,但我受益匪浅,而且非常感动和感激。第二次是片区里面的一节优秀课展示,关于指导学生如何复习备考,我当时是星期一接到罗校长的通知,星期四就得上展示课,时间非常赶,课备完后,心里一点底都没有。那个周四上午第四节课展示课之前,我提前两个小时就来到了本部,所用班级是张玉玲老师的班级。跟周老师、张老师沟通了上课的大致流程后,张老师花了一节好读课的时间帮我把班级分成了12个组,而且每组都选好了组长,学生进录播室井然有序,学生上课表现也很不错。这节公开课课件做好后,我一次提前演练的机会都没有。公开课最后能顺利上完,这绝对离不开两位前辈的大力帮助和支持。
二、采取的主要措施
全组老师在教学过程中认真实施“先学后教”,努力工作,指导学生做好七年级英语基础的教学工作。
1、开学初我们制定了本学期教学活动,英语活动,并统一制定了教学计划,统一了教学内容和进度。
2、按时参加小组集体备课,一起发挥集体智慧,集体讨论下周的教学内容,在汇集大家共同思想的基础上,发挥群体优势,弥补个体不足。上课基本实现课课有课件,每位教师再根据自己班级的实际情况做适当的调整。这样一来,每位教师都能在集体备课时吸收、借鉴一些其他教师的好点子,真正实现资源共享,使年级的每位同学都能享受到备课组教师集体的智慧。
3、认真上好每一堂课,热情辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业,帮助学生形成良好的学习习惯。
4、积极参加学校教研组教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时,我们备课组成员将认真学习教学新方法,提高业务水平。同时加深教学研究,实现课后反思。
当然我们在工作中还存在一些问题:备课组教学进度较慢,影响了期末复习的顺利进行。在下学期的教学中,既要有效的使用路线图,还要跟上教学进度。同时加紧教学研究实现课后反思。
我们初一英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队,相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下, 我们一定会更加谦虚谨慎,我们将继续提高自身素质;多和兄弟学校加强联系,虚心学习,吸收他们的精华,达到共同进步。 在今后的工作中,我们将继续努力,不断学习、不断改进,力争在原有基础上进一步提高我们组的英语成绩。最后,再次对帮助我的老师们表示衷心地感谢,同时也感谢学校领导和其他所有学科老师对我们的肯定和支持。
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